Уважаемый господин, Академия журналистики и коммуникаций — надёжный источник подготовки кадров для вьетнамской прессы. Не могли бы вы рассказать нам о выдающемся вкладе Академии в становление и развитие учебного заведения?

За более чем 60 лет своего существования и развития Академия журналистики и коммуникаций неизменно подтверждала свою роль колыбели подготовки высококвалифицированных кадров для журналистики, СМИ и идеологической и теоретической работы страны. Одним из наиболее выдающихся достижений Академии является подготовка почти 100 000 журналистов, специалистов по пропаганде, преподавателей политологии ... Многие из них в настоящее время занимают ключевые должности в прессе, СМИ, партийных и государственных органах по всей стране. Это команда, отличающаяся не только высокой квалификацией, но и политической смелостью, профессиональной этикой и преданностью делу.

Преподаватели и студенты Академии журналистики и коммуникаций проходят практику в студии Академии. Фото: HC

Параллельно с обучением, Академия также является ведущим центром исследований в области политической теории, журналистики и коммуникаций. Многие исследовательские проекты и учебные материалы Академии внесли важный вклад в разработку политики, формирование общественного мнения и развитие теоретического мышления в новых условиях.

Кроме того, Академия всегда является пионером в инновационном содержании и методах обучения, применении современных коммуникационных технологий, расширении международного сотрудничества, содействии приближению мероприятий по обучению журналистике и коммуникациям во Вьетнаме к международным стандартам, сохраняя при этом свою самобытность и правильную идеологическую ориентацию.

Какие важные этапы прошла журналистская подготовка, чтобы адаптироваться к социальным изменениям, сэр?

Подготовка журналистов во Вьетнаме в целом и в Академии журналистики и коммуникаций в частности постоянно развивается, адаптируясь к глубоким изменениям в обществе и глобальных СМИ. Можно сказать, что подготовка журналистов в нашей стране прошла ряд важных этапов:

Во-первых, на ранних этапах после Августовской революции и во время войны Сопротивления пресса была в основном инструментом революционной пропаганды, поэтому подготовка журналистов в тот период была тесно связана с воспитанием идеалов, патриотизма и журналистских навыков для служения войне Сопротивления.

Во-вторых, с момента основания в 1962 году Центральной школы пропаганды (ныне Академии журналистики и коммуникаций) подготовка журналистов стала более систематической, превратившись в учебную площадку с командой преподавателей, прошедших обучение как внутри страны, так и за рубежом. Именно в этот период была заложена основа академической системы подготовки журналистов во Вьетнаме.

В-третьих, период обновления (с конца 1980-х годов) стал важным поворотным моментом. Вьетнамские газеты стали расширять свою типографику, отражая многообразие жизни, но в то же время сталкиваясь с растущей конкуренцией. С тех пор изменилась и подготовка журналистов: повысились профессиональные навыки, появились современные медиатехнологии, возросло внимание к практическим аспектам.

И сейчас, в условиях Четвёртой промышленной революции и бурного развития цифровых медиа, журналистское образование вступило в фазу комплексной цифровой трансформации. Мы обучаем репортёров не только писать и снимать, но и интегрировать мультимедиа, осваивать цифровые платформы, понимать данные и алгоритмы, сохраняя при этом профессиональную этику и критическое мышление.

Каждый этап предъявляет новые требования и является движущей силой для Академии журналистики и коммуникаций, которая стремится к постоянному обновлению, к лидерству в подготовке кадров современной, профессиональной, гуманной и комплексной революционной журналистики.

Более 20 лет назад, ещё до появления электронных газет, появились онлайн-курсы по газетному делу. До сих пор, до появления требований цифровой трансформации, каждому репортёру и редактору приходится осваивать множество видов журналистики. Как Академия журналистики и коммуникаций, учитывая эти насущные потребности, внедрила инновации в обучение?

Развитие онлайн-газет более двух десятилетий назад привело к первому сдвигу в подходе к журналистской подготовке. Но сегодня, столкнувшись с необходимостью всеобъемлющей цифровой трансформации, затрагивающей не только прессу, но и всю общественную систему, журналистская подготовка также должна вступить в период глубоких и непрерывных инноваций.

Академия журналистики и коммуникаций чётко определила: сегодня репортёры и редакторы не могут владеть только одним видом журналистики. Им необходимо стать «интегрированными журналистами», способными работать в различных форматах, использовать технологии, искусно использовать цифровые платформы и обладать аналитическим мышлением. Именно поэтому мы внедрили ряд инноваций в обучение, которые можно свести к трём основным аспектам: во-первых, инновации в учебных программах.

