กองทุนพ่อแม่เต็มซอง: เบื่อหน่ายกับ "ความสุขและงานศพ" ที่โรงเรียน

(แดน ตรี) - "วันที่ 20 ตุลาคมนี้ ห้องเรียนของฉันมีครูทั้งหมด 8 คน ครูประจำชั้นจะมอบเงิน 1 ล้านดอง ครูประจำวิชาและพี่เลี้ยงจะมอบเงิน 500,000 ดอง ค่าใช้จ่ายจะถูกแบ่งให้ผู้ปกครองทุกคนเท่าๆ กัน!"

นั่นคือเนื้อหาข้อความที่นางสาวตรัน ถิ งา ซึ่งบุตรกำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ได้รับจากตัวแทนผู้ปกครองของชั้นเรียนเมื่อหลายวันก่อน ต่อมาคือข้อมูลและแผนการมอบดอกไม้และของขวัญแก่คุณครู

คุณงา กล่าวว่า ตอนที่เสนอแผนนี้ คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองไม่ได้ขอความยินยอมจากผู้ปกครองเลย เพียงแต่เสนอแผนให้มอบของขวัญ เก็บเงิน และใช้จ่ายจากผู้ปกครอง และแบ่งเงินให้แต่ละคนเท่าๆ กัน

ผู้ปกครองในนครโฮจิมินห์เข้าร่วมโครงการสนทนากับทางโรงเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา (ภาพประกอบ: ฮ่วยนาม)

คุณแม่เล่าว่าในแผนต้นปีได้มีส่วนร่วมแสดงความขอบคุณคุณครูในวันหยุดสำคัญๆ เช่น วันที่ 20 พฤศจิกายน วันตรุษจีน และวันสรุปยอดปีการศึกษา

วันที่ 20 ตุลาคม ไม่อยู่ในตาราง "วันขอบคุณ" แต่เธอไม่ได้คาดหวังว่าคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองจะยังคงเปิดตัวการบริจาคกะทันหัน

ขณะที่นางสาวงากำลังจะประท้วง ก็มีผู้ปกครองอีกสองสามคนเข้ามาแทรกว่า “แต่ละคนจ่ายเงินมากกว่า 100,000 ดอง” ทำให้คุณนางสาวงารู้สึกหายใจไม่ออก

แม่เล่าว่าลูกของเธอเรียนหนังสือมาหลายปีแล้ว และเกือบทุกปีสมาคมผู้ปกครองจะเสนอแนะเรื่องการปรับปรุงห้องเรียน เปลี่ยนผ้าม่าน ซื้อของต่างๆ... ช่วงนี้ค่าใช้จ่าย "แสดงความยินดี" ก็ได้รับความนิยมในโรงเรียนเช่นกัน นอกจากการแสดงความกตัญญูต่อคุณครูในวันหยุดแล้ว ยังมีเงิน ดอกไม้ และของขวัญสารพัดชนิดเพื่อแสดงความยินดีกับโรงเรียนในโอกาสต่างๆ ซึ่งถือเป็นเรื่องทางการและสิ้นเปลืองอย่างมาก

ชีงาเชื่อว่าการให้ของขวัญแก่คุณครูและโรงเรียนซึ่งควรเป็นการแสดงความกตัญญูกตเวทีนั้น กลายเป็นแรงกดดันและความเหนื่อยล้าสำหรับหลายครอบครัว โดยเฉพาะครอบครัวที่มีลูก 2-3 คนที่ต้องเรียนหนังสือ

คุณเอ็นที ซึ่งบุตรของเธอเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลายในนครโฮจิมินห์ เล่าว่า มีอยู่ปีหนึ่งเธอได้รับเลือกให้เป็นกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง ประวัติส่วนตัวของเธออาจระบุว่าเธอเป็น "ประธาน" ขององค์กรทางสังคม ดังนั้นครูจึง "เลือก" เธอให้เข้าร่วมคณะกรรมการ

