Насколько он твёрдый и токсичный?

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон однажды поделился тем, что дошкольное образование является первым уровнем образования в национальной системе образования, играя важную роль в формировании и всестороннем развитии личности ребенка. Поэтому особое внимание следует уделять педагогическому составу дошкольных учреждений, создавая все условия для того, чтобы они работали со спокойствием и самоотдачей.

В секторе образования также было реализовано множество решений, однако, судя по всему, этих усилий недостаточно, чтобы «удержать» от увольнения 16 000 учителей в 2022 году, из которых до 40% — воспитатели дошкольных учреждений.

Приближается новый учебный год 2023-2024, но нехватка дошкольных учителей во многих населенных пунктах по-прежнему вызывает стресс. Поэтому это сила, которая нуждается в наибольшей заботе с точки зрения режима, политики, условий труда...

Воспитателям дошкольных учреждений приходится заботиться о детях с высокой интенсивностью в течение длительного времени. Фото: Хан Ха

Несмотря на то, что работая в среде, где «дождь не касается лица, солнце не касается головы» и нет токсичных химикатов, многие люди думают, что работа воспитателя дошкольного учреждения связана с высоким давлением и низкой зарплатой. Им приходится заботиться о маленьких детях, а эта работа требует терпения, скрупулезности, деликатности и должна быть выполнена в течение долгих часов и с высокой интенсивностью. Воспитателям дошкольного учреждения также приходится работать в среде с большим количеством шума из-за гиперактивности и плача детей; подвергаться воздействию большого количества отходов от детей, даже работая в среде с большим количеством бактерий и вирусов, потому что дети часто болеют...

В частности, они находятся под большим давлением в вопросах безопасности и здоровья детей. Это напрямую влияет на психическое и физическое здоровье воспитателей дошкольных учреждений.

Согласно исследованию Министерства образования и профессиональной подготовки, средняя зарплата дошкольного учителя во Вьетнаме в настоящее время составляет около 5 миллионов донгов в месяц. Однако эта зарплата зависит от многих факторов, таких как стаж, профессиональная квалификация и должность.

Выражая свое согласие с предложением рассмотреть возможность отнесения дошкольных педагогов к группе тяжелых и опасных профессий, доцент, доктор Чан Суан Нхи, бывший заместитель министра образования и профессиональной подготовки, проанализировал: «Дошкольные педагоги имеют свои особенности по сравнению с другими уровнями образования. Они помогают детям развиваться физически, умственно, интеллектуально и формировать их личности в первые годы жизни. Ситуация, когда учителя массово увольняются, объясняется тем, что их работа не получает должного признания. Отнесение дошкольных педагогов к группе опасных профессий помогает им понять, что общество понимает и заботится об их работе; в то же время существует отношение, соразмерное вложенным ими усилиям, что способствует улучшению качества жизни дошкольных педагогов и помогает им чувствовать себя в безопасности в своей работе и преданности делу, особенно в нынешних условиях, когда многие учителя «уходят» в поисках другой работы».

Должен быть установлен особый режим выплаты пособий.

Работа дошкольного учителя — благородная и уважаемая профессия. Если мы сравним или отнесем их к группе токсичных и тяжелых профессий, чтобы они могли получать тяжелые и опасные надбавки, это покажется неразумным. Многие мнения говорят о том, что помещение дошкольных учителей в группу токсичных и тяжелых профессий не решит трудностей, с которыми сталкиваются учителя. Вместо этого правительству необходимо иметь политику поддержки дошкольных учителей с точки зрения заработной платы, льгот и условий труда.

Выражая сочувствие воспитателям дошкольных учреждений, д-р Нгуен Тхи Вьет Нга, заместитель главы делегации Национального собрания провинции Хайзыонг, сказала: «Воспитатели дошкольных учреждений выполняют относительно сложную работу. Что касается рабочего времени, им приходится уходить на работу раньше и возвращаться домой позже, чем учителям других уровней. Воспитатели дошкольных учреждений также испытывают большое давление, им нельзя допускать никаких ошибок, потому что это повлияет на здоровье и жизнь детей».

Однако делегат Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Вьет Нга заявила, что работа воспитателей дошкольных учреждений не вписывается в понятия «тяжелая» и «токсичная».

«По моему мнению, работа воспитателя дошкольного учреждения — это тяжелая работа, а не «тяжелая» работа, поскольку «тяжелая» работа в основном относится к ручному труду, требующему много силы. Кроме того, рабочая среда воспитателя дошкольного учреждения не является токсичной по сравнению с другими профессиями, которые в настоящее время классифицируются как тяжелые и токсичные...», — проанализировала делегат Нгуен Тхи Вьет Нга.

Доктор Нгуен Тхи Вьет Нга, заместитель главы делегации Национальной ассамблеи провинции Хайзыонг. Фото: quochoi.vn

Согласно концепции, токсичная рабочая среда — это определение, которое относится к рабочим местам с окружающей средой, которая неблагоприятно влияет на здоровье человека, или нездоровой средой, которая заставляет работников чувствовать себя напуганными и оказывает долгосрочное воздействие на их психическое здоровье после длительного периода работы. По сравнению с другими профессиями, которые в настоящее время классифицируются как токсичные, воспитатели дошкольных учреждений в настоящее время работают в относительно хорошей среде, когда вкладывают средства в инфраструктурные условия.

По этой причине делегат Нгуен Тхи Вьет Нга заявила, что Министерству образования и профессиональной подготовки следует рассмотреть и скоординировать действия с Министерством финансов и Министерством внутренних дел, чтобы рекомендовать правительству разработать специальный режим выплаты пособий учителям дошкольных учреждений или разработать способ расчета, чтобы они могли пользоваться льготами.

«Например, с точки зрения рабочего времени, почему бы нам не учитывать сверхурочные часы для воспитателей дошкольных учреждений, а не классифицировать их как тяжелые и вредные профессии?», - предложила женщина-делегат.

Кроме того, многие другие мнения также полагают, что существует много способов поддержать учителей дошкольных учреждений, чтобы они имели заработную плату, достаточную для жизни, например: повышение заработной платы, обеспечение хороших режимов социального обеспечения, создание хороших условий труда для учителей дошкольных учреждений... Предложение отнести учителей дошкольных учреждений к группе тяжелых и токсичных профессий является вопросом, который необходимо тщательно и научно рассмотреть, основываясь на таких факторах, как характер их работы, их заработная плата и льготы, а также влияние их отнесения к этой группе профессий на общество.

Статья и фото: TRAN HOAI - THU HA

*Посетите раздел «Научное образование», чтобы ознакомиться с соответствующими новостями и статьями.