Нгуен Дук Тунг, ученик 12С, специализирующийся на французском языке в специализированной средней школе иностранных языков, только что получил письмо о зачислении в Стэнфордский университет, второй по рейтингу университет в мире . Тунг сказал, что это школа его мечты, а также последняя школа, которая прислала ему результаты.

«Меня отвергла школа с более низким рейтингом всего за 30 минут до этого, поэтому я не питал больших надежд на Стэнфорд, где процент поступления составляет 4%. Но, к моему удовольствию, письмо пришло обратно, в котором говорилось, что меня приняли. Я кричал от радости, а мои родители были в слезах».

Стэнфордский университет стал десятым учебным заведением, куда Дык Тун был принят в этом году в ходе приемной кампании вузов США.

img 1715.jpg
Нгуен Дык Тунг, ученик Высшей школы иностранных языков, только что получил письмо о зачислении в Стэнфордский университет, второй по рейтингу университет в мире.

Намереваясь учиться за границей со средней школы, Тунг начал готовиться к тесту IELTS еще в школе Doan Thi Diem и с первой попытки набрал 8.0. Однако, поскольку он хотел изучить новый язык, в старшей школе он решил попробовать свои силы во французском в специализированной школе иностранных языков.

Начав готовить заявку с 11 класса, Тунг изо всех сил пытался найти личную историю, которая бы проходила через каждый элемент заявки. Поскольку его отец был ведущим экспертом в области охраны окружающей среды, Тунг с самого детства часто слушал его истории и вдохновлялся ими на работу.

«Он очень увлечен этой работой, поэтому, несмотря на свой преклонный возраст, он по-прежнему посвящает себя ей и вносит свой вклад в развитие отрасли».

Желая понять и поделиться своей работой, Тунг начал изучать экологические проблемы во Вьетнаме. Он понял, что экологическая индустрия не ограничивается только научными вопросами, но также затрагивает экономику , общество и людей.

«Чем больше я узнаю, тем больше мне это интересно, и я серьезно хочу заниматься этой отраслью в долгосрочной перспективе», — сказал Тунг.

«Striped Project» — первый экологический проект, в котором Тунг принял участие. Этот проект был создан студентами в Ханое для повышения осведомленности общественности о защите окружающей среды. Помимо мероприятий по сокращению бумажных отходов, проект также поощряет использование пластиковых бутылок, нейлоновых пакетов, макулатуры и т. д. для вторичной переработки.

Затем эта продукция продается на ярмарках, а прибыль используется группой для финансирования благотворительных поездок в школы в Хоабинь и Туенкуанг.

dsc02990.jpeg

Кроме того, под руководством аспиранта Оксфордского университета Тунг также написал исследовательскую работу по вопросам политики, касающуюся загрязнения воздуха в Ханое, в которой он предложил соответствующие решения, основанные на стратегиях устойчивого развития соседних стран.

В процессе исследования он также поддерживал Туна ресурсами, объяснял сложные концепции и давал комментарии и предложения. Статья была опубликована в журнале Environment в начале этого года.

Кроме того, студент-юноша также принял участие в ряде международных экологических конкурсов и совершил поездку на остров Катхай (Хайфон), чтобы узнать больше о важности мангровых лесов. В целом, исследовательская и проектная деятельность, в которой участвовал Тунг, имела «цвет», связанный с окружающей средой и общественной деятельностью.

Однако студент-мужчина сказал, что он не делал эти действия, чтобы «украсить» свой профиль или попытаться создать идеальный профиль. Привязанность и энтузиазм к каждому занятию и проекту, по словам Танга, являются фактором, который помогает приемной комиссии распознать его истинную страсть.

фото события.jpg

По сравнению со средними показателями принятых в Стэнфордский университет, Тунг признает, что его баллы не слишком впечатляют. Студент-мужчина получил средний балл 9,4/10, IELTS 8,5/9,0, SAT 1540/1600. «С оценкой, которая не низкая, но и не слишком выдающаяся по сравнению со средней, я думаю, что балл не является самым большим фактором, который помог мне поступить в школу».

Тунг считает, что, возможно, фактор, который позволяет приемной комиссии «увидеть» человека, в основном основан на его эссе.

«Вместо того, чтобы использовать эссе для демонстрации достижений и оценок — вещей, которые уже показаны в резюме, я думаю, что это возможность для кандидатов показать «самые настоящие» вещи о себе. По написанным строкам приемная комиссия может почувствовать, какой вы человек».

В основном эссе Тунг рассказал о своем пути участия в экологических проектах. Сначала студент-мужчина не очень интересовался общественной деятельностью, потому что считал, что мелочей недостаточно для создания больших изменений. Но после участия, увидев энтузиазм и преданность людей в проекте, он осознал ежедневные и очень позитивные изменения в сообществе. Тунг поделился своим путем изменения своего образа мышления и сделал все искренне, просто, но и очень правдиво о себе.

Кроме того, Танг оценил, что дополнительная диссертация Стэнфорда также была очень интересной, предоставляя ему много возможностей писать о вещах, на которые он обычно не обращает внимания, например, вопрос, в котором его просили перечислить 5 вещей, которые он считает наиболее важными для себя, или написать письмо своему будущему соседу по комнате.

Будучи человеком, который любит знакомиться и общаться с людьми вокруг, сидя в такси, Тунг очень любит разговаривать с водителями. Поэтому студент-мужчина хочет послушать историю от своего будущего друга.

В письме Тунг также упомянул о своей страсти к киносъемке и фотографии. Он надеется, что во время учебы в Стэнфордском университете, если его сосед по комнате разделяет ту же страсть, они оба смогут записаться в некоторые школьные клубы. Кроме того, они оба смогут весело провести время вместе или сходить в парикмахерскую рядом со школой...

Это дополнительное эссе было написано Тангом в очень непринужденной манере, выражая самые искренние вещи о себе. «Возможно, именно поэтому мой стиль письма довольно юмористический и доступный, полностью отличающийся от моих предыдущих эссе», — сказал Танг.

Несовершенство и по-настоящему личные истории, по словам Танга, иногда являются факторами, которые заставляют приемную комиссию чувствовать себя близко, потому что они помогают им «рассмотреть» истинную личность кандидата. Это также опыт, который студент-мужчина получил после своего путешествия по подаче заявления в американские университеты.

В августе этого года Дук Тунг отправится в Стэнфордский университет. Он надеется, что новая среда поможет ему развить страсть к экономике и экологической политике.

Студент-математик из Ханоя был принят в Гарвардский университет . В поздравительном письме от представителя приемной комиссии Гарвардского университета Минь Три был оценен как имеющий страсть к математике. Исследования студента-математика через искусство также впечатлили профессоров кафедры.