โดยคุณต. กล่าวว่า เงินจากกองทุนผู้ปกครองนั้นไม่ได้มีไว้สำหรับแสดงความขอบคุณและมอบของขวัญให้คุณครูในช่วงวันหยุดเท่านั้น แต่ยังมีไว้สำหรับ "ดอกไม้" อื่นๆ ตลอดทั้งปีอีกด้วย เช่น ดอกไม้และของขวัญแสดงความยินดีกับโรงเรียนในช่วงวันหยุดต่างๆ ตลอดทั้งปี เช่น พิธีเปิดโรงเรียน วันที่ 20 พฤศจิกายน วันสถาปนาโรงเรียน สรุปภาคเรียน สรุปปีการศึกษา ฯลฯ

วันหยุดทุกครั้งจะมีดอกไม้มูลค่าหลายล้านเหรียญ ซึ่งเป็นการสิ้นเปลืองอย่างยิ่ง และตามคำกล่าวของนางสาวที ผู้คนคิดว่า "ไม่มีใครร้องไห้เพราะทรัพย์สินสาธารณะ"

คุณที เคยออกมาชี้ให้เห็นถึงค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นและสิ้นเปลืองมากมาย และยอมรับว่าครอบครัวของเธอก็คงลำบากในการจ่ายค่าใช้จ่ายเหล่านี้เช่นกัน ในเวลานั้น หลายคนตระหนักดีว่าตำแหน่ง "ประธานาธิบดี" ของเธอไม่ได้ร่ำรวยนัก หลังจากนั้น คุณที ได้ขอถอนตัวจากคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง และได้รับการตอบรับทันที

นางสาวที กล่าวว่า มีการแสดงความขอบคุณและมอบของขวัญมากมายให้กับคุณครูและพี่เลี้ยงเด็กในโรงเรียน โดยให้เหตุผลสนับสนุนว่า “รายได้ของครูและพี่เลี้ยงเด็กยังน้อยอยู่”

นี่เป็นข้ออ้างที่สมเหตุสมผลในการแสดงความกตัญญูและมอบของขวัญให้ครู ส่วนผู้ปกครอง การปฏิเสธหรือไม่อาสาเป็นกลุ่มนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย

ปัญหาเรื่องของขวัญที่โรงเรียนกลายเป็นแรงกดดันให้กับหลายครอบครัวที่มีลูกไปโรงเรียน (ภาพประกอบ: ฮ่วยนาม)

บุคคลผู้นี้ยังสงสัยว่าเหตุใดคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองจึงเข้ามาแทรกแซงในเรื่องของโรงเรียนอย่างลึกซึ้ง

อย่างไรก็ตาม นางสาวทีตระหนักดีว่าไม่ใช่การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างใกล้ชิดและละเอียดถี่ถ้วนเพื่อทำความเข้าใจสถานการณ์การเรียนรู้และปัญหา ทางการศึกษา ของเด็กๆ แต่ส่วนใหญ่เป็นการแทรกแซงเพื่อจ่ายเงินและจัดหาเงินทุนให้กับสิ่งเหล่านี้หรือสิ่งนั้น

ในความเป็นจริงแล้ว ผ่านทางสมาคมผู้ปกครอง เงินจากโรงเรียนจำนวนมากจะ "เกิด" ขึ้นระหว่างที่เด็กๆ เดินทางไปโรงเรียน

การไปโรงเรียนในปัจจุบันไม่ได้จำกัดอยู่แค่ค่าเล่าเรียน อาหาร หนังสือ และบริการโดยตรงสำหรับเด็กๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงค่าใช้จ่ายอื่นๆ ที่ตามมาอีกด้วย

