Некоторые результаты преподавания и изучения китайского языка в средних школах Лаокая

Китайский язык преподаётся в провинции Лаокай в средних и старших школах с 2008-2009 учебного года. Несмотря на всю сложность преподавания этого иностранного языка, со временем были достигнуты впечатляющие результаты.

Уроки китайского языка, которые ведёт преподаватель Вуонг Тхи Туй из средней школы Ле Хонг Фонг города Лаокай, всегда с энтузиазмом принимаются учениками. Песни, забавные головоломки и наглядные иллюстрации помогают ученикам легко усваивать материал. Уроки разделены на различные темы, такие как семья, предметы, животные, кухонная утварь и т.д., которые хорошо знакомы ученикам. Имея более чем 10-летний опыт преподавания китайского языка, г-жа Туй считает, что этот иностранный язык приносит пользу ученикам Лаокая в целом и городу Лаокай в частности, поскольку он расположен на границе с Китаем. Он не только создаёт благоприятную среду для обучения и получения опыта, но и открывает перед учениками множество возможностей для трудоустройства в будущем, зная второй язык.

Помимо занятий в классе, я также практикую навыки аудирования и говорения с помощью телевизионных каналов и использую онлайн-программы для обучения китайскому языку в Интернете.
Ле Нгок Чау, класс 8А1, средняя школа Ле Хонг Фонг, город Лаокай

Будучи одной из первых средних школ в городе Лаокай, введших китайский язык в преподавание с 2008 по 2009 год, средняя школа Ле Хонг Фонг выбрала его в качестве дополнительного предмета для учеников 6, 7 и 8 классов с 1 уроком в неделю и в качестве факультатива для учеников 9 класса. Учитель Лыонг Тхи Хань, директор средней школы Ле Хонг Фонг, отметил: «Школа регулярно организует онлайн-уроки и внеклассную программу «Фестиваль иностранных языков» совместно с профессиональным колледжем Ха Кхау района Ха Кхау провинции Юньнань (Китай), чтобы ученики школы имели возможность общаться с местными жителями. Во время внеклассных занятий ученики также имеют возможность продемонстрировать свои вокальные таланты, стать ведущими программ или выступить в эфире на китайском языке. Каждый год ученики школы часто участвуют и занимают призовые места в городских и провинциальных конкурсах для отличников китайского языка, многие из которых успешно сдают вступительные экзамены в специализированный класс китайского языка в специализированной старшей школе Лаокая».

В 2008-2009 учебном году в городе Лаокай китайский язык был введен в качестве пилотного предмета в четырёх средних школах, а в 2017-2018 учебном году он был внедрен в начальной школе. В 2023-2024 учебном году в городе 7 школ изучают китайский язык в формате углубленного изучения и кружков (2 начальные школы с 406 учащимися; 5 средних школ с 4606 учащимися). На провинциальной олимпиаде по китайскому языку среди девятиклассников учащиеся Лаокая завоевали 1 первое место, 3 вторых места, 4 третьих места и 6 поощрительных призов.

Наряду с городом Лаокай, в 2008-2009 учебном году район Мыонгкхыонг ввёл преподавание китайского языка в пяти средних школах: Бан Лау, Лунг Вай, посёлок Мыонгкхыонг, Тунг Чунг Пхо и Пха Лонг. Однако в связи с переводом учителей китайского языка на работу за пределы района и нехваткой новых преподавателей к 2023-2024 учебному году район Мыонгкхыонг сохранит преподавание китайского языка как основного иностранного языка только в четырёх средних школах: На Лок, Лунг Вай, посёлок Мыонгкхыонг и Пха Лонг. В общей сложности в школах работают 4 учителя, 14 классов и 473 ученика.

Г-н Нгуен Ван Винь, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Мыонгкхыонг, отметил, что, учитывая особенности приграничного округа, многие этнические группы и семьи, проживающие на границе, часто имеют родственные связи с семьями в соседних странах, поэтому введение китайского языка в преподавание в округе Мыонгкхыонг вполне соответствует действительности. С 2015-2016 учебного года (когда Департамент образования и профессиональной подготовки начал организовывать провинциальные конкурсы для отличников по китайскому языку) 22 ученика округа Мыонгкхыонг завоевали призовые места, в том числе 5 вторых, 5 третьих и 12 утешительных призов. Многие из этих учеников прошли специализированный курс китайского языка в Лаокайской средней школе для одарённых детей; многие ученики после окончания школы нашли стабильную работу, связанную с китайским языком.

Видно, что внедрение китайского языка в преподавание в общеобразовательных учреждениях является целесообразным. Это направление деятельности не только отвечает задачам реализации новой общеобразовательной программы Министерства образования и профессиональной подготовки , но и расширяет культурный обмен между странами, способствует формированию и развитию у учащихся навыков владения иностранным языком, необходимых для обучения и общения.

В настоящее время в Лаокае 5 начальных школ, в которых более 1400 учеников изучают китайский язык; в 14 средних школах китайский язык преподают как родной иностранный, в них обучаются более 1800 учеников; в 13 школах китайский язык преподают как второй иностранный язык (по желанию), где обучаются почти 1700 учеников; в 5 средних школах китайский язык преподают как родной иностранный язык, в них обучаются более 800 учеников, и в 3 школах китайский язык преподают как второй иностранный язык (по желанию), где обучаются почти 500 учеников. На национальном отборочном экзамене для отличников 2022-2023 учебного года 3 ученика провинции Лаокай заняли призовые места по китайскому языку (2 вторых места, 1 третье место).

В ближайшее время Департамент образования и профессиональной подготовки будет поощрять подразделения, в состав которых входят преподаватели китайского языка, к организации преподавания китайского языка как первого иностранного; активно продвигать и расширять преподавание китайского языка как второго иностранного (по выбору) на уроках английского языка, направленное на развитие коммуникативных навыков; в основном, обучение навыкам аудирования и говорения, а также транскрипции; изучение китайских иероглифов не является обязательным, содержание выбирается школой из текущей программы учебников. Кроме того, школам рекомендуется преподавать китайский язык в социализированной форме, основанной на добровольном участии учащихся.

Источник