Счастливые люди в детстве часто проявляют эти три черты характера:

GĐXH - Какие дети с большей вероятностью вырастут счастливыми? — вопрос, на который эксперты Гарвардского университета пытаются ответить уже 75 лет.

В 1938 году Алекс Берк — заведующий кафедрой медицины Гарвардского университета — предложил исследовательский план по расшифровке «секрета человеческого счастья».

Соответственно, эксперты в течение 75 лет наблюдали за 724 мужчинами из разных слоев общества. Эти люди были разделены на две группы: группа 1 — студенты Гарвардского университета, группа 2 — люди из Бостонской области, находящиеся в трудной жизненной ситуации.

За 75 лет исследованием занимались четыре директора, а его завершение обошлось в 20 миллионов долларов.

Со временем 724 мужчины, участвовавших в исследовании, выросли, женились, добились успеха и развивались в соответствии со своими собственными решениями. Некоторые стали успешными бизнесменами и инженерами, в то время как другие испытывали трудности и «не могли найти выхода».

Исследования Гарвардского университета показывают, что люди, имеющие гармоничные отношения с семьёй, друзьями, коллегами и т.д., часто имеют более здоровый организм и чувствуют себя счастливее. Иллюстрация.

В конечном итоге результаты исследования показали, что счастье человека не связано с образованием, статусом, славой или богатством, а зависит от следующих трех факторов:

1. Хорошие социальные навыки и прочные социальные связи

В повседневной жизни многие люди часто говорят, что у детей с хорошими социальными навыками, как правило, довольно хорошее будущее.

Это происходит потому, что люди всегда социальны, и как только они входят в общество, социальная деятельность становится неизбежной.

В обычных обстоятельствах люди с хорошими социальными навыками часто способны устанавливать более тесные связи с окружающими их людьми.

Это станет предпосылкой для того, чтобы иметь больше связей, находить способы решения большего количества проблем, получать больше позитивных влияний в процессе дальнейшего роста и развития.

Более того, что еще более интересно, дети с развитыми социальными навыками с возрастом становятся более здоровыми и активными.

Напротив, дети со слабыми социальными навыками после достижения среднего возраста, по-видимому, относительно одиноки, у них наблюдается быстрое снижение физических функций, особенно функций мозга.

2. Качество отношений

В этом исследовании Гарвардского университета было обнаружено, что счастье человека определяется не количеством родственников, а качеством отношений.

Например, у некоторых людей есть друзья по всему миру , но у них нет общих интересов, чувств, они не могут общаться друг с другом, поэтому они все равно чувствуют себя одинокими.

Напротив, у некоторых людей есть только 1-2 друга, но они близки, заботятся и делятся друг с другом, поэтому ощущение счастья у них гораздо выше.

Поэтому, помогая детям устанавливать первые личные отношения, родители должны помочь им осознать природу человеческого взаимодействия.

Речь идет о том, чтобы вы оба чувствовали себя комфортно, счастливо и непринужденно, а не о поддержании некачественных отношений.

Социально сензитивный период у ребенка приходится, как правило, на возраст от 2 до 6 лет. То, как ребенок заводит друзей на этом этапе, закладывает основу для того, как он будет заводить друзей в будущем.

На этом этапе следует вовлекать детей в большее количество социальных мероприятий, поощрять их активное общение, учить их делиться и сотрудничать, подавать пример, терпеливо направлять и развивать их хорошие социальные навыки.

Как родители, мы хотим, чтобы наши дети не только чего-то добились в будущем, но и были счастливы. Что происходит, когда достижения и счастье вступают в противоречие друг с другом? Как нам следует выбирать? Стоит ли жертвовать счастьем детей ради достижений или же цепляться за неопределённые достижения и жертвовать счастьем?

Не зная, каков ваш выбор, но исходя из желания обеспечить счастье своих детей, многие люди сделают все возможное, чтобы направить своих детей к раскрытию их потенциала и стремлению к собственным достижениям, не сравнивая себя с кем-либо еще.

Потому что счастье может сделать детей счастливыми и поддерживать их позитивный настрой, помогая им лучше концентрироваться и работать эффективнее. Ребёнок со счастливым сердцем будет смелее встречать жизненные трудности и увереннее следовать своим мечтам.

Ради счастья своих детей родители должны заботиться о сохранении и поддержании супружеских отношений, подавая детям хороший пример с раннего возраста. Иллюстрация.

3. Будьте любимы и окружены заботой

Помимо двух вышеупомянутых характеристик, исследователи сделали еще одно важное открытие: если человек по-прежнему осознает любовь и заботу окружающих, он будет жить более оптимистично и здорово.

Некоторые люди доживают до 80 лет, сохраняя отличную память. Другие же, напротив, чувствуют, что им не на кого положиться, и страдают от потери памяти.

Исследователи объясняют, что когда мы устанавливаем близкие отношения с любимым человеком, мы получаем от него любовь, понимание и терпимость.

В этом случае обе стороны всегда имеют очень гармоничную и совместимую атмосферу проживания, приносящую положительный эффект как в психологическом, так и в физическом плане.

Поэтому поиск подходящего партнера, с которым можно всегда быть рядом, заботиться и любить друг друга, также является чрезвычайно важным делом в жизни каждого человека, это даже самый важный выбор.

Кроме того, теплые отношения между родителями и детьми постоянно приносят нам радость, удовлетворение и безопасность, делая нас все счастливее и счастливее в жизни.

Поэтому ради будущего счастья наших детей мы должны стараться поддерживать теплые отношения между родителями и детьми, чтобы эта любовь и тепло сопровождали их на протяжении всей жизни.

В трех вышеперечисленных характеристиках мы можем найти одну общую черту: дети, которые растут счастливо, могут устанавливать более близкие отношения с друзьями, любимыми или родственниками.

Если вы, как родители, хотите, чтобы ваши дети росли с этой чертой характера, вы должны помогать им строить «здоровые отношения» с раннего возраста.

Только когда дети почувствуют радость и удовлетворение от общения со своими родителями, они будут полны надежды и смелости, будут воспринимать внешнюю среду с более позитивным настроем и участвовать в более уместной социальной деятельности.

Источник: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-nhung-nguoi-hanh-phuc-o-tuoi-truong-thanh-thuong-co-chung-3-dac-diem-nay-tu-khi-con-nho-172241126103727522.htm