Учителя тратят собственные деньги на приготовление пищи для обучения студентов.

В горном районе Ту Мо Ронг ( Кон Тум ) самым пугающим для студентов, ищущих знания, вероятно, являются крутые горные перевалы. Крутые подъемы и спуски, похожие на зубья пилы, являются препятствием для студентов, чтобы пойти в класс. Чтобы удержать студентов, учителя начальной школы Дак Ха тратят собственные деньги на приготовление еды для них.

В горном районе Ту Моронг больше всего студентов, вероятно, пугают крутые перевалы.

Пожертвуйте деньги, чтобы поддержать игру

Утром, когда ученики заходят в класс, кухня начальной школы Дак Ха снова начинает разжигать огонь. Чтобы обеспечить своевременную подачу еды, некоторые учителя и сотрудники общественного питания заняты приготовлением еды для обеда учеников.

Зимним утром, в сильный мороз, г-жа Хо Тхи Туй Ван, директор начальной школы Дак Ха, засучила рукава, чтобы помочь всем нарезать и вымыть овощи. Г-жа Ван сказала, что Тай Ту — одна из трех школ с неблагополучными учениками, чьи дома находятся примерно в 3-4 км от школы. Ученикам здесь приходится подниматься на 5 холмов, чтобы добраться до школы.

Учителя используют свободное время, чтобы подготовить и приготовить еду для учеников.

Все 73 ученика первого и второго классов в школе Ty Tu не имеют возможности жить в пансионе. Они ходят в школу утром и должны идти домой на обед. Между тем, их родители остаются в поле весь день и возвращаются только вечером, поэтому они не могут отвезти детей в школу. Их дома находятся слишком далеко, а дети ленятся ходить в школу, из-за чего качество образования падает.

«Учащиеся не могут голодать в полдень, чтобы учиться весь день. Они также не могут подняться на холм более чем на 4 км, чтобы вернуться домой на обед, а затем подняться обратно на 4 км до школы. Между тем, они не имеют права на пособие на обед. Вот в чем корень проблемы», — сказала г-жа Ван.

Быстрый просмотр 20:00 19 декабря: Министерство образования и профессиональной подготовки принимает меры по борьбе с нехваткой продовольствия у студентов

Не желая, чтобы дети в будущем оказались на холмах, учителя обсуждали возможность пожертвования денег на приготовление еды для учеников. С 2021 года учителя в школе использовали собственные деньги, чтобы готовить обеды для детей, чтобы они могли поесть и остаться в школе. Вскоре после этого родители также пожертвовали дрова и овощи... Однако, поскольку бюджет все еще ограничен, питание детей все еще не полное.

Учителя делят продовольственные пайки для учеников в школе

Не в силах выносить вид детей, которые плохо едят, учителя делились фотографиями своих обедов в социальных сетях. Позже, узнав о значимой работе учителей, многие благотворители со всего мира приезжали поддержать их деньгами, предметами первой необходимости и т. д. С тех пор обеды детей стали более питательными.

Класс превратился в столовую

В течение последних 3 лет школьные учителя использовали свое свободное время, чтобы готовить для учеников школы деревни Ти Ту. Никто не говорил им об этом, и те, у кого есть свободное время, засучивают рукава, чтобы подготовиться и приготовить еду. Когда рис сварится и еда будет готова, 2 учителя возьмут на себя задачу по транспортировке риса и супа в школу, чтобы раздать ученикам.

Классная комната, используемая как «временная» столовая

После того, как прозвенел школьный звонок, учителя собрались вокруг, каждая рука разделила еду поровну между учениками. В школе не было интерната, поэтому не было и столовой, поэтому 3 классных комнаты использовались как «временные» столовые. Ученики выстроились в 2 аккуратных ряда. Когда подали еду, классный руководитель проводил учеников на их места, и они сели по порядку. Трапеза началась с того, что дети сложили руки, приглашая их поесть.

Дом Вьен Нгок (класс 2А5) в деревне Ти Ту. Ее мать умерла от рака в 2021 году, бремя легло на плечи ее отца-фермера. Пытаясь обеспечить четверых детей, отец Вьен Нгок не имел времени отвозить их в школу.

Дорога в школу для А Вьен Нгок и ее братьев и сестер зависит от их маленьких ног. Однако в дождливые дни, когда их ноги устают, старшие братья и сестры Нгок не хотят идти в школу. С тех пор как им предоставили питание в пансионе, Нгок и ее старшие братья и сестры никогда не пропускали школу, даже в дождливые дни.

С тех пор, как дети стали обедать в школе, они стали ходить в школу чаще, чем раньше.

После еды учителя организуют место, где ученики могут вздремнуть. Когда ученики крепко заснут, четыре классных руководителя вместе помоют посуду, прежде чем приступить к еде.

Много лет назад, когда обед еще не был организован, класс г-жи И Да (учитель класса 2А5) был почти пуст каждый день. Последние три года ученики ели и отдыхали в школе, поэтому у г-жи И Да было меньше проблем с тем, чтобы заставить учеников прийти на занятия.

Ее дом находится в деревне Кон Линг, поэтому каждый день после того, как она позаботится о своих учениках, г-жа И Да возвращается домой, чтобы пообедать. В течение последних 3 лет каждый день она заботится о своих учениках, пока о ее детях заботятся ее бабушка и муж.

«Мне повезло, потому что моя бабушка и муж сочувствуют мне и разделяют со мной работу по дому. Благодаря этому у меня есть время позаботиться об учебе, питании и сне моих учеников. Но я просто думаю, что они как мои собственные дети и внуки, поэтому я должна любить их всем сердцем. Если дети будут хорошо учиться, как бы трудно это ни было, я буду счастлива», — призналась г-жа И Да.

После еды учителя по очереди моют посуду и палочки для еды для учеников.

По словам г-на Во Трунг Маня, председателя народного комитета района Ту Мо Ронг, в последнее время модель приготовления пищи, применяемая учителями начальной школы Дак Ха для удержания учеников, помогла ученикам посещать школу более регулярно и соблюдать лучший режим питания.

«Дети питаются дома один раз в день, один раз в день, а некоторые едят рис с сушеной рыбой, но это не гарантировано. Когда они идут в школу, учителя лучше заботятся об их питании. Помимо начальной школы Дак Ха, некоторые другие школы в округе также эффективно внедряют эту модель. С тех пор количество учеников сохраняется, а качество обучения улучшается», - сказал г-н Мань.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/nhung-giao-vien-bo-tien-tui-nau-com-cho-hoc-sinh-an-de-tim-con-chu-185231219100117432.htm