Учащиеся изучают информатику в школе деревни Кэт, начальной и средней школе-интернате для этнических меньшинств Хыонгшон, которая теперь находится в коммуне Хыонгпхунг, провинция Куангчи . Фото: HOANG TAO
Утром 9 августа заместитель председателя Народного комитета провинции Куангчи г-н Хоанг Суан Тань заявил, что провинция только что представила отчет, в котором предлагаются планы и инвестиционные портфели по строительству школ для приграничных коммун.
Провинция планирует построить 10 новых школ, а также модернизировать и отремонтировать 6 существующих школ, гарантируя, что в каждой приграничной коммуне будет школа-интернат или полуинтернат со стандартными удобствами.
Согласно плану, строительство начальной и средней школы-интерната для этнических меньшинств «Хыонг Фунг» начнется в 2025 году и будет завершено до 30 августа 2026 года. Остальные школы будут завершены до 30 августа 2027 года.
Ожидается, что в школе в коммуне Хыонгпхунг будет 60 классов и 2100 учеников, в которых примут участие все учащиеся 4 школ района.
Минимальная площадь новой школы составляет 95 000 м2 , включая 60 классных комнат, 18 предметных кабинетов, библиотеку, административную зону, кухню, общежитие для студентов, официальный дом для учителей, игровую площадку, тренировочную площадку, бассейн, поле для мини-футбола, многоцелевой дом... Общий объем инвестиций составляет 335 млрд донгов.
Общая площадь 16 школ, включенных в этот план, составляет более 876 242 м2 , в них имеется 686 учебных классов, в которых обучается около 21 435 учащихся, а общий объем инвестиций составляет около 3 338 млрд донгов.
Питание в пансионе для студентов в горном регионе Куангчи. Фото: ХОАНГ ТАО
По данным Народного комитета провинции Куангчи, после объединения провинции в её составе насчитывается 16 приграничных коммун с 57 общеобразовательными школами, включая 17 общеобразовательных школ-полупансионов для этнических меньшинств и 1 школу-интернат для этнических меньшинств (уровень неполной средней школы). Большинство приграничных школ расположены в горных районах с особенно сложными социально -экономическими условиями, многочисленным этническим меньшинством, низкой плотностью населения и низким уровнем образования.
В большинстве школ имеется множество кампусов, в которых отсутствуют предметные классы, вспомогательные блоки, игровые площадки, спортивные зоны, социальное жилье и учебное оборудование.
Инвестиции в строительство школ-интернатов и школ-полуинтернатов начального и среднего образования в приграничных коммунах направлены на обеспечение равных прав на образование, повышение качества образования, сокращение региональных различий и создание благоприятных условий для долгосрочной работы учителей, удержания учащихся в школе и развития местных кадровых ресурсов.
Источник: https://tuoitre.vn/de-xuat-hon-3-300-ti-xay-16-truong-hoc-vung-bien-gioi-20250809102242706.htm
Комментарий (0)