لم تعد الشهادة الجامعية الأمريكية مجرد حلم بالنسبة للطلاب الصينيين

بهدف دراسة الكيمياء في الخارج، وضع رافائيل وانغ نصب عينيه برامج الماجستير في الولايات المتحدة. إلا أن جامعة نانجينغ للعلوم والتكنولوجيا، التي كان يرتادها وانغ، أُدرجت على قائمة العقوبات الأمريكية عام ٢٠٢٠. فقرر وانغ بعد ذلك الدراسة في جامعة تشالمرز للتكنولوجيا في السويد.

قال وانغ، البالغ من العمر 24 عامًا: "لا تزال الولايات المتحدة جذابة بالنسبة لي. لكن المشكلة هي أنه حتى لو قبلتني إحدى الجامعات، لا يمكنني الحصول على تأشيرة طالب. لذلك قررت الدراسة في أوروبا".

انخفاض عدد الطلاب الصينيين في الولايات المتحدة

ليس وانغ وحده، فقد ابتعد بعض الطلاب الصينيين في السنوات الأخيرة عن برامج الدراسات العليا في الولايات المتحدة، التي كانت في السابق وجهتهم الأولى للدراسة في الخارج. يخشى البعض الوقوع في فخ التنافس الجيوسياسي المتوتر بين البلدين، بينما يخشى آخرون رفض منحهم التأشيرات، ويخشى آخرون احتمال اندلاع أعمال عنف.

وفي الوقت نفسه، تواصل الجامعات الصينية التحسن، وتتقدم في التصنيفات العالمية، مما يجعل الدرجات الأجنبية أقل جاذبية للطلاب الصينيين.

لقد أثر انخفاض عدد الطلاب الصينيين الذين يدرسون في الجامعات الأمريكية على تجمع المواهب الأجنبية في الولايات المتحدة، في حين عزز القدرة الفكرية للصين في وقت تحتاج فيه البلاد بشدة إلى الفنيين المهرة في الصناعات الرئيسية.

الرسم التوضيحي: لاو كا-كوين

وفقًا لتقرير "الأبواب المفتوحة 2023" الصادر عن معهد التعليم الدولي غير الربحي، ستستضيف الولايات المتحدة 289,526 طالبًا صينيًا في العام الدراسي 2022-2023. ويمثل هذا العدد انخفاضًا بنسبة 0.2% عن الفترة نفسها من العام الماضي، وانخفاضًا بنسبة 22% عن ذروة عدد الطلاب الصينيين في الولايات المتحدة في العام الدراسي 2019-2020، والذي بلغ 372,532 طالبًا.

ويشير التقرير أيضًا إلى أن بعض المدارس الأمريكية فقدت 89% من تسجيل طلابها الصينيين منذ عام 2017. ومع ذلك، وعلى الرغم من هذا الانخفاض، أظهرت أرقام وزارة الخارجية الأمريكية العام الماضي أن الطلاب من الصين لا يزالون يشكلون أكبر مجموعة من الطلاب الدوليين في الولايات المتحدة.

المشاعر المعادية للآسيويين وعبء التكلفة

وأشارت ديبورا سيليجسون، الأستاذة المساعدة للعلوم السياسية بجامعة فيلانوفا في بنسلفانيا، إلى ارتفاع المشاعر المعادية للآسيويين في الولايات المتحدة خلال فترة الوباء، مشيرة إلى أن بعض الطلاب الصينيين أعربوا عن مخاوفهم بشأن استجوابهم عند دخول الولايات المتحدة، أو اتهامهم بأنهم جواسيس أجانب.

في يناير/كانون الثاني، اتهمت الصين الحكومة الأمريكية بعرقلة دخول الطلاب الصينيين إلى البلاد، وقالت إن عشرات المواطنين الصينيين يُمنعون من الدخول شهريًا. وقد تدهورت العلاقات الأمريكية الصينية منذ عام 2018 بسبب حرب تجارية، ونقل التكنولوجيا، ومجموعة من الخلافات الجيوسياسية.

