На экзамене IELTS 17 декабря учитель поколения Z Фунг Тиен Тхань, родившийся в 1999 году, набрал 9,0 баллов по трем навыкам: чтение, аудирование и говорение. Только по навыку письма он набрал 8,0 баллов. Общий балл составил 9,0.
Поделившись с репортером Dan Tri , Тхань сказал, что у него страсть к английскому языку со средней школы. Хотя он изучал ИТ в средней школе Vinh Phuc для одаренных, Тхань выбрал блок A01 (математика, физика, английский) и был принят на специальность международного бизнеса в Университете внешней торговли.
На протяжении всех лет учебы в университете Тхань сохранял любовь к английскому языку. Он постоянно изучал лексику. Всякий раз, когда он видел английское слово, встречающееся во второй раз, Тхань пытался его выучить.
Преподаватель Фунг Тиен Тхань сдал экзамен IELTS на оценку 9,0 с первой попытки (Фото: NVCC).
«Я знаю, что изучение еще одного слова кажется незначительным, но правда в том, что после каждых 1–200 новых выученных слов вы будете чувствовать себя немного лучше, читать станет немного легче, и это станет для вас мотивацией продолжать обучение», — поделился Тхань.
На четвертом курсе колледжа, во время ужина с друзьями, Тхань и его друзья задумались о преподавании английского языка, чтобы использовать свои языковые навыки.
Благодаря связям с родственниками и знакомыми, Тхань открыл первый класс с примерно 10 учениками. Ученики знакомили учеников, родители знакомили родителей, и, наконец, класс становился больше с каждым днем и стал основной работой Тхань после окончания учебы.
У Тхань 4 года опыта преподавания английского языка. Возраст его учеников — от 6 до 12 классов. Самые переполненные классы Тхань — для вступительного экзамена в государственную школу 10-го класса и вступительного экзамена в университет.
Год назад многие студенты Тханя хотели изучать IELTS. Поэтому он решил сдать экзамен, чтобы получить сертификат, чтобы иметь возможность преподавать студентам как следует.
Занятый преподаванием, Тхань не имел много времени на повторение. Он в основном пополнял свой словарный запас и практиковался в письме. Тхань написал около 100 эссе по заданию 1, типа анализа данных, поэтому у него не возникло никаких трудностей с этой частью официального экзамена.
Для задания 2 он фокусируется на идеях. Его секрет в том, чтобы готовить идеи для каждой темы, которую он видит в сети.
По словам Тхань, при достаточном словарном запасе оценка 8,0 по письму — это всего лишь вопрос идей (Фото: NVCC).
Тхань сказал, что когда он писал о теме транспорта, он читал отчеты о пробках на дорогах в разных странах, чтобы увидеть, какие страны справляются, а также читал газеты, чтобы увидеть, какую политику они применяют, чтобы преуспеть. Благодаря этому у него был богатый и достоверный источник данных и доказательств для его статьи.
По словам Тхань, при достаточном словарном запасе оценка 8,0 по письму — это всего лишь вопрос идей.
В день экзамена с Тханем произошел инцидент: срок действия его удостоверения личности истек, так как ему только что исполнилось 25 лет. Поэтому Тханю не разрешили войти в экзаменационный зал. Благодаря своему паспорту Тханю удалось перенести дату экзамена на следующую неделю.
В официальный день экзамена у Тхань по-прежнему были проблемы с тестом Listening. Поскольку он на 100% изучил материал по бумажным книгам, Тхань был в замешательстве при прохождении теста на компьютере. В результате Тхань получил только 8,0.
Разочарованный этой оценкой, Тхань решил пересдать тест по аудированию и провел 2 дня, практикуясь в прохождении теста на компьютере. Наконец, он набрал желаемые 9.0.
В разделе «Чтение» Тхань уверен, что не сможет получить оценку ниже 9,0, поскольку у него многолетний опыт обучения студентов для выпускного экзамена в старшей школе. Тхань сказал, что ему никогда не приходилось пытаться использовать сложные конструкции. Тхань считает, что для получения максимального балла достаточно не делать элементарных ошибок и использовать относительные предложения.
Что касается разговорной речи, Тхань полагается на свою девушку для поддержки. У них с девушкой есть «правило», что они должны говорить друг с другом на 100% по-английски. Любой, кто случайно заговорит по-вьетнамски 5 раз, должен помыть посуду.
«Когда мы только начинали, мы делали много ошибок, но постепенно наша беглость значительно улучшилась. Поэтому, если вам нужно улучшить свои разговорные навыки, вам стоит попытаться найти такого партнера», — рассказал Тхань.
Из собственного опыта Тхань делится секретами достижения высоких результатов IELTS. Один из вопросов, на котором акцентирует внимание преподаватель поколения Z, — это изучение словарного запаса. По его словам, ученики могут изначально изучать типы чтения, чтобы понимать вопросы. Однако «вопросы на вспашку» будут бессмысленными, если словарный запас не увеличится.
За несколько месяцев до экзамена студенты могут выполнять 1-3 теста в неделю. После завершения каждого теста студенты должны внимательно просмотреть неправильные ответы, найти причины и найти решение.
Кроме того, учащиеся должны создать файл Excel для записи всех ошибок, включая 1 столбец для «ситуации» (описания ошибки), 1 столбец для «как ее исправить», и оттуда продвигаться по каждой теме.
Кроме того, учащимся следует выработать привычку разговаривать сами с собой.
«Когда вы только учитесь, никто не захочет быть вашим партнером, но у вас есть вы сами. Вы сами — отличный партнер, тот, кто готов позволить вам высказаться на 100% и никогда не осудит вас, если вы говорите плохо.
Помню, в 12 классе я только что перевелся из блока А в А1, но мне тоже нравилось это говорить, поэтому по дороге в школу я всегда бормотал себе под нос.
«Не расстраивайтесь, если вы говорите плохо, практика может все изменить. Если вы не можете говорить хорошо, это на самом деле потому, что вы недостаточно говорили, а не потому, что вы не можете говорить», — посоветовал учитель Фунг Тиен Тхань.
Комментарий (0)