Thủ khoa khối D01 toàn tỉnh sở hữu điểm SAT 1.510/1.600

(Baothanhhoa.vn) - Lần đầu tiên Trường THPT Triệu Sơn 3 (xã Hợp Tiến) có á khoa toàn quốc, đồng thời là thủ khoa toàn tỉnh khối D01 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Em Trịnh Mai Linh, học sinh Trường THPT Triệu Sơn 3 - Thủ khoa toàn tỉnh Thanh Hóa khối D01.

Từ học sinh “3 tốt” cấp Trung ương đến á khoa toàn quốc

Đạt tổng 28 điểm khối D01 (Toán 9,5; Tiếng Anh 9,75 và Ngữ văn 8,75 điểm), em Trịnh Mai Linh, lớp 12A39, Trường THPT Triệu Sơn 3 là học sinh có điểm số khối D01 cao thứ 4 toàn quốc, cao thứ 3 toàn miền Bắc và cao thứ nhất tỉnh Thanh Hóa. Với điểm số này, Mai Linh trở thành á khoa toàn quốc và thủ khoa toàn tỉnh khối D01. Ngoài ra, em còn sở hữu IELTS 7.5; SAT 1.510/1.600.

Không chỉ tạo thiện cảm bởi khuôn mặt xinh xắn và giọng nói ngọt ngào, Trịnh Mai Linh còn gây ấn tượng đặc biệt với thành tích học tập đúng chuẩn “con nhà người ta”.

Năm lớp 10, Mai Linh là học sinh duy nhất của tỉnh Thanh Hóa giành danh hiệu học sinh “3 tốt” cấp Trung ương. Năm lớp 11, Mai Linh đã tự làm video tham dự cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” do ngành giáo dục tổ chức và đoạt giải Nhất cấp tỉnh, giải Khuyến khích cấp Quốc gia. Điều đặc biệt là video này nói về người thầy dạy Toán, cũng chính là bố của em.

Đam mê Toán và Tiếng Anh. Ngay từ khi 4 tuổi, Mai Linh đã bắt đầu được định hướng học tiếng Anh thông qua việc nghe các bài hát tiếng Anh. Suốt những năm học THCS và THPT, em đều được rèn luyện trong đội tuyển học sinh giỏi tiếng Anh. Ba năm cấp 3, Linh liên tục đoạt giải Nhì kỳ thi học sinh giỏi tiếng Anh cấp tỉnh. Trong đó, năm lớp 10 em đã vượt cấp, cùng các anh chị lớp 12 thi và giành giải Nhì tại kỳ thi này.

Mai Linh bộc bạch mình không có “bí kíp” để giỏi tiếng Anh, chủ yếu là do chăm chỉ, tích lũy kiến thức trong thời gian dài nên tự hình thành phản xạ đối với môn học này. Ngay từ đầu em đã lựa chọn việc không đi học thêm nhiều mà tự ôn luyện các chứng chỉ. Đáng chú ý, em đã tự ôn luyện chứng chỉ IELTS và SAT, lọt top 1% người thi có điểm SAT cao nhất thế giới của kỳ thi năm 2024.

“Để vừa học, vừa giải trí em thường nghe nhạc, xem phim, xem các chương trình hài bằng tiếng Anh. Bên cạnh đó, em cũng thường dùng AI để học bài. AI với em giống như một người bạn, một người thầy để trao đổi bài. Tất nhiên, phải biết chọn lọc bởi cũng không phải tất cả thông tin mà AI có đều hoàn toàn chính xác. Nếu mình biết cách đặt lệnh, biết cách sử dụng AI thì sẽ rất tốt cho việc học” - Mai Linh cho biết.

AI với em giống như một người bạn, một người thầy để trao đổi bài. Tất nhiên, phải biết chọn lọc bởi cũng không phải tất cả thông tin mà AI có đều hoàn toàn chính xác. Nếu mình biết cách đặt lệnh, biết cách sử dụng AI thì sẽ rất tốt cho việc học.

Nói về kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025, Mai Linh chia sẻ: “Môn Toán em bị sai ở câu “chặn 10”, hơi tiếc nuối một chút do em chưa xem xét kỹ để bị thiếu mất 1 trường hợp nên bị mất điểm 10. Đối với môn tiếng Anh, em cũng làm sai câu cuối cùng. Môn Văn năm nay đề rất hay, có nhiều “đất” để khai thác. Việc trở thành thủ khoa toàn tỉnh khối D01 điều nằm ngoài dự đoán, em đã vui đến phát khóc khi biết mình là thủ khoa”.

Mai Linh dự định nộp nguyện vọng 1 khoa Kinh tế đối ngoại, Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội. Tuy nhiên, dù đạt 28 điểm khối D01, nhưng em có thể không cần sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 để xét tuyển mà có thể dùng điểm quy đổi từ điểm SAT, IELTS hoặc điểm thi học sinh giỏi và học bạ để xét tuyển.

