Genel Sekreter To Lam toplantıda konuşuyor.
Toplantıya ayrıca şu yoldaşlar katıldı: Politbüro üyesi, Parti Merkez Komitesi Sekreteri, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberlik Komisyonu Başkanı Nguyen Trong Nghia; Politbüro üyesi, Parti Merkez Komitesi Sekreteri, Vietnam Anavatan Cephesi Merkez Komitesi Başkanı Do Van Chien; Parti Merkez Komitesi üyesi, Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long; Parti Merkez Komitesi üyesi, Parti Merkez Komitesi Ofisi Şefi Pham Gia Tuc; Parti Merkez Komitesi Ofisi liderleri, Genel Sekreterlik Ofisi; Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği Daimi Komitesi'ndeki yoldaşlar ve ülke çapında 34 il ve şehrin Eğitimi Geliştirme Derneklerinin başkanları.
Vietnam Eğitimi Destekleme Derneği, 2 Ekim 1996 tarihinde Başbakan'ın 122/QD-TTg sayılı Kararı ile kurulmuştur. Derneğin örgütlenme sistemi 2025 yılına kadar ülke genelindeki tüm illeri, ilçeleri, semtleri ve yerleşim bölgelerini kapsayacak ve 27 milyon üyeye ulaşacaktır. İllerdeki birçok derneğin üyelerinin %70-80'i parti üyesidir.
Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği'ne Parti ve Devlet tarafından üç görev verilmiştir: Halk arasında düzenli öğrenme hareketini teşvik etmek ve yaygınlaştırmak, tüm vatandaşların öğrenmede adil ve eşit olmasını sağlayacak koşullar yaratmak; okul öncesinden üniversiteye kadar eğitim sistemindeki öğretim ve öğrenme faaliyetlerini öğrenme modelleri aracılığıyla desteklemek, yoksul öğrenciler için öğrenme koşulları yaratmak, iyi akademik başarıya sahip öğrencileri teşvik etmek, zor durumdaki öğretmenlere yardım etmek ve herkesin kendi bilincinde olduğu, yaşam boyu öğrenen ve aynı zamanda başkalarının öğrenmesine yardımcı olma sorumluluğuna sahip olduğu bir öğrenen toplum inşa etme yolunda el ele vermek için toplumsal güçlerle bağlantı kurma ve eşgüdüm sağlama görevini yerine getirmek.
Dernek, bugüne kadar kendisine verilen görevleri başarıyla tamamlayarak, öğrenmeyi teşvik etme, yetenekleri geliştirme ve aileler, klanlar ve topluluklar tarafından en başarılı olarak değerlendirilecek bir öğrenme toplumu oluşturma hareketine katkıda bulunmuştur. Dernek, özellikle "2023-2030 döneminde tüm ülke bir öğrenme toplumu ve yaşam boyu öğrenme inşa etmek için yarışıyor" adlı taklit hareketindeki birçok içeriğin etkili bir şekilde geliştirilmesi ve uygulanması için Milli Eğitim Bakanlığı ile birlikte çalışmıştır.
Dernek, bununla birlikte sağlam ve kaliteli bir sistemin güçlendirilmesine odaklanmıştır. 30 Haziran 2025 itibarıyla dernek sistemi 34 il ve ilçeyi kapsamakta olup, 34 milyon üyeye sahiptir. Bu, Parti ve Devlet tarafından verilen görevlerin yerine getirilmesindeki temel güçtür...
Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği'ndeki yoldaşların ve Merkez Komite, bakanlık ve şube liderlerinin görüşlerini dinledikten sonra toplantıyı sonlandıran Genel Sekreter To Lam, Merkez Derneği'ni ve her düzeydeki dernekleri, öğrenme ve yeteneği teşvik etme hareketini yayma ve bir öğrenme toplumu oluşturma yolundaki önemli katkılarından dolayı övdü. Dernek, Parti ve Devlet tarafından kendisine verilen sosyal bir örgüt olarak, öğrenme ve yeteneği teşvik etmeyi kendine ilke edinmiş, bir öğrenme toplumu ve yaşam boyu öğrenmeyi temel görevi olarak kabul etmiş ve aynı zamanda ülkenin çalışkanlık geleneklerini ve Başkan Ho Chi Minh'in yaşam boyu öğrenme konusundaki düşüncelerini miras almıştır.
Çalışma oturumunun genel görünümü.
Parti ve Devletin, ülkenin hızlı ve sürdürülebilir bir şekilde gelişmesi için eğitimi her zaman en önemli ulusal politika olarak belirlediğini vurgulayan Genel Sekreter, şunları söyledi: "Vietnam Eğitim Teşvik Derneği'nin çalışma yöntemlerini yenilemeye, öğrenen bir toplum inşa etme, tüm insanlar arasında bir öğrenme kültürü yaratma hedefine pratik katkılarda bulunmaya devam etmesi gerekiyor; böylece her vatandaş, özellikle siyasi sistemdeki kadrolar ve çalışanlar, düşünmeye, konuşmaya, yapmaya, sorumluluk almaya ve ortak iyilik için fedakarlık yapmaya cesaret edebilir."