เช่นเดียวกับรายการ "วันหยุดของครูปีละ 6 วัน" (20 ตุลาคม, 20 พฤศจิกายน, วันขึ้นปีใหม่, วันตรุษจีน, 8 มีนาคม และวันสิ้นปีการศึกษา) ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนของโรงเรียนประถมหวอทิเซา เขต 7 นครโฮจิมินห์เมื่อเร็วๆ นี้ ซึ่งสร้างความตกตะลึงให้กับนักเรียนเป็นอย่างมาก รายการเหล่านี้ถูกอธิบายว่าเป็นการตัดสินใจและดำเนินการด้วยตนเองโดยคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองของห้องเรียน

เช่นเดียวกับที่โรงเรียนแห่งนี้ ปัญหาเรื่องรายรับและรายจ่ายของโรงเรียนหลายเรื่อง เมื่อประชาชนรายงาน ก็ถูกอธิบายว่าเกิดจากการกระทำของสมาคมผู้ปกครองและครูเอง ความกระตือรือร้นของสมาคมผู้ปกครองและครูเช่นนี้ทำให้โรงเรียนหลายแห่งถูกกล่าวหาอย่างไม่เป็นธรรม

เมื่อเร็วๆ นี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้ออกเอกสารเพื่อแก้ไขการจัดองค์กร การดำเนินการจัดเก็บ การใช้จ่าย การระดมทุน และการใช้เงินดำเนินงานของสมาคมผู้ปกครองและครู

กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ระบุว่า เมื่อต้นปีการศึกษา 2567-2568 กรมฯ ได้ออกประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการใช้รายรับและรายจ่าย เสริมสร้างการบริหารจัดการการระดมทุนเพื่อการศึกษาและค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานของสมาคมผู้ปกครองและครู อย่างไรก็ตาม ยังมีบางกรณีที่ยังไม่ได้ดำเนินการอย่างถูกต้อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหน่วยงานเหล่านี้ ผู้นำและครูผู้สอนยังไม่มีความเข้าใจที่ชัดเจนและไม่ได้จัดระเบียบและระดมรายรับรายจ่ายจากแหล่งทุนอย่างเหมาะสม... ส่งผลให้มีการบังคับใช้ระเบียบในหนังสือเวียนที่ ๑๖/๒๕๖๑ และหนังสือเวียนที่ ๕๕/๒๕๕๔ ว่าด้วยคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองไม่ถูกต้อง

ทำให้เกิดความคิดเห็นสาธารณะที่ไม่ดี กระทบต่อชื่อเสียงของอุตสาหกรรมและหน่วยงานต่างๆ และทำให้เกิดความเข้าใจผิดในหมู่ผู้ปกครอง

เพื่อให้สามารถจัดการกับสถานการณ์รายรับและรายจ่ายที่ผิดกฎหมายได้อย่างทั่วถึง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจึงกำหนดให้ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและผู้อำนวยการโรงเรียน (ซึ่งได้รับการวิพากษ์วิจารณ์จากความคิดเห็นสาธารณะและสื่อมวลชน) จัดการทบทวนความรับผิดชอบส่วนบุคคล

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เพิ่งยื่นคำร้องเพื่อแก้ไขการใช้เงินทุนของสมาคมผู้ปกครองและครู (ภาพประกอบ: ฮ่วยนาม)

หัวหน้าหน่วยอธิบาย วิเคราะห์ กำหนดความรับผิดชอบที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการละเมิดในกระบวนการดำเนินการ และเสนอมาตรการการจัดการที่เข้มงวด

หน่วยงานเหล่านี้มีมาตรการลงโทษทางวินัยที่เหมาะสมและทันท่วงที (ถ้ามี) สำหรับกรณีที่ระบุการละเมิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรับผิดชอบของหัวหน้าหน่วยในการปล่อยให้การละเมิดเกิดขึ้นเนื่องจากความไม่รู้หรือล้มเหลวในการจัดการอย่างทันท่วงที

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-phu-huynh-toan-tien-phong-bi-met-moi-voi-hieu-hi-o-truong-hoc-20241028122144927.htm