STEAM ช่วยเหลือนักเรียนอย่างไร?

STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 1. — การนำ STEAM มาใช้ในการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่เรื่องของผู้ชายอีกต่อไป - ภาพ: NTCC

ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้น

STEAM ย่อมาจาก Science, Technology, Engineering, Art และ Mathematics การศึกษา STEAM ผสมผสานศิลปะเข้ากับสาขาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ทำให้เกิดวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลายและสมบูรณ์ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดนามธรรมได้ดีขึ้นและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

การศึกษาด้าน STEAM จะให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ด้วยแนวทางที่บูรณาการกับศิลปะ

STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 2. — ผ่านกิจกรรม STEAM นักเรียนจะได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ๆ มากมาย ช่วยให้พวกเขาสามารถปรับทิศทางการเรียนรู้และสร้างความมั่นใจในตัวเองได้ - ภาพ: NTCC

คุณคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวิกตอเรีย เซาท์ ไซง่อน กล่าวว่า โรงเรียนใช้วิธีการจัดทำหลักสูตร 6 วิธี และการสอนแบบ STEAM เป็นหนึ่งในนั้น

"โรงเรียนบูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์ เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนพัฒนาทักษะการสื่อสาร การคิดเชิงวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกัน เพื่อก้าวไปสู่อนาคตอย่างมั่นใจ"

นอกจากนี้ โปรแกรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการเรียนรู้แบบโครงงานยังจะบูรณาการกิจกรรมต่างๆ เช่น การเรียนรู้และการเรียนรู้เกี่ยวกับธุรกิจในด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ หุ่นยนต์ การจัดงาน เทศกาล STEAM ที่มีกิจกรรมหลากหลายเพื่อให้สัมผัสประสบการณ์การประดิษฐ์ การทดลองทางวิทยาศาสตร์ และการประกอบหุ่นยนต์...” – อาจารย์ คริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ กล่าว

นายคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ กล่าวว่า “นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดเตรียมห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และห้องประดิษฐ์ที่ทันสมัยไว้เพื่อให้นักเรียนมีพื้นที่สำหรับการวิจัยที่มีคุณภาพ”

โรงเรียนได้จัดตั้งชมรม STEAM - Robotics เพื่อให้นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมประจำวันหลังเลิกเรียน นักเรียนของโรงเรียนยังได้เข้าร่วมการแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับ STEAM มากมาย ซึ่งเป็นสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ที่จะช่วยให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ สนใจที่จะเรียนรู้มากขึ้น และพัฒนาทักษะต่างๆ มากมาย"

ผู้ปกครอง Tran Ha Trong Khiem เล่าว่า “ลูกของฉันชอบเรียนรู้เกี่ยวกับหุ่นยนต์มาก ทุกครั้งที่มีกิจกรรมหรือบทเรียนที่เกี่ยวข้อง เขาจะรู้สึกสนใจและใช้เวลาในการค้นคว้าและศึกษา”

เมื่อไม่นานนี้ ลูกชายของฉันและเพื่อนๆ ได้เข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์ ฉันพบว่าเขาพัฒนาทักษะการคิด เหตุผล และการนำเสนอได้มากจากกิจกรรมเหล่านี้

STEAM giúp ích cho học sinh như thế nào? - Ảnh 3. — แอปพลิเคชัน STEAM ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจและกล้าหาญมากขึ้น - ภาพ: NTCC

หัวข้อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มากมาย

นักเรียนเหงียน นัท ตรี (ชั้น ป.6.1) คว้ารางวัลชนะเลิศการประกวด 'การนำเสนอแผนงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ' ในหัวข้อ 'สร้างสรรค์โครงการจากขยะชีวภาพสู่ของเล่นเด็ก' ในการประชุมสุดยอดเยาวชนโลก - Viet Nam Global Youth Summit 2024

