Ошибки родителей в обучении детей превращают их в лжецов

Обучение детей «быть уроком» заставит их научиться винить обстоятельства вокруг себя и отказываться признавать собственные ошибки.

Воспитание честных детей

Ложь — распространенное поведение среди маленьких детей. Способность лгать на самом деле показывает, что ребенок достиг важных этапов развития, таких как понимание того, что у других могут быть убеждения, отличные от его собственных, и гибкая обработка противоречивой информации в своем мышлении.

Однако доктор Ань Нгуен, старший научный сотрудник Британской ассоциации по питанию и образу жизни, клинический исследователь и руководитель проекта «Первая 1000-дневная программа» для детей Азии, считает, что ложь может привести к нечестному и мошенническому поведению во взрослой жизни, если родители не знают, как правильно на нее реагировать.

«Честность — это основа доверия и здоровых, значимых отношений. Кроме того, когда дети учатся выполнять задания честно, они чувствуют себя более уверенными и компетентными, не прибегая к обману или бессистемным действиям», — сказал доктор Ань Нгуен.

Доктор Ань Нгуен (Фото: предоставлено персонажем)

Как научить детей быть честными?

Избегайте обвинений и наказаний.

Маленькие дети, особенно дети до 4 лет, не могут отличить правду от лжи, и их мозг недостаточно аналитичен, чтобы предсказать, является ли что-то правдой или ложью. Поэтому дети учатся лгать полностью из ситуаций с родителями и опекунами или других ситуаций, с которыми они сталкиваются, слышат или видят.

Доктор Ань Нгуен советует родителям, чтобы ограничить такое поведение, не создавать перед ребенком нереальную ситуацию или виртуального персонажа только для того, чтобы привлечь его внимание, так как это заставляет ребенка учиться бессознательной лжи.

Например, родители или бабушки с дедушками часто шутят: «Мама Тьен заставила ребенка плакать, да?», «Этот стул заставил Бина упасть и удариться о стул», когда они хотят привлечь внимание ребенка или уговорить его поесть или перестать плакать, но на самом деле ни одно из этих слов не является правдой.

«Это совершенно неправильно, потому что таким образом родители непреднамеренно заставляют своих детей учиться лгать неосознанно, влияя на нормальное развитие их мозга», — сказал доктор Ань Нгуен.

Спокойно дайте понять ребенку: «Я все знаю», когда сталкиваетесь с его лживым поведением.

Видя, как дети лгут, большинство родителей чувствуют себя некомфортно, злятся, ругают и даже бьют своих детей. Однако это не имеет эффективного воспитательного значения и даже заставляет детей рано развивать лучшее поведение избегания и лжи.

Что вам нужно сделать, когда ваш ребенок лжет, так это дать ему понять, что «мама все знает, в этом нет ничего смешного», вместо того, чтобы сосредоточиться на том, чтобы отругать его. Потому что на самом деле, отругание или чрезмерная реакция с вашей стороны также дает ему положительный сигнал, что мама счастлива.

Доктор Ань Нгуен приводит пример ситуации, когда ребенок лжет вам, например: «Я допил все свое молоко», и вы знаете, что вы тут же говорите ребенку: «Это неправда, я нашел твой пакет молока в холодильнике». А ребенок говорит: «Я просто подразнил тебя», вы тут же говорите ребенку: «Я не думаю, что это смешно», и вам не нужно дальше спорить или ругать его за ложь, просто продолжайте делать то, что вы делаете.

Дети в этом возрасте учатся только повторять поведение, которое они слышали/видели/понимали, однако, его можно будет легко свести на нет, если родители сохранят спокойствие и покажут ребенку, что «мама знает все, что говорит ребенок». Это важнее и эффективнее, чем ругань.

Не хвалите детей за пустые дела, хвалите их усилия.

Дети всегда стремятся поддерживать позитивный образ себя. Исследования показывают, что когда родители хвалят интеллект своих детей или говорят им, что они популярны за то, что они «умные», они более склонны обманывать, чтобы защитить эту репутацию. Дети могут беспокоиться, что если они не преуспеют, их будут оценивать негативно , и они будут чувствовать себя менее умными, чем их сверстники.

Канадские ученые провели интересный эксперимент, в ходе которого дети играли в игру по угадыванию слов, разделив их на три группы.

Первую группу хвалили за их способности («Ты такой умный»), вторую группу хвалили за их усилия («Ты отлично справился на этот раз»), а третью группу вообще не хвалили. Результаты показали, что дети, которых хвалили за то, что они «умные», были более склонны к обману, чем дети, которых хвалили за их работу или которых не хвалили. Это подчеркивает, как похвала интеллекту может создать давление на детей, заставляющее их защищать свою репутацию, а не быть честными.

Доктор Ань Нгуен подчеркнул: «Похвала за рабочие процессы детей, такие как усилия, настойчивость или решение проблем, может снизить мошенническое поведение. Когда их хвалят за процесс, дети будут стараться сохранить звание старательного и эффективного работника. Это не только способствует честности, но и помогает детям выработать более позитивное отношение к обучению и развитию».

Помните, правильная похвала не только развивает талант, но и воспитывает в детях честность и настойчивость».

Источник: https://giadinhonline.vn/sai-lam-khi-day-con-som-muon-cung-bien-tre-thanh-ke-noi-doi-d205009.html