Eğitim kalite yönetimi alanında birçok olağanüstü başarı

Milli Eğitim Bakanlığı , 2025 yılında eğitim sektöründeki 80 yıllık geleneğini birçok önemli başarıyla kutladı. Kalite yönetimi alanında, Kalite Yönetimi Daire Başkanlığı, Bakan'a ve sektöre birçok önemli görevi başarıyla organize etmeleri konusunda danışmanlık yaptı. Özellikle, 2018 Genel Eğitim Programı kapsamındaki ilk sınav olan 2025 Lise Mezuniyet Sınavı profesyonel, güvenli, ciddi ve objektif bir şekilde düzenlendi.

Temel eğitimin kalitesi ulusal, uluslararası ve bölgesel sınavlarla teyit edilmeye devam etmektedir. Vietnam, OECD ve SEAMEO gibi saygın uluslararası kuruluşların birçok büyük ölçekli değerlendirme programına katılmış ve katılmaya devam etmekte olup, her zaman yüksek sıralamalar elde etmektedir. Üniversite sıralamalarına gelince, gönüllü katılıma rağmen, yaklaşık 20 Vietnam yükseköğretim kurumu saygın uluslararası sıralamalarda yer almıştır.

Spearhead Education uluslararası konumunu teyit etmeye devam ediyor

2025 yılında Vietnam'da bölgesel ve uluslararası olimpiyatlara 7 öğrenci delegasyonu katılacak ve 37 yarışmacıdan 37'si madalya kazanacak; bunların 13'ü Altın, 16'sı Gümüş ve 8'i Bronz madalya olacak.

Tüm takımlar, Altın madalya sayısı bakımından ilk 10 ülke arasında yer alıyor; katılan her takım bir Altın madalya kazandı. 2024 yılıyla (12 Altın madalya, 15 Gümüş madalya, 10 Bronz madalya ve 1 Liyakat Belgesi) karşılaştırıldığında, 2025 yılı başarısı 1 Altın madalya arttı.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, önümüzdeki dönemde, mükemmel öğrencileri seçmek için yapılacak sınavın, ister özel ister özel okullardan olsun, çok sayıda öğrencinin katılımına fırsat yaratacak şekilde ayarlanacağını; sınav içeriğinin mevcut genel eğitim programını yakından takip ettiğini söyledi.

Ngo Si Lien Lisesi'nde ( Bac Giang ) PISA 2025 araştırması. Fotoğraf: Nguyen Manh

PISA sonuçları ve geniş tabanlı değerlendirme - Entegrasyona doğru bir adım

Kalite Yönetimi Bölümü, Hükümet ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın entegrasyon taahhütleri doğrultusunda, OECD ve SEAMEO gibi saygın uluslararası kuruluşlar tarafından yürütülen birçok büyük ölçekli değerlendirme programına ülke genelindeki öğrencilere danışmanlık ve katılım organizasyonunun odak noktasıdır. Bu programlarda elde edilen sonuçlar oldukça yüksek olup, Vietnam'daki eğitim kalitesinin artmasına katkıda bulunmaktadır.

PISA 2022 sonuçları buna tipik bir örnektir. Bu, uluslararası toplumun gözünde Vietnam'ın parlak noktalarından biri olarak kabul edilir ve yatırım kaynaklarına kıyasla olağanüstü bir eğitim verimliliği sergiler.

PISA'nın yanı sıra, ilköğretim düzeyinde Vietnam, 2019 yılında ilk kez SEA-PLM'ye katılmış ve 6 katılımcı ASEAN ülkesi arasında Okuma, Yazma ve Matematik olmak üzere 3 alanda da üstün başarı göstermiştir. Vietnam, 2024 yılında da katılımına devam edecek ve ön sonuçlar, ülkenin her 3 alanda da lider konumunu koruyacağını göstermektedir. Resmi sonuçlar yakın gelecekte açıklanacaktır.