ในการแข่งขัน AI ครั้งแรกในเวียดนามที่ใช้หุ่นยนต์คล้ายมนุษย์ ซึ่งเป็นสนามเด็กเล่นด้านความคิดสร้างสรรค์และวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนในเวียดนาม (BOGOG 2024) โรงเรียนมีนักเรียนเข้าร่วม 10 คน (5 ทีม) และได้รับรางวัล 5 รางวัลในรอบเบื้องต้น

นอกจากนี้ นักเรียนของโรงเรียนยังได้นำ STEAM ไปใช้ในการเข้าร่วมการแข่งขันอื่นๆ เช่น การแข่งขันทักษะทางเทคนิคของเขตนาเบะ การออกแบบเพื่อการเปลี่ยนแปลงเพื่อการเปลี่ยนแปลงชุมชน..." - นายคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวิกตอเรีย ไซง่อนใต้ แจ้ง

"การแข่งขันดังกล่าวเป็นสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียนในการใช้แข่งขันกับผู้สมัครในประเทศและต่างประเทศ ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการวิจัย วิทยาศาสตร์ การคิดเชิงตรรกะ การนำเสนอ การโต้วาที และทักษะภาษาต่างประเทศ"

พร้อมกันนั้นยังเพิ่มความรักและความสนใจในการเรียนรู้ของนักเรียนโดยเฉพาะในสาขา STEAM อีกด้วย" อาจารย์คริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ กล่าว

จากความสำเร็จเหล่านี้ โรงเรียนยังหวังที่จะส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในด้านการศึกษา เพื่อที่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะไม่ใช่แค่สาขาสำหรับผู้ชายเท่านั้นอีกต่อไป

“ผู้หญิงยุคใหม่ที่หลงใหลในวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีแห่งอนาคต ไม่ใช่ใครอื่นนอกจากเด็กสาววัยเรียนในปัจจุบัน ไม่เพียงเท่านั้น ด้วยกระแส STEAM โอกาสต่างๆ ก็ขยายตัวมากขึ้นสำหรับผู้หญิง เพราะดูเหมือนว่าจะเป็นข้อได้เปรียบอย่างมาก

เราทุกคนสามารถนำความรักและความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมและมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาสาขาวิชา STEM - STEAM ให้กับนักเรียนในเวียดนามและทั่วโลกได้ ” นายคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์เผย

โครงการวิจัยเพิ่มเติมสำหรับนักศึกษาหญิง

ในเช้าวันที่ 30 กันยายน การแข่งขัน "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024" จะเปิดอย่างเป็นทางการที่โรงเรียน Victoria - South Saigon เมืองโฮจิมินห์ โดยโครงการนี้จะจัดขึ้นจนถึงวันที่ 4 ตุลาคม โดยมีกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น การท่องเที่ยว การเรียนรู้จากประสบการณ์ การดำเนินโครงการ และฟอรัมการศึกษาด้านพลังงานหมุนเวียนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

งานนี้จัดขึ้นโดยสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ร่วมกับกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และระบบการศึกษาโรงเรียนวิกตอเรีย โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนหญิงในสาขาวิชา STEAM และการศึกษาด้าน STEAM สำหรับนักเรียนหญิงในโรงเรียน

นี่ไม่เพียงเป็นการแข่งขันเท่านั้น แต่ยังเป็นเวทีและสนามเด็กเล่นในการเชื่อมโยงนักเรียนจากทั่วประเทศและต่างประเทศ ช่วยให้พวกเขาเข้าถึงรูปแบบการศึกษา STEAM ได้รับความรู้และทักษะใหม่ๆ รวมถึงการแก้ปัญหาและการคิดสร้างสรรค์ ขณะเดียวกันก็เปิดพื้นที่สำหรับการเรียนรู้ การแลกเปลี่ยนและประสบการณ์เป็นรากฐานในการสร้างคุณค่าที่ยั่งยืน และก้าวไปสู่อนาคตอย่างมั่นใจ