Môi trường học tập lý tưởng tạo nên thành tích học tập tốt

Cả bố và mẹ của Linh đều là giáo viên đang công tác tại Trường THPT Triệu Sơn 3. Bố của em - thầy Trịnh Quốc Phượng cũng chính là thầy giáo dạy Toán suốt 3 năm THPT của con gái.

Anh Phượng chia sẻ: “Mặc dù là giáo viên dạy Toán trực tiếp của con, nhưng tôi không giám sát việc học của con, cũng không đặt ra mục tiêu quá sức con mà chỉ định hướng, quan sát, hỗ trợ khi con cần. Con hoàn toàn chủ động, sắp xếp việc học. May mắn, Mai Linh có khả năng tự học và chủ động trong việc tìm nguồn tại liệu, phương tiện học tập. Đặc biệt với môn Tiếng Anh, con thường tự lên mạng xã hội để hỏi kinh nghiệm học, thi, xin tài liệu ôn thi SAT của các anh chị đi trước và học online với các thầy cô. Thậm chí, khi đi thi SAT ở Hà Nội con cũng tự đi thi mà không cần bố mẹ đi cùng”.

Em Trịnh Mai Linh và bố là thầy giáo Trịnh Quốc Phượng - Giáo viên Toán, Trường THPT Triệu Sơn 3 .

Tại lớp 12A39 do thầy giáo Trịnh Quốc Phượng trực tiếp dạy có 41 học sinh thì 20 học sinh đạt từ 9 điểm môn Toán trở lên, 1 bạn được 10 điểm và điểm thi trung bình môn Toán của lớp đạt gần 8,23 điểm, cao hơn điểm trung bình môn Toán của cả nước (điểm trung bình môn Toán của cả nước là 4,78 điểm).

Theo thầy Phượng: "Đối với bất kỳ môn học nào thì tự học và tự học có hỗ trợ của thầy cô đều là cái “cốt” của vấn đề. Giống như việc mình tưới cây, phải tưới từ từ thì nước mới có thể ngấm vào gốc cây, còn nếu mình đổ vội vàng thì nước sẽ trôi đi hết. Việc học cũng vậy, phải học từ từ để có thời gian ngẫm nghĩ, rèn luyện kỹ năng”.

Năm học 2024-2025 là một cột mốc thành công rất đáng tự hào đối với thầy và trò Trường THPT Triệu Sơn 3. Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, chất lượng giáo dục của nhà trường tiếp tục khẳng định vị thế với điểm trung bình tốt nghiệp toàn trường là 7,4034 điểm, được dự đoán xếp thứ 3 toàn tỉnh Thanh Hóa và cao nhất từ trước đến nay của nhà trường.

Đặc biệt, trường có nhiều học sinh đạt điểm cao nổi bật. Trong đó có 1 học sinh đạt 29,5 điểm khối A00 thuộc top đầu của tỉnh; 1 học sinh đạt 28 điểm khối D01 và là thủ khoa khối này của tỉnh; 2 học sinh đạt 29 điểm trở lên ở tổ hợp 3 môn xét tuyển đại học; 6 học sinh đạt từ 28,5 điểm trở lên; 17 học sinh đạt từ 28 điểm; 30 em đạt từ 27,5 điểm và có tới 41 em đạt từ 27 điểm trở lên.

Đây là kết quả của sự nỗ lực bền bỉ của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường. Đồng thời, thể hiện sự quan tâm sâu sát của cấp ủy, chính quyền địa phương, các ban ngành, đoàn thể cũng như sự đồng hành, phối hợp chặt chẽ từ phía phụ huynh học sinh.

Thầy giáo Lê Văn Quỳnh, Hiệu trưởng Trường THPT Triệu Sơn 3 cho biết: “Có nhiều yếu tố làm nên thành công, nhưng cốt lõi nhất vẫn là sự đoàn kết, tâm huyết và trình độ chuyên môn cao của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường. Bên cạnh đó, nhà trường có chiến lược ôn tập bài bản, khoa học, cá thể hóa học sinh, sát với năng lực và mục tiêu của từng em, có sự quan tâm, tạo điều kiện về mọi mặt của địa phương, phụ huynh và các lực lượng xã hội... Ngoài ra, nhà trường cũng luôn quan tâm chăm lo công tác giáo dục toàn diện, không chỉ chú trọng học tập mà còn rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh. Đó chính là nền tảng quan trọng để học sinh phát huy tốt năng lực cá nhân trong các kỳ thì cũng như trong cuộc sống sau này”.

Linh Hương

Nguồn: https://baothanhhoa.vn/thu-khoa-khoi-d01-toan-tinh-so-huu-diem-sat-1-510-1-600-255170.htm