Genel Sekreter, öğrenen bir toplum ve yaşam boyu öğrenmenin, ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınma hedefiyle yakından bağlantılı olan "öğrenen bir ulus - yenilikçi bir ulus" oluşturmanın temeli olduğunun vurgulanması gerektiğini belirtti. Öğrenme ve yeteneğin teşviki, işgücü verimliliğini artırmayı, entelektüel standartları yükseltmeyi ve özellikle sınır bölgelerinde, adalarda, etnik azınlık bölgelerinde ve birçok zorluğun yaşandığı bölgelerde tüm insanlar için gelişim fırsatları yaratmayı hedefleyen, kapsamlı ve pratik olmalıdır.
Yaşam boyu öğrenme, her vatandaşın doğal bir ihtiyacı olmanın yanı sıra, insanların bilgisini artırmanın, insan kaynağını yetiştirmenin, yenilikler üretmenin ve çığır açan atılımlar geliştirmenin, hızlı ve sürdürülebilir sosyo-ekonomik kalkınmayı teşvik etmenin, her vatandaşın topluma yararlı bir birey olmasına yardımcı olmanın anahtarıdır.
Toplantıdaki delegeler.
Genel Sekreter ayrıca, öğrenme ve yeteneğin teşvik edilmesinde dijital dönüşüm uygulamalarının teşvik edilmesini talep etti. Vatandaşlar için yaşam boyu öğrenme profilleri acilen geliştirilmeli, pilot uygulama yapılmalı ve ardından ülke çapında yaygınlaştırılmalıdır. Her toplum öğrenme merkezi, internet ve açık öğrenme materyalleriyle donatılmış, insanların öğrenme ihtiyaçlarına ve ulusal dijital dönüşüm programına yakından bağlı bir dijital öğrenme merkezine dönüştürülmelidir.
Genel Sekreter ayrıca, tüm toplumun birleşik gücünün desteklenmesini talep etti. Vietnam Eğitim Teşvik Derneği, işletmeleri, sosyal kuruluşları, yurtdışındaki Vietnamlıları ve uluslararası toplumu birbirine bağlamada öncü bir rol oynamalı, eğitim ve yeteneklerin geliştirilmesi çalışmalarında sürdürülebilir, şeffaf ve adil kaynaklar oluşturmalıdır. Bu, üyelerin gönüllü ve özyönetimini teşvik etmeye ve mevcut sosyal kaynakları güçlendirmeye devam edecektir. Derneğin, çalışma yöntemlerini yenilemeye, öğrenen bir toplum hedefine pratik katkılarda bulunmaya ve tüm nüfus arasında bir öğrenme kültürü oluşturmaya devam etmesi gerekmektedir.
Her düzeydeki Parti komiteleri ve yetkililerinin liderliğini, yönlendirmesini ve koordinasyonunu güçlendirin. Her bakanlık, sektör ve yerel yönetim, öğrenen bir toplum inşa etme hedeflerini ve planlarını yıllık çalışma programına dahil etmeli ve bunu düzenli bir siyasi görev olarak görmelidir.
Toplantıdaki delegeler.
Genel Sekreter, Vietnam Anavatan Cephesi, Merkez Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu ile Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan, Derneğin faaliyetleriyle ilgili yönetmelikleri inceleme ve değerlendirme süreçlerinde plana dahil etmelerini talep etti. Vietnam Anavatan Cephesi, Projeyi en kısa sürede tamamlayıp yürürlüğe koymalı ve Eğitim Geliştirme Derneği'nin örgütlenme modelini yerel yönetimlere örnek teşkil edecek konferanslar düzenlemelidir.
Genel Sekreter, her düzeydeki Eğitim Geliştirme Derneği'nin etkili bir şekilde faaliyet göstermesi, formalitelerden kaçınması, özlü olması, her bölgenin pratik koşullarına uygun olması, altyapıya sahip olması, gönüllülük ve özyönetimi teşvik etmesi gerektiğini belirtti. Merkezi Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği ve her düzeydeki derneklerin, tabandan gelenleri yakından takip ederek çalışma yöntemlerini yenilemeye, eğitim ve yetenek geliştirme çalışmalarına katılmaya, Vietnam halkının kapsamlı gelişimi, yeni dönemde Vietnam halkının değerlerini oluşturma ve müreffeh ve mutlu bir ülke inşasına katkıda bulunmaya özen göstermeleri gerektiğini belirtti. Aynı zamanda, çalışma geleneğini güçlü bir şekilde canlandırır, halk arasında yaşam boyu öğrenme hareketini teşvik eder; ailelerde ve klanlarda öğrenmeyi teşvik etmeye odaklanır, esnek ve yaratıcı öğrenme biçimlerini teşvik eder.
Genel Sekreter şunları söyledi: Öğrenen bir toplum inşa etmek, öğrenmeyi teşvik etmek ve finansal destek sağlamak, ülkenin geleceği için stratejik bir yatırımdır. Her aile bir öğrenme hücresi olmalı, her vatandaş hayat boyu öğrenen bir vatandaş olmalıdır. Bu, Vietnam'ın güç ve refah özlemini gerçekleştirerek güçlü bir şekilde yükselmesinin kaçınılmaz yoludur.
Kaynak: https://baolaichau.vn/giao-duc/doi-moi-phuong-thuc-hoat-dong-contribute-phan-thiet-thuc-vao-muc-tieu-xa-hoi-hoc-tap-khoi-day-van-hoa-hoc-tap-trong-toan-dan-695321
Yorum (0)