นักศึกษาผู้ทำวิจัยด้านข้อมูลของ Gen Z ที่มีความหลงใหลในธุรกิจสตาร์ทอัพ

(Dan Tri) - Tran Le Hoang Thang (เกิดในปี 2002) เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของโรงเรียนนานาชาติ - มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย นอกเหนือจากผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมแล้ว นักเรียนชายรุ่น Gen Z คนนี้ยังมีรางวัลที่น่าประทับใจมากมายจากการแข่งขันสตาร์ทอัพอีกด้วย

Tran Le Hoang Thang สำเร็จการศึกษาด้วยคะแนน 3.91/4.0 จากสาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจ - โรงเรียนนานาชาติ (VNU ฮานอย)

Hoang Thang นักข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Tri เล่าให้ฟังว่าตำแหน่งนี้เป็นการเดินทางของความพยายามและความเพียรพยายามของเขา: "ผมแค่ตั้งใจว่าจะทำให้ดีที่สุดและทำในความสามารถของตัวเอง"

การได้รับเลือกเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดและเป็นหนึ่งใน 100 นักเรียนที่เรียนดีที่สุดในพิธีเพื่อเป็นเกียรติแก่นักเรียนที่เรียนดีที่สุดที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาในฮานอยในปี 2024 ถือเป็นเกียรติที่ผมจะไม่มีวันลืม”

นอกจากจะเป็นนักเรียนดีเด่นแล้ว นักเรียนชายคนนี้ยังมีผลงานและรางวัลที่น่าประทับใจมากมาย โดยเฉพาะในการแข่งขันสตาร์ทอัพ

Tran Le Hoang Thang (ซ้าย) สำเร็จการศึกษาเป็นนักเรียนดีเด่นสาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจจากโรงเรียนนานาชาติ (VNU ฮานอย) ด้วยคะแนน 3.91/4.0 (ภาพถ่าย: NVCC)

ความหลงใหลในการเริ่มต้นธุรกิจ

Hoang Thang ให้ความเห็นว่า "การเริ่มต้นธุรกิจคือการเดินทางของกลุ่มคนที่มีความคิดเดียวกันในการสร้างสรรค์โซลูชั่นและผลิตภัณฑ์ที่มีศักยภาพที่จะเพิ่มมูลค่า ทางเศรษฐกิจ และแก้ไขปัญหาเชิงปฏิบัติในสังคม"

ระหว่างการเดินทางของเขาในการเข้าร่วมการแข่งขันสตาร์ทอัพ Hoang Thang ได้รับเกียรติให้เป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเข้าร่วมโครงการสตาร์ทอัพที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ (NUS)

สำหรับนักศึกษาชาย ถือเป็นประสบการณ์ที่ทำให้เขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสตาร์ทอัพมากมาย ผู้เข้าร่วมโครงการเป็นนักศึกษาจากประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่หลงใหลในสาขานี้

ในโปรแกรมนี้ ทังได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการประเมินและวิจัยตลาด ซึ่งถือเป็นปัจจัยสำคัญประการหนึ่งสำหรับธุรกิจ หรือกฎเกณฑ์และตัวชี้วัดของขนาดตลาด เพื่อให้ธุรกิจต่างๆ สามารถดูเพื่อประเมินระดับผลกำไรของโครงการได้

“โปรแกรมนี้ยังช่วยให้ฉันเข้าใจว่าหากคุณต้องการเริ่มต้นธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ คุณต้องรู้วิธีเลือกพื้นที่และตลาดที่สามารถสร้างกำไรสูงได้ เช่นเดียวกับการตกปลา เราต้องเลือกว่าส่วนใดของแม่น้ำหรือบ่อน้ำที่มีศักยภาพในการจับปลาได้ตามจำนวนที่เราต้องการ ธุรกิจและการเริ่มต้นธุรกิจนั้นเหมือนกัน” Thang กล่าว

ฮวง ถัง ในโครงการพบปะบุคคลสำคัญด้านมิตรภาพระหว่างเวียดนาม-จีนและคนรุ่นใหม่ (ภาพ: NVCC)

