После более чем 25 лет создания и развития, преодоления многих трудностей и вызовов, колледж Phuong Dong Da Nang сегодня имеет сильное и устойчивое развитие. Это важная основа для Совета директоров - Совета управления школы, чтобы продолжать стремиться к улучшению качества обучения, более решительно и всесторонне внедрять инновации, в целях обеспечения общества высококачественными человеческими ресурсами, эффективно содействуя социально -экономическому развитию страны.
Доктор Ле Нгок Куи – директор Восточного колледжа Дананга . |
Стойко преодолевайте трудности и поднимайтесь
При внимании и поддержке Министерства образования и профессиональной подготовки, Народного комитета города Дананг и других департаментов, агентств и отделений в 1998 году был создан и введен в эксплуатацию Экономический и технический колледж Фыонг Донг. В 2007 году школа была повышена до колледжа Фыонг Донг, а в июне 2017 года Министерство труда, инвалидов и социальных дел согласилось изменить название школы на колледж Фыонг Донг Дананг. Это первое негосударственное профессиональное учебное заведение, созданное в рамках политики партии и государства по социализации образования в регионах Центральная и Центральная возвышенность.
Доктор Ле Нгок Куи, директор колледжа Фыонг Донг в Дананге, сказал, что в первые годы своего основания Школа столкнулась с многочисленными трудностями в плане капитала, человеческих ресурсов, оборудования и т. д. Однако, принимая соответствующие решения, Школа развивала свои сильные стороны, преодолевала свои слабости, превращала проблемы в возможности и начала укреплять свои позиции в секторе образования и обучения, закладывая основу для будущего развития. В частности, с решимостью улучшить качество обучения Школа фокусируется на содействии инвестициям в строительство просторных и современных помещений; увеличении инвестиций в закупку оборудования, практических инструментов и стажировок для повышения практических навыков студентов. В то же время она фокусируется на формировании команды преподавателей с достаточным количеством, обеспечением качества и последовательной структурой. Каждый год Школа имеет план обучения и развития для повышения профессиональной квалификации, педагогических навыков и практических навыков учителей. В частности, Школа имеет особые стимулы для привлечения талантливых и преданных своему делу людей для работы и долгосрочного вклада в развитие Школы. В результате доля преподавателей, имеющих послевузовскую квалификацию, увеличилась с 11,4% в 2008 году, 17,2% в 2013 году, 32,6% в 2018 году до 40,8%, что свидетельствует о значительном росте профессионального качества преподавательского состава Школы.
Начиная с первых двух специальностей обучения, до настоящего момента Школа зарегистрировалась для выполнения задач по обучению по 14 специальностям на уровне колледжа, 16 специальностям на среднем уровне, 18 специальностям на начальном и краткосрочном уровне. Связанная с социальными потребностями перспектива обучения на протяжении многих лет является пионером среди частных школ в открытии специальностей обучения, в которых нуждается общество, таких как: Промышленное и гражданское электричество (1999), Телекоммуникационная информатика, Документоведение и архивы (2000), Строительство систем водоснабжения и канализации, Маркетинг (2001), Сестринское дело (2007), Врач общей практики (2008), Фармация (2009), Туризм и управление туристическими услугами, Дошкольное образование (2014), Автомобильная инженерная технология (2016), Кондиционирование воздуха и холодильная техника (2021), Японский язык (2022), Медицинский секретарь (2023), ... Своевременное открытие новых специальностей обучения способствует реализации стратегической ориентации развития города Дананг, населенных пунктов и отраслей, а также открывает множество возможностей трудоустройства для учащихся.
