Образное чтение текста

В официальный экзамен по литературе для выпускников старших классов средней школы в этом году включен раздел на понимание прочитанного, представляющий собой прозу (отрывок из книги «Река и поколения воды » Нгуена Куанг Тхиеу), и раздел литературного эссе, представляющий собой поэзию (отрывок из книги «Страна» Нгуена Кхоа Дьема).

Новый пункт экзамена: требование написать абзац отдельно от текста для понимания прочитанного.

Большинство студентов предпочитают читать стихи прозе. Однако в этом году текст на понимание прочитанного вызвал у студентов большой интерес, поскольку он богат художественными образами, сравнивающими художественное творение с течением реки.

Тест несложный, и большинство учащихся, вероятно, получат баллы выше среднего. Прогнозируется, что в этом году по литературе будет много баллов выше 7. Контрольные вопросы (от 1,0 балла и ниже), такие как вопросы 1 и 2 (в зависимости от ответа, сумма этих двух вопросов составляет 1,0 или 1,5 балла) в разделе «Понимание прочитанного» очень понятны, кандидатам нужно просто придерживаться текста, чтобы записать их.

Кандидаты обсуждают свою работу после экзамена по литературе утром 27 июня.

Задание 1 (написать абзац объёмом около 200 слов) письменной части мало чем отличается от образца теста. Требование обсудить «значение уважения индивидуальности» также является знакомым типом вопросов для студентов. Новизна этого задания заключается в том, что оно полностью отделено от текста на понимание прочитанного.

В отличие от экзамена 2023 года, существует дополнительная интеграция между пониманием прочитанного и написанием абзаца: «Из содержания отрывка в разделе «Понимание прочитанного» напишите...». Это требование помогает кандидатам избежать ошибки, связанной с чрезмерным погружением в понимание прочитанного, говорением в соответствии со смыслом прочитанного или пересказом фактов, повторением идей...

Комментарии учителей к вопросам по литературе на выпускном экзамене в старшей школе 2024 года: сорвал джекпот, но не уверен, что получу высокий балл

Вопрос по литературному эссе (вопрос 2, 5,0 баллов) — очень академический и знакомый вопрос, большинство кандидатов хорошо подготовлены с точки зрения навыков анализа поэзии.

Два пункта для классификации кандидатов

Экзамен имеет два наиболее четких момента для классификации кандидатов:

Один из них находится в предложениях 3 и 4 раздела понимания прочитанного.

В вопросе 3 (понимание прочитанного) кандидаты должны ответить на вопрос о влиянии формы выражения и о влиянии прояснения содержания и смысла выражения.

В вопросе 4 раздела понимания прочитанного кандидатам необходимо четко указать, какой урок относительно образа жизни они вынесли для себя, и убедительно объяснить это, чтобы получить максимальную оценку.

Во-вторых, вторая часть вопроса литературного эссе: «Отсюда прокомментируйте сочетание эмоций и мыслей Нгуен Кхоа Дьема, выраженных в стихотворении».

Чтобы прокомментировать «сочетание эмоций и мыслей Нгуена Кхоа Дьема», кандидатам необходимо глубоко понять отрывок «Дат Ныок» и твердо усвоить лирический поэтический стиль Нгуена Кхоа Дьема...

В целом эссе неплохое, сравнительно лёгкое, имеет классификацию и подходит для учащихся 12-х классов в период итоговой экзаменационной сессии по Общеобразовательной программе 2006 года.

Источник: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-ngu-van-van-ban-doc-hieu-giau-tinh-hinh-tuong-185240627135558018.htm