นอกจากความรู้ที่เขาได้รับแล้ว Hoang Thang ยังรู้สึกโชคดีที่ได้มีโอกาสพบปะกับอาจารย์และนักศึกษาต่างชาติ เป็นที่ทราบกันดีว่าเขาไม่เพียงแต่หลงใหลในธุรกิจสตาร์ทอัพเท่านั้น แต่นักศึกษาชายคนนี้ยังใช้เวลาเรียนรู้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวัฒนธรรมอีกด้วย

การเข้าร่วมค่ายฤดูร้อนครั้งนี้ทำให้ชายคนนี้มีโอกาสได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางวัฒนธรรม เขากล่าวว่า “แต่ละประเทศมีรูปแบบการทำงานที่แตกต่างกัน ผู้เข้าร่วมโครงการจะต้องปรับตัวและเคารพวัฒนธรรมของประเทศของตน นี่ถือเป็นโอกาสและประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมในชีวิตนักศึกษาของฉัน”

Hoang Thang เล่าถึงการแข่งขันสตาร์ทอัพที่น่าจดจำที่สุดว่าเขาไม่สามารถลืมความรู้สึกตื่นเต้นและวิตกกังวลได้เมื่อได้ยืนอยู่บนเวทีในงาน National Startup Festival สำหรับนักศึกษา SV Startup 2022 และนำเสนอแนวคิดของเขา

“วันนั้นมีการแข่งขันระดับประเทศกับมหาวิทยาลัย 400 แห่ง นอกจากนี้ เรายังรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้ต้อนรับนายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh และรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son เรื่องนี้ทำให้ฉันรู้สึกกดดันเล็กน้อยที่จะต้องแสดงผลงานให้ดีขึ้น” Thang เล่า

นอกจากจะเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในสาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจแล้ว Tran Le Hoang Thang ยังเป็นที่รู้จักในฐานะนักศึกษาที่มีผลงานโดดเด่นมากมายอีกด้วย (ภาพ: NVCC)

เมื่อนำเสนอโครงการ "Gamma Box" ของเขา ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มที่ผสานรวมองค์ประกอบการเล่นเกมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพแคมเปญการตลาดต่อคณะกรรมการที่ Thang มองว่าเป็น "ต้นไม้เก่าแก่ในวงการธุรกิจ" นักศึกษาชายรู้สึกประหม่ามาก

ในขณะนั้นเอง ทังก็ตระหนักทันทีว่าช่วงเวลาแห่งความสั่นสะท้าน ความสับสน และความยากลำบากเหล่านี้คือเงื่อนไขที่ทำให้เขาเติบโตขึ้น หลังจากนั้น นักเรียนชายก็สงบสติอารมณ์ลงอย่างรวดเร็ว และเสร็จสิ้นการนำเสนอร่วมกับกลุ่ม

จากโครงการ “Gamma Box” ดังกล่าว ทำให้ Thang คว้ารางวัลทั้งเล็กและใหญ่ เช่น รางวัลที่ 3 จากงาน National Startup Festival สำหรับนักศึกษา รางวัลโครงการที่มีศักยภาพในการแข่งขัน “VNU - Innovation Startup 2021” ซึ่งจัดโดยคณะผู้แทนมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย...

ผลงานทางวิชาการที่น่าประทับใจ

ฮวง ทัง ได้เป็นนักเรียนของโรงเรียนนานาชาติผ่านการรับเข้าเรียนโดยตรง และได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนสำหรับการเรียน 4 ปี นอกจากนี้ ฮวงยังมีคะแนน IELTS 8.5 และความสำเร็จที่โดดเด่นอื่นๆ เช่น ใบรับรอง "ผลงานยอดเยี่ยมในงานสหภาพเยาวชน" ในระดับกลางในปี 2024 นักศึกษาดีเด่น 1 ใน 10 คนได้รับตำแหน่ง "ใบหน้าเยาวชนดีเด่นของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยในปี 2023...