Учебные программы Школы постоянно обновляются и совершенствуются в направлении повышения уровня практики; 100% учебных программ Школы имеют участие предприятий в составлении, дополнении и оценке. В частности, Школа всегда поддерживает тесные связи с производственными и деловыми подразделениями, больницами, административными подразделениями и т. д., чтобы помочь программе обучения идти в ногу с быстрыми изменениями в процессе развития общества. С другой стороны, в контексте все более глубокого международного сотрудничества Школа направила многих менеджеров и преподавателей в учебные заведения и предприятия передовых стран для проведения исследований и получения опыта; тем самым узнавая о потребностях в найме рабочей силы в зарубежных странах. В то же время, содействуя сотрудничеству с международными организациями, особенно с Японией, Кореей и европейскими странами, для создания условий для студентов Школы для обучения, повышения квалификации и работы с высокими доходами за рубежом. В международном сотрудничестве предприятия поддержали Школу в установлении связей с зарубежными партнерами для эффективной реализации программ стажировок, стажировок и обучения на уровне университета с льготной политикой в отношении стипендий, расходов на проживание, кредитов и т. д., что открывает много возможностей для студентов учиться и работать за рубежом. Чтобы помочь студентам быстро адаптироваться и интегрироваться во время учебы и работы за рубежом, Школа сотрудничает с предприятиями для обучения иностранным языкам, оснащения их знаниями законов и культуры принимающей страны, а также навыками и стилем работы. За последние 3 года более 150 студентов Школы учились и работали в Японии, Корее, Германии, Сингапуре и т. д. по международным соглашениям о сотрудничестве, что решительно подтверждает репутацию и качество обучения Школы.
Прилагая усилия для реализации задачи подготовки кадров, за последние 25 лет Школа дала обществу около 50 000 профессиональных кадров, работающих во всех провинциях и городах, внося практический вклад в социально-экономическое развитие страны. Школа была удостоена чести быть награжденной Президентом медалью Труда третьей степени, Почетной грамотой Премьер-министра, флагом отличного подражания и многими почетными грамотами министерств, отраслей, местных органов власти и организаций.
Продолжайте внедрять инновации для постоянного развития
Из достижений Школа будет продолжать активно и всесторонне внедрять инновации, чтобы постоянно развиваться, стремясь обеспечить общество высококачественными человеческими ресурсами, эффективно способствуя социально-экономическому развитию страны. По словам директора Ле Нгок Куи, для достижения этой цели Школа сосредоточится на разработке новых учебных программ с высоким междисциплинарным характером, отвечающих требованиям периода промышленной революции 4.0 и тенденциям развития мировой экономики в грядущее время. Инновационные цели обучения в направлении поощрения творчества, развития личного потенциала; обучение в направлении предпринимательства; стандарты выпуска потребуют многих новых навыков от работников и граждан в период промышленной революции 4.0. Качество преподавательского состава должно быть улучшено, соответствуя и превосходя стандарты профессиональной квалификации, педагогических навыков и профессиональных навыков, чтобы соответствовать требованиям развития Школы в новый период. Активно применять цифровые технологии и использовать инфраструктуру информационных технологий для повышения качества преподавания, обучения и управления; стремясь построить школу, которая соответствует стандартам умной школы.
Укреплять сотрудничество с предприятиями, расширять участие предприятий в разработке программ, учебных планов, проектировании лабораторий и практик; сосредоточить внимание на отправке преподавателей на практику на предприятия для обновления знаний, новых технологий, улучшения профессиональных навыков и методов обучения; расширить использование экспертов предприятий для преподавания в Школе; разрабатывать учебные курсы в соответствии с заказами предприятий. Продолжать расширять и повышать эффективность международного сотрудничества, создавать условия для преподавателей для пополнения знаний, навыков и передовых методов обучения; получать доступ к региональным и международным стандартам в повышении качества обучения; помогать студентам легко участвовать в программах обмена или учиться за рубежом и находить высокооплачиваемую работу. Параллельно с подготовкой кадров Школа будет усиливать деятельность в сфере услуг. В которой ведущей является служба здравоохранения. Деятельность в сфере услуг будет способствовать увеличению ресурсов для обучения и наоборот, деятельность в сфере обучения будет способствовать развитию услуг.
Целью является ввод в эксплуатацию в 2026 году больницы по лечению сердечно-сосудистых заболеваний в Дананге, что позволит создать базу на период 2030–2035 годов. Восточный колледж Дананга будет модернизирован и станет престижным многопрофильным университетом в Центральном и Центрально-нагорном регионах.
Комментарий (0)