وتزايدت المخاوف عندما قال نائب وزير الخارجية الأميركي كيرت كامبل في يونيو/حزيران إن الولايات المتحدة بحاجة إلى تجنيد المزيد من الطلاب الدوليين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وليس فقط من الصين.

وجدت لي هوي يان، 22 عاماً، وهي طالبة بجامعة كاليفورنيا من مقاطعة هوبي، أن "العيش في الولايات المتحدة قد يجعلك تشعر بعدم الأمان"، في حين أن تكلفة المعيشة هنا تتجاوز العديد من البلدان الأخرى.

تبلغ تكلفة التعليم العالي في الولايات المتحدة في المتوسط ​​38,270 دولارًا أمريكيًا للطالب سنويًا، شاملةً الرسوم الدراسية والكتب ونفقات المعيشة، وفقًا لتقديرات شهر مايو الصادرة عن مبادرة بيانات التعليم. وذكرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) أن متوسط ​​تكلفة درجة البكالوريوس في الولايات المتحدة يزيد بمقدار 8,200 دولار أمريكي عن معظم الدول الأعضاء في المنظمة البالغ عددها 38 دولة.

وبحسب تقديرات منصة الموارد الطلابية عبر الإنترنت Keystone Education Group، فإن الطلاب في الجامعات العامة في الصين يدفعون ما بين 2000 إلى 10000 دولار أميركي فقط سنوياً.

أرادت سو دي، من بكين، الحصول على درجة الماجستير في دراسات النوع الاجتماعي، ووجدت أن برنامجها الأمثل كان في شيكاغو. لكن ذلك كان في عام ٢٠٢٠، عندما واجهت شيكاغو ومدن أمريكية كبرى أخرى تصاعدًا في عنف الشوارع عقب مقتل رجل أسود أثناء احتجازه لدى الشرطة.

عندما كنت أستعد للتقديم، كان الوضع في شيكاغو فوضويًا للغاية. كان الوضع الأمني ​​سيئًا للغاية آنذاك، كما قالت سو، البالغة من العمر 26 عامًا.

انخفاض قيمة الشهادات الأجنبية في الصين

على مدار السنوات الأربع الماضية، حسّنت الجامعات الصينية متوسط ​​درجاتها في التدريس والبحث، وفقًا لدراسةٍ نُشرت في أكتوبر/تشرين الأول، وهي الذراع التعليمية والثقافية للمجلس الثقافي البريطاني. وتضم الصين 13 جامعةً في تصنيف تايمز للتعليم العالي العالمي للجامعات لعام 2024، بزيادةٍ عن سبع جامعاتٍ في عام 2020.

قال الأستاذ المشارك سيليغسون: "لقد فقدت الشهادات الأجنبية قيمتها. يمكن للطلاب تحقيق نتائج أفضل بشهادة جامعية من الصين".

وبحسب مركز الدراسات الاستراتيجية والدولية (الولايات المتحدة)، فإن صعوبة العثور على وظائف والحفاظ على التأشيرات الأمريكية دفعت العديد من الخريجين إلى العودة إلى الصين.

وبحسب دراسة أجرتها جامعة يورك، ارتفعت نسبة الطلاب الصينيين العائدين من الخارج من 14% في عام 2002 إلى أكثر من 80% في عام 2019. وقدرت صحيفة تشاينا ديلي معدل العودة في عام 2021 بنحو 69%.

وقال روري تروكس، الأستاذ المشارك في قسم السياسة بجامعة برينستون، إن الانخفاض في عدد الطلاب الصينيين من شأنه أن يضر بالعلوم والبحث الأمريكي.

قال تروكس: "يشعر الطلاب الصينيون، وخاصةً طلاب الدكتوراه، بشكل متزايد بعدم الترحيب بهم في الولايات المتحدة. يتمتع هؤلاء السكان بمواهب هائلة وأهمية بالغة للمؤسسة العلمية والبحثية الأمريكية، ولكن للأسف يُنظر إليهم على أنهم تهديد محتمل".

هواي فونج (وفقًا لـ SCMP)

المصدر: https://www.congluan.vn/bang-dai-hoc-my-khong-con-la-giac-mo-voi-sinh-vien-trung-quoc-post308466.html