На экзаменах в старших классах наблюдается «инфляция высоких баллов».

(Дэн Три) - В период 2020-2024 гг. уровень выпуска непрерывно рос, 2024 год стал годом с самым высоким уровнем выпуска: 99,4% студентов сдали выпускной экзамен.

Информацию представил г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, на конференции, посвященной подведению итогов выпускных экзаменов в средней школе за период 2020–2024 гг.

По словам представителя Министерства образования и профессиональной подготовки, с 2020 года выпускные экзамены в средней школе будут все больше совершенствоваться в плане технологий для лучшей организации экзамена.

В течение этого периода уровень выпуска постоянно рос, и 2024 год стал годом с самым высоким уровнем выпуска: 99,4% студентов сдали выпускной экзамен.

Процент окончания средней школы за период 2020-2024 гг. (скриншот отчета).

Однако неравномерность экзаменационных вопросов по годам и предметам ( естественные и общественные науки) привела к высокой инфляции баллов.

В школах используется множество методов раннего приёма, что сужает квоту приёма, основанную на результатах выпускных экзаменов в старшей школе. Это приводит к тому, что многие ученики с высокими баллами всё равно не сдают свой любимый экзамен, формируя негативную социальную психологию.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в 2020–2024 годах число кандидатов, сдающих экзамен по обществознанию, постоянно росло.

Количество кандидатов, сдававших комбинированный экзамен по естественным и общественным наукам в период 2020–2024 гг. (Фото отчета).

Объявление результатов предварительного зачисления после 31 мая

Что касается выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что для надлежащей оценки результатов обучения учащихся необходимо достичь целей и стандартов в соответствии с требованиями общеобразовательной программы 2018 года.

Использование результатов экзаменов для признания окончания средней школы и в качестве одной из основ оценки качества преподавания и обучения в общеобразовательных учреждениях, а также направления деятельности органов управления образованием; предоставление надежных данных университетам и профессиональным учебным заведениям для использования при зачислении в духе автономии.

Требует точной оценки способностей учащихся для обеспечения надежности и честности, использования результатов экзаменов для признания окончания средней школы; в качестве основы для оценки процесса преподавания и обучения в школах и на местах; предоставления надежных, честных и дифференцированных данных для использования в университетах и ​​профессионально-технических учебных заведениях при зачислении.

Министерство образования и профессиональной подготовки предложило разрешить университетам объявлять результаты предварительного приема абитуриентов после 31 мая (Фото: Хоай Нам).

Что касается приема на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе и экзаменов в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года, г-н Хюинь Ван Чыонг сказал, что использование результатов выпускных экзаменов в средней школе для приема на работу должно обеспечить справедливость в случае использования многих комбинаций предметов (комбинаций приема) для приема на одну и ту же специальность.

Что касается экзаменов по оценке компетенций, экзаменов по оценке мышления..., организуемых образовательными учреждениями, Министерство образования и профессиональной подготовки разработает правила государственного управления, чтобы обеспечить проверку и надзор за качеством экзаменов в отношении процесса составления банка вопросов; экзаменационные вопросы не должны выходить за рамки образовательной программы 2018 года.

По мнению Министерства образования и профессиональной подготовки, этот момент очень важен, поскольку учащимся не приходится учиться отдельно, что может нарушить процесс обучения в общеобразовательных школах.

В настоящее время каждая школа использует свою форму. По мнению Министерства, необходимо стремиться к единому и безопасному процессу организации экзамена и избегать множества форм, затрудняющих подготовку учащихся к экзамену.

В частности, относительно времени объявления результатов предварительного приема г-н Хюинь Ван Чыонг сказал, что это должно произойти после окончания программы и учебного года, то есть 31 мая каждого года.

Что касается выпускного экзамена для выпускников средней школы с 2025 года, то, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, содержание экзамена в точности соответствует целям общеобразовательной программы 2018 года. Экзаменационные вопросы направлены на повышение уровня оценки способностей учащихся в соответствии с нормативными актами и планом реализации общеобразовательной программы 2018 года.

Формат экзамена: по литературе — эссе; по остальным предметам — тесты с вариантами ответов.

Выбор предметов экзамена: Каждый кандидат сдает 4 экзамена, в том числе 2 обязательных предмета: литература и математика, и 2 предмета, которые кандидаты выбирают из оставшихся предметов, изученных в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, агротехнологии, промышленные технологии).

Метод признания результатов обучения: объединение результатов оценки процесса и результатов выпускного экзамена в соотношении, соответствующем дорожной карте по реализации программы общего образования 2018 года.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-tinh-trang-lam-phat-diem-cao-trong-thi-tot-nghiep-thpt-20241031151243027.htm