Tran Le Hoang Thang ยังเป็นแชมป์การแข่งขัน IWIT Debate Arena 2022 อีกด้วย (ภาพถ่าย: NVCC)

ฮวง ทัง เป็นอดีตนักเรียนสาขาภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสาขาภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ในช่วงที่เรียนอยู่โรงเรียนนี้ ทังยังได้เข้าร่วมการแข่งขันพูดภาษาอังกฤษหลายรายการ

อย่างไรก็ตาม หลังจากพิจารณาแล้ว นักศึกษาชายตัดสินใจเลือกสาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลธุรกิจ ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่ศึกษาคณิตศาสตร์ประยุกต์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และการดำเนินงานทางธุรกิจ

นักเรียนชายเล่าถึงเรื่องเรียงความที่ส่งไปที่โรงเรียนว่า “ฉันโน้มน้าวให้โรงเรียนนานาชาติเลือกฉันให้รับเข้าศึกษาโดยตรงและทุนการศึกษาเต็มจำนวนผ่านกิจกรรมและการสนับสนุนที่ฉันจะทำเพื่อพัฒนาคณาจารย์โดยทั่วไปและโรงเรียนโดยเฉพาะเมื่อฉันได้เป็นนักเรียนของโรงเรียน”

เนื่องจากฉันเป็นผู้ที่ชื่นชอบกีฬา โดยเฉพาะฟุตบอล ฉันจึงได้พัฒนากรอบและร่างแนวคิดเพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ซึ่งมักใช้เวลาอยู่หน้าจอคอมพิวเตอร์เป็นจำนวนมาก เข้าร่วมกิจกรรมทางกาย

เป้าหมายของเรียงความของฉันคือการแสดงวิธีที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนจากสถานะที่สนใจกีฬาน้อยลงไปสู่สถานะที่กระตือรือร้นและเปิดรับกีฬามากขึ้น

ฮวง ถัง ยังใส่ใจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอาสาสมัครต่างๆ มากมาย (ภาพ: NVCC)

แม้ว่าทังจะกระตือรือร้นในการเรียนรู้เสมอ แต่เขาก็รู้สึกเครียดกับการบรรยายในมหาวิทยาลัยเช่นกัน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด นักศึกษาชายคนนี้จึงได้กำหนดแนวทางการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสำหรับตัวเอง

ประการแรก Thang เชื่อว่าผู้เรียนต้องเข้าใจรายละเอียดของงานที่ต้องทำ จากนั้นผู้เรียนจะถามคำถามเกี่ยวกับงานนั้นๆ เช่น "เราต้องทำอะไร ลำดับความสำคัญคืออะไร ต้องใช้เวลาเท่าใดจึงจะเสร็จสิ้นแต่ละขั้นตอน เราจะใช้ทรัพยากรและเครื่องมือต่างๆ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดได้อย่างไร"

นักเรียนชายสารภาพว่า “นักเรียนควรจัดลำดับความสำคัญในแต่ละขั้นตอนอย่างเหมาะสม ตัวเราเองต้องยอมเสียสละเวลาเพื่องานนี้เพื่อชดเชยงานนั้น”

การรักษาสมดุลระหว่างการทำงานและชีวิตส่วนตัวถือเป็นสิ่งสำคัญมาก นอกจากจะต้องรักษาสมดุลระหว่างการเรียนและการทำงานแล้ว นักศึกษายังต้องรักษาสมดุลระหว่างการพักผ่อน การเล่นกีฬา และความสนุกสนานด้วย

เพราะการไม่นั่งทำงานและเรียนหนังสือตลอดเวลาจะทำให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด ช่วงเวลาแห่งความบันเทิงเป็นตัวช่วยที่ดี ช่วยให้ผู้เรียนมีสมาธิมากขึ้นเมื่อกลับมาทำงาน

นักเรียนชายรุ่น Gen Z เชื่อว่าเมื่อใดก็ตามที่เราลังเลใจว่าจะนอนต่อหรือเล่นอีกสักสองสามนาที โปรดจำไว้ว่าความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นจากความพยายามเล็กๆ น้อยๆ ในแต่ละวัน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-gen-z-nganh-phan-tich-du-lieu-voi-niem-dam-me-thi-khoi-nghiep-20250115151050401.htm