Эксперты рекомендуют метод оценки за размытые вопросы на экзамене по математике

Г-н Тран Мань Тунг, учитель математики из Ханоя, откровенно заявил, что первая ошибка, приведшая к ошибке в экзаменационных заданиях по математике для 10-го класса в Ханое, была допущена абитуриентами. Если бы ученики внимательно читали экзамен, они бы увидели, что числитель и знаменатель должны быть посередине горизонтальной черты, но они невнимательно следили за экзаменом и допустили ошибку.

Вторая ошибка – ошибка в отделе печати экзаменационных материалов. Обычно вступительные экзамены в 10-й класс в Ханое печатаются группами по 5-10 школ. Согласно правилам, после печати образца ответственное лицо должно проверить его один раз, чтобы избежать ошибок, прежде чем нажать кнопку печати.

Если этот вопрос пропущен, это означает, что общий балл за вступительный экзамен в 10-й класс в этом году будет снижен на 2 балла (балл по математике, умноженный на 2). Между тем, разницы в полбалла достаточно для того, чтобы определить, сдал ли абитуриент экзамен или нет, поэтому понятно, почему абитуриенты и родители расстроены.

«Чтобы избежать неблагоприятных последствий для кандидатов, Департамент образования и профессиональной подготовки должен организовать оценивание как по знакам «плюс», так и «минус». Кандидаты, давшие правильные ответы, будут оцениваться в обычном режиме. Независимо от вопроса, способности кандидата будут оцениваться в любом случае», — сказал г-н Тун.

Эксперты рекомендуют метод оценки размытых экзаменационных работ по математике - 1

Эксперты рекомендуют метод оценки размытых экзаменационных работ по математике - 2

В тестовом документе размыта черточка, из-за чего кандидаты принимают ее за знак минус (справа) и стандартный тестовый документ Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя (слева).

Имея 10-летний опыт преподавания в старших классах и подготовки к вступительным экзаменам в 10-й класс, г-н Тран Дук Хиен (учитель в системе образования Ханоя) сказал, что тот факт, что некоторые вопросы экзамена по математике на вступительном экзамене в 10-й класс в Ханое вчера были размыты, является редким и досадным инцидентом.

«Ответственность за указанную ошибку лежит на Министерстве образования и профессиональной подготовки, экзаменационном совете и типографии. К счастью, размытые распечатанные экзаменационные материалы наблюдались лишь на некоторых экзаменационных пунктах, у некоторых кандидатов, и охват был небольшим. Благодаря этому Министерству образования и профессиональной подготовки Ханоя также было легче справиться с кризисом», — сказал г-н Хиен.

Эксперт рекомендовал Департаменту образования и профессиональной подготовки Ханоя оперативно выявить причину и предложить решение, позволяющее избежать нарушения прав кандидатов. Если экзаменационные вопросы напечатаны нечётко, из-за чего кандидаты ошибочно принимают это за знак «минус», можно создать дополнительную часть ответа на этот вопрос. Кандидаты, которые считают, что это знак «минус», и рассчитали правильный результат, могут получить баллы. Однако Департаменту образования и профессиональной подготовки и экзаменационным центрам крайне сложно точно определить кандидатов, которые неправильно поняли вопросы.

Соглашаясь с г-ном Нгуеном Вьет Тиеном, учителем математики в средней школе Сюань Сон города Сон Тай, Ханой, он сказал, что в части 1 три тире дроби были размыты, что вызвало путаницу, как и знак минус «-», и что инцидент произошел в некоторых экзаменационных советах, а не во всем городе.

Чтобы гарантировать права кандидатов, Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо оперативно проверить и предложить оптимальное решение. «Если кандидат не сможет пройти тест, баллы не начисляются или начисляются в зависимости от правильности ответа. Если кандидат отвечает на вопросы теста в соответствии с заданием, но неправильно его понял, но всё равно ответил правильно, за этот тест всё равно начисляются полные баллы. Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо найти наиболее разумное решение для студентов, поскольку это очень сложный тест, представляющий интерес для кандидатов, родителей и общества», — предложил г-н Тьен.

Вечером 11 июня представитель Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя сообщил, что в некоторых пунктах тестирования на экзаменах по математике для поступления в 10-й класс были размытые оценки, из-за чего многие абитуриенты принимали их за знаки «минус». Департамент образования и профессиональной подготовки проверяет и уточняет данную информацию.

«После тщательной проверки Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя разработает план действий в соответствии с нормативными актами, чтобы гарантировать максимальные права и справедливость для кандидатов», — заявил руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя.

Ранее, сразу после того, как вчера днем (11 июня) кандидаты сдали экзамен по математике — итоговый экзамен для поступления в государственный 10-й класс, — многие родители и кандидаты были расстроены и жаловались на то, что экзамен по математике для 10-го класса был размытым и напечатан в плохом качестве, из-за чего учащиеся неправильно его понимали, получали неверные ответы и теряли баллы.

В задании 3, пункт 1, требуется решить уравнение. Из-за непрозрачности чернил тире разбивается, и учащиеся ошибочно принимают его за -2. Среди мест проведения экзамена, где сообщается о подобном явлении, — средняя школа Тран Данг Нинь, средняя школа Нгуен Ван Ку, средняя школа Йен Тхыонг, средняя школа Зыонг Ся, средняя школа Дан Фыонг и средняя школа Куанг Чунг — Донг Да.

В тестовом листе была размыта черточка, из-за чего экзаменующиеся принимали её за знак «минус» (слева) и стандартный тест (справа). Информация быстро распространилась по многим образовательным форумам. Сегодня утром (12 июня) многие родители обратились в Министерство образования и профессиональной подготовки с жалобой на этот инцидент.

Ха Куонг

Полезный
Эмоция
Творческий
Уникальный

Источник