ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 - 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จะเปลี่ยนโครงสร้างการทดสอบเป็นระยะสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งส่งหนังสืออย่างเป็นทางการถึงกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อแนะนำแนวทางการนำนวัตกรรมมาใช้ในการทดสอบและประเมินผลในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย
ดังนั้น สำหรับรายวิชาที่ประเมินโดยใช้ความคิดเห็นร่วมกับคะแนน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นแนวทางให้สถาบัน การศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายพัฒนาเมทริกซ์ ข้อกำหนด คำถามทดสอบ และคำแนะนำในการให้คะแนนการทดสอบเป็นระยะๆ เพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามข้อกำหนดทางวิชาชีพและทางเทคนิค (ดูภาคผนวกที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมส่งมา) โดยจะเริ่มใช้ตั้งแต่ภาคเรียนที่สองของปีการศึกษา 2567-2568
ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2 ของปีการศึกษา 2567-2568 เป็นต้นไป เมทริกซ์ใหม่สำหรับการทดสอบเป็นระยะของวิชาที่ประเมินโดยคะแนน เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา จะประกอบด้วย 4 ส่วน คือ แบบทดสอบแบบเลือกตอบ (3 คะแนน); แบบทดสอบจริง/เท็จ (2 คะแนน); แบบทดสอบตอบสั้น (2 คะแนน) และแบบเรียงความ (3 คะแนน)
ดังนั้นในการทดสอบปรนัย (7 คะแนน) นักเรียนต้องแก้คำถามประเภทต่อไปนี้: ตัวเลือก (3 คะแนน); จริง-เท็จ (2 คะแนน); คำตอบสั้น ๆ (2 คะแนน)
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแนะนำว่าในคำถามแบบ "จริง - เท็จ" แต่ละคำถามจะประกอบด้วยแนวคิดย่อย 4 แนวคิด โดยสำหรับแต่ละแนวคิด นักเรียนจะต้องเลือกจริงหรือเท็จ
สำหรับคำถามตอบสั้น ๆ สำหรับวิชาที่ไม่ได้ใช้รูปแบบนี้ ให้โอนคะแนนทั้งหมดไปเป็นรูปแบบ "จริง - เท็จ"
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจัดการฝึกอบรมสำหรับผู้บริหารและครูของสถาบันการศึกษาที่นำโปรแกรมการศึกษาทั่วไปไปใช้ในพื้นที่การจัดการของตน โดยอิงตามเนื้อหาการฝึกอบรมสำหรับครูแกนนำในเดือนพฤศจิกายน 2567
ที่มา: https://daidoanket.vn/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-pho-thong-10296848.html
![[ภาพ] เลขาธิการ กพฐ. เข้าร่วมพิธีประกาศมติรวมหน่วยงานบริหารในนครโฮจิมินห์](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/30/ab1bd03cc8bb4f60b2665f4915f258c5)
การแสดงความคิดเห็น (0)