เมื่อวันที่ 4 มิถุนายน มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (VNU ฮานอย) ประกาศว่าจะพิจารณาเฉพาะวิชาเอก 9 วิชาจาก 28 วิชาสำหรับชุดวิชา C00 ดังนั้น เมื่อเปรียบเทียบกับปี 2024 มหาวิทยาลัยจึงไม่ใช้ชุดวิชา C00 ในการพิจารณาวิชาเอก 17 วิชา (วารสารศาสตร์ สังคมสงเคราะห์ จิตวิทยา การศึกษาวัฒนธรรม การศึกษาเวียดนาม สังคมวิทยา...)
ก่อนหน้านี้ โรงเรียนอื่นๆ เช่น มหาวิทยาลัยเปิด ฮานอย มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์ (VNU-ฮานอย) มหาวิทยาลัยฮานอยแคปิตอล สถาบันสื่อสารมวลชนและการสื่อสาร ต่างก็ประกาศเช่นกันว่าจะไม่พิจารณาใช้ระบบ C00 สำหรับการรับเข้าเรียนในสาขาวิชาหลักหลายสาขาวิชาอีกต่อไป เมื่อเทียบกับปี 2024 และก่อนหน้านั้น ข้อมูลนี้ทำให้ผู้สมัครจำนวนมากที่วางแผนจะใช้ระบบ C00 สำหรับการรับเข้าเรียนไม่สามารถตอบรับได้เมื่อไม่สามารถลงทะเบียนใหม่ในวิชาสอบที่เหมาะสมได้
เมื่อดูข้อมูลการลงทะเบียนสอบรับปริญญาปี 2025 จะเห็นได้ว่า 3 วิชาในกลุ่ม C00 มีจำนวนผู้สมัครมากที่สุด โดยวิชาวรรณคดีมีผู้ลงทะเบียน 1,151,687 คน วิชาประวัติศาสตร์มีผู้ลงทะเบียน 499,357 คน และวิชาภูมิศาสตร์มีผู้เลือก 494,081 คน ดังนั้น ผู้สมัครเกือบ 50% เลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาเลือก 2 วิชา ในขณะเดียวกัน สถิติประจำปีแสดงให้เห็นว่าผู้สมัครประมาณ 70% ลงทะเบียนสอบรับปริญญาพร้อมๆ กับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ดังนั้น การที่มหาวิทยาลัยหยุดพิจารณากลุ่ม C00 กะทันหันในปี 2025 จะส่งผลกระทบต่อสิทธิ์ของผู้สมัครเป็นอย่างมาก
ในทางทฤษฎีแล้ว โรงเรียนไม่ได้ผิด ตามกฎหมาย การศึกษา ระดับสูง มหาวิทยาลัยมีอำนาจในการลงทะเบียนเรียนเอง ซึ่งหมายความว่าพวกเขามีสิทธิ์เปลี่ยนแปลง ปรับเปลี่ยน ลบ หรือเพิ่มหรือลบชุดวิชาในการลงทะเบียนเรียน ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนไม่ได้ละเมิดข้อบังคับการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยปี 2025 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เนื่องจากข้อบังคับดังกล่าวได้ "ยกเลิกข้อกำหนดสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรม โดยแต่ละสาขาวิชาและแต่ละโปรแกรมมีชุดวิชารับเข้าเรียนได้สูงสุด 4 ชุด ไม่มีการจำกัดจำนวนชุดวิชารับเข้าเรียน" อย่างไรก็ตาม จากมุมมองทางวิชาชีพและวิชาการ ความจริงที่ว่าโรงเรียนบางแห่งได้ยกเลิกหรือประเมินชุดวิชา C00 ต่ำเกินไปเมื่อพิจารณาการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยถือเป็นเรื่องที่น่ากังวล
ปฏิเสธไม่ได้ว่าการเสริมทักษะภาษาต่างประเทศ (โดยทั่วไปคือภาษาอังกฤษ) และการวิเคราะห์เชิงปริมาณ (ผ่านทางคณิตศาสตร์) ให้กับนักเรียนนั้นมีความจำเป็น ข้อโต้แย้งที่ว่าการสื่อสารมวลชนจำเป็นต้องเข้าถึงแหล่งข่าวต่างประเทศหรือจิตวิทยาต้องอ้างอิงการวิจัยระดับโลกเป็นภาษาอังกฤษนั้นค่อนข้างมีเหตุผล อย่างไรก็ตาม การเน้นย้ำบทบาทของการผสมผสาน D00 (คณิตศาสตร์ - วรรณกรรม - ภาษาอังกฤษ) และลดความสำคัญหรือแม้แต่ขจัดการผสมผสาน C00 ออกไปนั้นถือเป็นการรีบร้อนเกินไป ทำให้หลายคนที่หลงใหลในการศึกษาเกี่ยวกับมนุษยศาสตร์รู้สึกไม่สบายใจเกี่ยวกับผลที่ตามมาในภายหลัง การปิดประตูการผสมผสาน C00 ทีละน้อยไม่เพียงแต่ทำให้ผู้เรียนขาดคุณสมบัติพิเศษและความหลงใหลในศาสตร์สังคมศาสตร์เท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบอย่างหนักต่อความพยายามที่จะลดความเหลื่อมล้ำ สร้างเกมที่ข้อได้เปรียบตกอยู่กับนักเรียนที่มีฐานะทางเศรษฐกิจที่ดีกว่าแทนที่จะแสวงหาพรสวรรค์ที่หลากหลายอย่างแท้จริงสำหรับประเทศ
สังคมคาดหวังให้ผู้บริหารการศึกษาและมหาวิทยาลัยมีมุมมองที่รอบคอบและสมดุลมากขึ้น จำเป็นต้องมีกลยุทธ์ที่แท้จริงเพื่อชื่นชมและส่งเสริมจุดแข็งของกลุ่มการสอบทั้งหมด โดยให้แน่ใจว่าประตูมหาวิทยาลัยเปิดกว้างสำหรับผู้มีความสามารถหลากหลายจากทั่วประเทศ และสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์จะไม่สูญเสียความอุดมสมบูรณ์และความหลากหลายในความคิด
เรื่องราวของนวัตกรรมและการปฏิรูปโดยทั่วไปและในอุตสาหกรรมที่ถือเป็น "นโยบายระดับชาติชั้นนำ" เป็นสิ่งที่จำเป็นเสมอ อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากเป้าหมายร่วมกันแล้ว ยังจำเป็นต้องคำนึงถึงผลประโยชน์ของฝ่ายที่เกี่ยวข้องด้วย ผู้นำด้านการศึกษา ผู้บริหาร และมหาวิทยาลัยควรดำเนินการทบทวนเพื่อลดความเสี่ยงและสร้างความเป็นธรรมเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงและปรับเปลี่ยนการรับเข้ามหาวิทยาลัยมากขึ้นกว่าเดิม
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/phat-huy-the-manh-cua-moi-khoi-thi-post798937.html
การแสดงความคิดเห็น (0)