Den 7 september anordnade gymnasiekluster nr 12, Hung Yens utbildningsdepartement, i samarbete med Vu Thu kommuns utbildningsblock , en utbildningskonferens om tillämpning av artificiell intelligens (AI) i utbildning.
Detta är en av de viktigaste aktiviteterna inom Hung Yens utbildningssektor för att genomföra politbyråns resolution nr 57-NQ/TW daterad 22 december 2024 om riktlinjer för vetenskap, teknologi, innovation och nationell digital transformationsutveckling.
Utbildningstillfället lockade deltagande av fler än 500 praktikanter som är lärare och arbetar på 31 grundskolor, gymnasieskolor och gymnasieskolor i Secondary School Professional Cluster No. 12, Hung Yen Department of Education and Training.

Under utbildningstillfället fick deltagarna utbildning i följande ämnen: Introduktion, med grundläggande information om principer, natur, etik och ansvar för användning av AI; instruktioner om några AI-verktyg som effektivt stöder lednings-, undervisnings- och inlärningsprocessen; färdigheter i att använda AI-teknik inom utbildningshantering, databehandling och planering; färdigheter i att använda AI-teknik i lektionsdesign, bilddesign, tester, klassrumshantering, konsultstöd och karriärvägledning; övning i att tillämpa färdigheter i att använda AI-verktyg i praktiken...
I ett meddelande till tidningen Education and Times sa Doan Thi Thu Ha, rektor för Vu Thu Secondary School (Vu Thu Commune, Hung Yen), att AI visar sig spela en viktig roll i många aspekter av utbildningen, från att utforma och organisera undervisningsaktiviteter, tester och utvärderingar till att minska det administrativa arbetet och skapa förutsättningar för lärare att fokusera mer på eleverna.
I undervisningen kan AI analysera elevers inlärningsdata för att rekommendera lämpligt innehåll, metoder och material, vilket bidrar till personligt anpassat lärande. AI stöder också lärare i att skapa multimediaföreläsningar, utforma engagerande interaktiva aktiviteter och stimulera elevers intresse och kreativitet.

Särskilt inom testning och bedömning möjliggör AI automatisk poängsättning, analys av resultat och detaljerad och objektiv feedback. Detta hjälper lärare att få en mer heltäckande bild av elevernas förmågor, snabbt anpassa undervisningsmetoder och förbättra rättvisan i bedömningen.
”Utbildningen hjälper chefer och lärare att få grundläggande kunskaper och färdigheter för att effektivt tillämpa AI inom ledning, undervisning, testning och bedömning, vilket bidrar till att förbättra den professionella kapaciteten och uppfylla kraven för pedagogisk innovation i samband med digital transformation”, säger rektorn för Vu Thu Secondary School.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/giup-can-bo-giao-vien-ung-dung-hieu-qua-ai-vao-giang-day-post747453.html
Kommentar (0)