Buna paralel olarak Vietnam, OECD tarafından organize edilen 5, 9 ve 11. sınıflardaki öğrencilere yönelik Öğretim ve Öğrenme (TALIS) konusunda geniş çaplı bir değerlendirme programı da uyguluyor.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, "Bu sonuçlara ulaşmak için Kalite Yönetimi Departmanı, öğretmenlerin ve öğrencilerin çabalarını saygıyla takdir etmektedir. Bakan tarafından görevlendirilen odak kurum olarak sorumluluğunu açıkça tanımlayan Departman, öğretmenlerin bölgesel ve uluslararası standartlara uygun değerlendirme yöntemlerine hakim olup uygulayabilmeleri; öğrencileri zekâyı teşvik etmek ve yaratıcılığı en üst düzeye çıkarmak için yeterlilik değerlendirme alıştırmaları yapmaya yönlendirebilmeleri için eğitim faaliyetlerini sürdürmektedir," dedi.

Büyük ölçekli değerlendirme programlarının uygulanması, genel eğitimin öğretim ve öğrenme faaliyetleri ve ilgili koşulları hakkında önemli bilgiler sağlar, böylece öğretim, ölçme ve değerlendirme konusunda politika önerileri sunar, öğrencilerin kapasitelerinin geliştirilmesini hedefleyerek eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunur.

Özellikle geniş çaplı değerlendirmenin sonuçları, Vietnam'ın Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi No. 4 - SDG4: "Kapsayıcı ve eşitlikçi kaliteli eğitim sağlamak ve herkes için yaşam boyu öğrenme fırsatlarını teşvik etmek" taahhüdünü yerine getirme yönünde hızla ilerlediğini ve ulusal ve uluslararası öğrenci değerlendirme programlarına önemli veriler sağladığını göstermektedir.

Yükseköğretim - Kalitenin iyileştirilmesi, uluslararası entegrasyon

2018 yılında ilk "yüzler" olarak Hanoi Ulusal Üniversitesi ve Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'nin kurulmasından bu yana, bugüne kadar yaklaşık 20 Vietnam yükseköğretim kurumu QS Dünya Sıralaması ve THE (Times Higher Education) Dünya Üniversite Sıralaması gibi prestijli uluslararası sıralamalarda yer aldı.

Özellikle, Ho Chi Minh City Ekonomi Üniversitesi'nin ilk kez katıldığı ve 2025 yılında dünyada yüksek bir sıralamaya (ilk 501-600) ulaştığı THE tablosuna göre 9 kurum sıralanmıştır. QS tablosunda ise 9 Vietnam yükseköğretim kurumu 25 konuda sıralanmış olup, 3 kurumun konuları dünyada ilk 100'de yer almaktadır: Petrol Mühendisliği (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi), Misafirperverlik (Duy Tan Üniversitesi) ve Sahne Sanatları (Van Lang Üniversitesi).

QS Dünya Sıralamasında, Duy Tan Üniversitesi, Hanoi Ulusal Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi, Ton Duc Thang Üniversitesi, Nguyen Tat Thanh Üniversitesi gibi dünyanın en iyi 200'ü arasında yer alan okullar da dahil olmak üzere 17 Vietnam üniversitesi yer alıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, "gerçek öğrenme, gerçek sınavlar, gerçek kalite" sloganıyla yükseköğretimin kalitesini iyileştirmeyi en önemli önceliklerinden biri olarak görmektedir. Uluslararası sıralamalara katılım zorunludur ancak tamamen gönüllülük esasına dayanmaktadır; sıralamalar için sağlanan bilgilerin doğru, eksiksiz, zamanında ve kalite değerlendirme sonuçlarıyla tutarlı olması gerekmektedir.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, "Bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümde atılımlar hakkındaki 57-NQ/TW Kararı, eğitim ve öğretim geliştirmede atılımlar hakkındaki 71-NQ/TW Kararı ve sanayinin ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın desteği, yaratımı ve kolaylaştırıcılığı altında yükseköğretim kurumlarının öz-geliştirme çabaları ile 71-NQ/TW Kararı'nda önerildiği gibi, Vietnam üniversitelerinin kalitesinin sürdürülebilir şekilde iyileştirilmesinin ve sıralamalarının iyileştirilmesinin yakın gelecekte gerçekleşeceğine inanıyoruz" dedi.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-thanh-tuu-noi-bat-trong-linh-vuc-quan-ly-chat-luong-giao-duc-post747446.html