Ders verme ve ders dışı etkinlik yönetimi 'diski kaçırıp terk etmemeli'.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın ek öğretim ve öğrenimi düzenleyen 29 sayılı Genelgesi bugün, 14 Şubat 2025'ten itibaren yürürlüğe giriyor. Thanh Nien Gazetesi okuyucuları bu konuda farklı görüşler dile getirdi.

Özel ders için işletme kaydını kontrol edin ve vergileri ödeyin

Okuyucu tuanduong1958@gmail.com şunları söyledi: "Uzun süredir evde ders veren bireylerin geliri oldukça yüksek olmasına rağmen gelir vergisi ödememiş olması, birçok vergi mükellefi arasında eşitsizliğe yol açıyor. Yerel yetkililer, yeni düzenlemelere göre eğitim ve öğretim kurumlarının işletmelerini kaydettirmeleri ve gelir vergisi ödemeleri gerektiğini denetlemelidir."

Ho Chi Minh şehrindeki bir yaz yatılı okulundaki öğrenciler, 29 No'lu Genelge'den önce çekilmiş fotoğraf

Veli Leminh, "Mahallelerde ek ders verme konusunda yardım hattı numarasının duyurulması gerekiyor, böylece insanlar şikayette bulunabilir" dedi.

Lao Ban hesabında şöyle yazıyor: "Ekstra eğitim ve öğretim uzun zamandır toplumsal bir trend ve birçok öğretmenin temel gelir kaynağı haline geldi, bu nedenle 29 No'lu Genelge yürürlüğe girdikten sonra kesinlikle birçok değişiklik olacak. Bu nedenle, genelgenin etkili olabilmesi için denetim ve gözetimin güçlendirilmesi gerekiyor."

Veli Kien Le, samimi bir şekilde şöyle dedi: "Öğretmenler neden öğrencilerin bilgi kaybetmesine ve ilkokuldan itibaren ek dersler almasına izin veriyor?... 29 sayılı Genelge geç yayınlandı ama çocukların çocukluk dediğimiz şeyi, aileleriyle mutlu bir yaşamı ve sınıfta adaleti yaşamaları için gerekli olduğunu düşünüyorum."

Okuyucu Ha Nguyen de aynı fikirde: "İlkokullarda ek derslerin kaldırılması kesinlikle doğru. Birçok öğretmen, sınıflarda ve okullarda çocukları ek ders almaya zorluyor. Ek derslerin yasaklanmasını memnuniyetle karşılıyoruz."

Uzun vadede ciddi yönetimi sürdürmeyi umuyoruz

Okuyucu Khanh Nguyen, Thanh Nien Gazetesi'ndeki makalede, 14 Şubat 2025'te ek öğretim ve öğrenimle ilgili 29 No'lu Genelge'nin resmen yürürlüğe girmesinden sonra nasıl yönetileceğine dair görüşleri aktardı : "Birçok öğretmen, ek dersler açmak veya ek derslerini yasallaştırmak için merkezle iş birliği yapıp yapamayacaklarını öğrenmek için merkezde oda kiralamak istedi... Ho Chi Minh Şehri'nde yeterlilik değerlendirme sınavlarına yönelik eğitim konusunda uzmanlaşmış bir merkezin sahibi şunları söyledi: "Birçok öğretmen, ek derslerini sürdürmek için merkezi bir paravan olarak kullanmak üzere merkeze geliyor bile"... Bazı devlet okulu öğretmenleri, evde ders vermekten merkezde çalışmaya geçmek gibi 29 No'lu Genelge'yi atlatmanın yollarını bulabilir. Bu durumda, öğretmenler sınav sorularını merkeze gizlice sokabilir ve öğrencilerin diğer öğretmenlerle birlikte ders çalışmak için kayıt olmalarını önerebilir, ancak soruları önceden bilmelerini sağlayabilirler. Gelecekte, öğretmenler bunu daha sistematik bir şekilde yapmak için kendi merkezlerini açmanın yollarını bile bulabilirler. Genelgenin tam olarak çözemediği birçok açık hala mevcut. Yönetim kurumlarının katı kuralları desteklemeye ve sürdürmeye devam edeceğini umuyoruz. Uzun zamandır sadece 'plakayı kaçırıp terk etme' değil, düzenlemeler yapılıyor.

Okuyucular, özel ders vermenin gelecekte uzun vadede sıkı ve ciddi bir şekilde yönetilmesini umuyorlar.

Veli Thanh Pham şunları paylaştı: "Öğrencilerden para toplamak için ek ders veren öğretmenlerin ek ders yasağından endişe duydukları anlaşılıyor, ancak bir veli olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın öğrencilerden para toplayan ek dersleri yasaklaması tamamen doğru. Öğretmenler istedikleri yerde ders verme hakkına sahiptir. Burada ders veren merkezler ise işletmelerini tescil ettirip vergilerini ödedikleri için herkesin para kazanmak için çalışma hakkı vardır."

Okuyucu Ba Le, ek öğretim ve öğrenmeyi yönetmenin ve denetlemenin yeterli olmadığına inanıyor. Ayrıca, yetkililer, ana dili İngilizce ve yaşam becerileri gibi dersleri öğreten eğitim kurumları ve merkezleri arasındaki ortak girişimleri de denetlemeli, çünkü "Hiçbir etki görmüyorum, bu sadece ebeveynlere yük oluyor."

Ngoc Thanh Su, ek öğretim ve öğrenmeye ilişkin farklı bir bakış açısıyla şunları söyledi: "Ek öğretimi yasaklamak, öğretmenlerin işini zorlaştırıyor ve ebeveynlerin işini on kat daha zorlaştırıyor. Yöneticiler, kökü tedavi etmeden tepeyi kesiyor, müfredat ağır ve sürekli değişiyor. Gerçekte, ek öğretmen yoksa, ebeveynlerin evde çocuklarına rehberlik etmesi çok zor olacak, çünkü geçmişte ebeveynler farklı öğreniyordu ve şimdi de farklı öğreniyorlar. İnsanların ek öğretim ve öğrenmeye yönelik gerçek ihtiyaçlarını dikkatlice değerlendirmek gerekiyor...".

Okuyucu Dang Bao şöyle diyor: "Her yıl ders kitapları ve öğretim programları değişiyor, bu da öğretmenler ve öğrencilerin kendilerini bir labirentte kaybolmuş gibi hissetmelerine neden oluyor. Öğretmenlerin maaşları yüksek olsaydı, kimsenin ek ders vermesine gerek kalmazdı ve öğrencilerin müfredatı sürekli değişerek onların yetişmesini zorlaştırırdı. Bu yüzden ek ders almak zorunda kalıyorlar..."

Kaynak: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm