Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

การศึกษาอาชีวศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาสเพิ่มโอกาสความก้าวหน้าจากมติ 71

GD&TĐ - การไม่ขึ้นอยู่กับระดับความเป็นอิสระทางการเงินจะสร้างเงื่อนไขให้กับสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในเขตภูเขาของ Lai Chau เพื่อเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จ

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/09/2025

โดยไม่คำนึงถึงอิสรภาพทางการเงิน

หนึ่งในประเด็นสำคัญในมติที่ 71-NQ/TW ของ กรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการพัฒนาการฝึกอบรม คือ การศึกษาอาชีวศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาแรงงานที่มีทักษะสูง ซึ่งยืนยันบทบาทของการศึกษาอาชีวศึกษาในกระบวนการพัฒนาประเทศ

หนึ่งในเนื้อหาที่กล่าวถึงในกลุ่มงานว่าด้วยแนวทางแก้ไขปัญหาสถาบันนวัตกรรมที่แข็งแกร่ง การสร้างกลไกและนโยบายที่โดดเด่นและพิเศษเพื่อการ พัฒนาการศึกษา และการฝึกอบรม คือ การสร้างหลักประกันความเป็นอิสระอย่างเต็มที่และครอบคลุมสำหรับสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันอาชีวศึกษา โดยไม่คำนึงถึงระดับความเป็นอิสระทางการเงิน กฎระเบียบเกี่ยวกับบุคลากร มาตรฐาน เงื่อนไข กระบวนการสรรหาและแต่งตั้งอาจารย์ รองศาสตราจารย์ และอาจารย์อื่นๆ ให้ครบถ้วนสอดคล้องกับแนวปฏิบัติระหว่างประเทศและความเป็นจริงของเวียดนาม

โดยให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษาเป็นผู้พิจารณาตัดสินใจและดำเนินการตามเงื่อนไขของสถานศึกษา กำหนดการคัดเลือก จ้างวิทยากร แต่งตั้งตำแหน่งผู้นำและผู้บริหารให้กับผู้มีความสามารถจากต่างประเทศ

lai-chau-2.jpg
ครูและนักเรียนชั้นวิชาไฟฟ้าอุตสาหกรรม

นายโล เวียด เตวียน ผู้อำนวยการวิทยาลัย ลายโจว กล่าวว่า "ผมรู้สึกประทับใจ เห็นด้วย และชื่นชมเป็นอย่างยิ่งกับนโยบายให้ความสำคัญกับการลงทุนในระดับอุดมศึกษาตามที่ปรากฏในมติของกรมการเมืองในครั้งนี้"

นายเตวียนกล่าวว่า การไม่พึ่งพาระดับความเป็นอิสระทางการเงินจะสร้างกลไกที่เปิดกว้างสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม ควรเพิ่มระดับความเป็นอิสระให้กับสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถาบันที่มีปัญหาในการรับสมัครนักศึกษา ด้วยภารกิจและแนวทางแก้ไขที่เป็นรูปธรรม มติที่ 71 คาดว่าจะช่วยให้สถาบันอุดมศึกษาและฝึกอบรมอาชีวศึกษามีความเป็นอิสระและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

“ก่อนหน้านี้ สถาบันการศึกษามักให้ความสำคัญกับความเป็นอิสระทางการเงิน การเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับความเป็นอิสระจะช่วยให้เราทำงานเชิงรุกทั้งในด้านการเงินและทรัพยากรบุคคล จากนั้นเราจะสามารถทำงานได้อย่างอิสระทั้งในด้านเนื้อหา วิธีการ วิชาการ และทรัพยากรบุคคล ทั้งในด้านการบริหารจัดการ การสอน และการปฏิบัติงานอื่นๆ” คุณเตวียนกล่าว

สร้างโอกาสให้สถาบันอาชีวศึกษาได้พัฒนาก้าวหน้า

วิทยาลัยลายเชาเป็นสถาบันฝึกอบรมวิชาชีพแห่งเดียวในจังหวัดลายเชา วิทยาลัยแห่งนี้มีหน้าที่ฝึกอบรมและส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์ในระดับกลาง อุดมศึกษา และระดับล่าง ควบคู่ไปกับการเชื่อมโยงการฝึกอบรมระดับมหาวิทยาลัยและบัณฑิตศึกษา ความร่วมมือระหว่างประเทศ การวิจัย และการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของจังหวัดและสังคม

ปัจจุบันโรงเรียนมีนักเรียนประมาณ 1,300 คน รวมถึงการเชื่อมโยงการฝึกอบรมวิชาชีพกับศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและศูนย์แนะแนวอาชีพของเขตการศึกษาเดิม โรงเรียนกำลังดำเนินการจัดการเรียนการสอนและฝึกอบรมใน 12 วิชาชีพ

ตามเป้าหมายของมติที่ 71 ภายในปี พ.ศ. 2573 เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและอาชีวศึกษาจะได้รับการจัดการอย่างเหมาะสมและลงทุนในการพัฒนา มุ่งมั่นให้สถาบันอุดมศึกษา 100% และสถาบันอาชีวศึกษาอย่างน้อย 80% บรรลุมาตรฐานระดับชาติ

lai-chau-3.jpg
ชั้นเรียนตัดเย็บเสื้อผ้าที่ Lai Chau College

มติที่ 71 ยังกำหนดนวัตกรรมพื้นฐานในกลไกและนโยบายทางการเงิน และการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การจัดสรรงบประมาณแผ่นดินให้แก่สถาบันอุดมศึกษาและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาโดยคำนึงถึงพันธกิจ คุณภาพ และประสิทธิภาพตามกลไกที่เป็นหนึ่งเดียวทั่วทั้งภาคส่วน การจัดลำดับความสำคัญของคำสั่งและการมอบหมายงานให้กับภาคส่วนและสาขาหลักโดยพิจารณาจากผลลัพธ์

“นี่เป็นโอกาสอันดีสำหรับโรงเรียนที่จะลงทุนในด้านอุปกรณ์ โรงเรียนมุ่งมั่นที่จะเป็นหนึ่งในหน่วยงานมาตรฐานระดับชาติภายในปี พ.ศ. 2573 เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว ควบคู่ไปกับการเรียนการสอนที่แท้จริง การเรียนรู้ที่แท้จริง และคุณภาพที่แท้จริง โรงเรียนหวังว่าจะได้รับความสนใจและการลงทุนอย่างต่อเนื่องเพื่อมุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมแบบสหวิทยาการ” คุณเตวียน กล่าว

คุณเตวียน กล่าวว่า ปัจจุบันความต้องการเรียนรู้ของสาขาวิชาเอกต่างๆ ยังไม่เท่าเทียมกัน ความไม่สมดุลระหว่างวิชาชีพครูและวิชาชีพฝึกอบรมกำลังเพิ่มขึ้น หลายวิชาชีพมีความต้องการนักศึกษาลงทะเบียนเรียนสูง แต่สถาบันการศึกษากลับมีอาจารย์และครูผู้สอนไม่เพียงพอ การเชิญวิทยากรพิเศษมาสอนสาขาวิชาเอก/วิชาชีพที่ยังขาดแคลนครูยังคงประสบปัญหาหลายประการ

ดังนั้น เมื่อไม่ต้องพึ่งพาความเป็นอิสระทางการเงิน โรงเรียนสามารถริเริ่มจ้างวิทยากรรับเชิญหรือเชื่อมโยงกับหน่วยงานต่างๆ ของโรงเรียนเพื่อสอนวิชาชีพฝึกอบรม ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนครูและวิทยากร สร้างเงื่อนไขให้สามารถพัฒนานวัตกรรมการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องในทิศทางของการสอนแบบบูรณาการ สอนสิ่งที่นายจ้างต้องการเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคม และสร้างสรรค์และพัฒนาวิชาชีพใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง

เมื่อวันที่ 8 กันยายน คณะกรรมการประชาชนจังหวัดลายโจวได้ออกเอกสารสั่งให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมประสานงานกับแผนก สาขา ท้องถิ่น และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รวมถึงวิทยาลัยลายโจว เพื่อศึกษาและให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนจังหวัดอย่างจริงจังเพื่อพัฒนาแผนปฏิบัติการหรือร่างแผนของคณะกรรมการประจำพรรคจังหวัดเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71 และส่งให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดลายโจวพิจารณาก่อนวันที่ 15 กันยายน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-tang-co-hoi-but-pha-tu-nghi-quyet-71-post747883.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

แกว่งไปมาอย่างไม่มั่นคงบนหน้าผา เกาะหินขูดสาหร่ายติดหาดเจียลาย
48 ชั่วโมงล่าเมฆ ชมทุ่งนา กินไก่ที่ Y Ty
ความลับประสิทธิภาพสูงสุดของ Su-30MK2 บนท้องฟ้าบาดิญเมื่อวันที่ 2 กันยายน
Tuyen Quang ประดับประดาด้วยโคมไฟกลางฤดูใบไม้ร่วงขนาดยักษ์ในคืนเทศกาล

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์