Академия пересмотрела и обновила свою учебную программу, интегрировав технологии, мультимедиа и цифровое мышление в каждый предмет. Было введено множество новых курсов, таких как производство цифрового контента, журналистика данных, цифровые медиа, искусственный интеллект в журналистике и т. д.

Затем Академия обновила свои методы и модели обучения. Академия расширила проектное обучение и практику в соответствии с моделью конвергентной редакции, сочетая теорию с практическими навыками. Студенты освоили интегрированный процесс журналистского производства: от написания, редактирования, записи и трансляции до распространения контента на цифровых платформах.

Академия укрепляет сотрудничество с информационными агентствами, технологическими предприятиями и международными организациями для обновления новых технологий, новых тенденций и создания условий для доступа студентов к профессиональной практике прямо со школы.

Можно сказать, что наша цель — готовить не только журналистов, способных «идти в ногу» со временем, но и тех, кто способен «лидерствовать» в изменениях в сфере цифровых медиа. Именно этот дух прослеживается во всех образовательных инновациях Академии журналистики и коммуникаций за последнее время.

Сэр, как в перспективе придется адаптировать систему подготовки журналистов к реальности, в том числе к работе с журналистами?

В последние годы оптимизация и упорядочение аппарата, особенно в сфере прессы и средств массовой информации, стали неизбежной тенденцией для повышения эффективности работы, предотвращения дублирования и адаптации к быстрым изменениям в технологиях и общественном поведении.

Столкнувшись с этой реальностью, Академия журналистики и коммуникаций определила, что: в будущем журналистская подготовка не сможет следовать принципу «массового обучения», а должна перейти к углубленному, гибкому обучению и отвечать практическим потребностям.

Мы реализуем три основных направления: во-первых, уделяем особое внимание подготовке команды журналистов, которые не только обладают хорошими профессиональными навыками, но и обладают стратегическим мышлением, способностью быстро адаптироваться, делать много вещей, хорошо использовать технологии и, особенно, умеют создавать мультиплатформенный контент.

Во-вторых, расширение междисциплинарной подготовки, интегрирующей журналистику, технологии, медиа и цифровую экономику , помогает учащимся работать во многих типах организаций: от традиционных печатных агентств до медиакомпаний, платформ цифрового контента или креативных стартапов в сфере медиа.

В-третьих, необходимо расширить краткосрочное обучение и переподготовку действующего персонала, помогая ему адаптироваться к новым требованиям конвергентных редакций, цифровой трансформации и моделей бережливой организации СМИ.

Мы считаем, что в предстоящий период подготовка журналистов станет не просто «подготовкой к трудоустройству», а обучением адаптивности и способности устойчиво развиваться в изменчивой медиа-среде.

По случаю 100-летия Дня вьетнамской революционной прессы, какое послание вы хотели бы передать студентам и новичкам, собирающимся поступить на факультет журналистики?

По случаю 100-летия Дня вьетнамской революционной печати, священной и гордой исторической вехи, я хотел бы обратиться с несколькими сердечными словами ко всем студентам, особенно к новым студентам, готовящимся к поступлению в Академию журналистики и коммуникаций.

Вы выбираете журналистику – непростую профессию. Журналистика – это не просто работа, это миссия. Миссия – говорить правду, распространять правду, защищать интересы общества и вносить вклад в построение лучшего общества. Эта профессия требует смелости, самоотверженности, интеллекта и этических принципов, но она также несет в себе множество глубоких человеческих ценностей. Перед вашими глазами открывается новый век журналистики с технологиями, данными, искусственным интеллектом... но в основе ее по-прежнему лежит человек.

Надеюсь, вы никогда не перестанете учиться, всегда будете сохранять честность, любовь к профессии и стремление к инновациям. Будьте смелее, выходите в общество, прислушивайтесь к дыханию жизни и используйте своё перо, чтобы размышлять, критиковать и служить. Академия журналистики и коммуникаций будет сопровождать вас не только как место обучения профессии, но и как место, где вы будете вдохновляться идеалами, развивать свой характер и развивать любовь к настоящей журналистике. Желаю вам всем стойкости на вашем пути – пути журналистов ради народа, ради процветающего, демократического, справедливого и цивилизованного Вьетнама.

Большое спасибо!

По данным baotintuc.vn

Источник: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/dao-tao-bao-chi-thich-ung-voi-doi-moi-cua-thoi-dai-154891.html