Orașul Ho Chi Minh implementează un program STEM bilingv și integrează inteligența artificială în predarea limbii engleze

În anul școlar 2025-2026, orașul Ho Chi Minh va implementa un program STEM bilingv și va integra profund inteligența artificială și realitatea virtuală (VR/AR) în predarea limbii engleze.

Maestrul Lam Hong Lam Thuy, șeful Departamentului de Educație Generală din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a vorbit la conferință. În anul școlar 2025-2026, orașul Ho Chi Minh va implementa un program STEM bilingv și va integra inteligența artificială în predarea limbii engleze - Foto: T. THU

În dimineața zilei de 20 august, vorbind la conferința de stabilire a direcțiilor și sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026, maestrul Lam Hong Lam Thuy, șeful Departamentului de Educație Generală din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a declarat:

„În anul școlar 2025-2026, orașul Ho Chi Minh va aplica tehnologia informației, va integra profund inteligența artificială și realitatea virtuală (VR/AR) în procesul de predare și învățare a limbii engleze pe platformele de învățare online, creând un mediu de învățare personalizat. Treptat, engleza va deveni a doua limbă în școli.”

Aceasta este una dintre soluțiile pentru implementarea Concluziei 91-KL/TW din 12 august 2024 a Biroului Politic și a Deciziei 1600/QD-TTg din 19 decembrie 2024 a Primului Ministru.

Mai exact, școlile vor crea un mediu cuprinzător de învățare a limbii engleze, încurajând elevii să folosească limba engleză ca instrument eficient de comunicare și învățare.

În special, orașul Ho Și Min se va concentra pe formarea și standardizarea competenței profesorilor în limba engleză, cu participarea experților interni și străini; va dezvolta politici preferențiale și de sprijin pentru a atrage profesori buni și profesori nativi pentru a lucra în școli, în special în zonele defavorizate.

În ceea ce privește facilitățile, orașul Ho Chi Minh va investi în construirea și modernizarea sălilor de clasă funcționale, dotarea cu echipamente audio-vizuale, computere și conexiuni la internet pentru școli, acordând prioritate zonelor nou fuzionate și zonelor defavorizate;

Încurajați și facilitați socializarea educației, mobilizați resurse de la companii, organizații și persoane fizice pentru a investi în facilități și materiale didactice. În special, sectorul educațional și de formare profesională al orașului se va concentra pe dezvoltarea unei bănci de materiale didactice digitale și a unor aplicații interactive de învățare, astfel încât elevii să poată studia individual și exersa oricând și oriunde. Creați o bancă de documente și activități model pentru profesorii de alte discipline, astfel încât aceștia să poată integra cu ușurință limba engleză în lecțiile lor.

Elevii de la Școala Gimnazială Binh Tho (fostul oraș Thu Duc) din orașul Ho Chi Minh participă la un festival de știință alături de profesori care predau programul integrat de limba engleză - Foto: BK

Implementarea unui program STEM bilingv Engleză - Vietnameză

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min tocmai a evaluat și aprobat programul STEM bilingv engleză-vietnameză care va fi implementat în școlile primare, secundare și licee în anul școlar 2025-2026.

Programul este format din 36 de module pentru clasele 1-12. Structura fiecărui modul este construită într-un ciclu de 3 faze: cercetare (elevii abordează problema științific), construcție (practică, proiectare de soluții pentru rezolvarea problemei), prezentare (prezentare, explicare convingătoare a rezultatelor).

Mai exact, toate materialele de învățare sunt compilate în engleză - vietnameză, ajutând elevii să dezvolte simultan gândirea STEM și abilitățile lingvistice. În fiecare modul, elevii sunt evaluați periodic pe baza unui cadru sistematic de evaluare a competențelor STEM, evaluând în mod cuprinzător abilitățile STEM, indicele de gândire inovatoare și calitățile de bază ale cursanților.

Pe parcursul procesului de predare și învățare, profesorii îi vor îndruma pe elevi să acorde prioritate utilizării materialelor disponibile, cu costuri reduse, potrivite condițiilor locale.

Înainte de aceasta, profesorii vor fi instruiți în metode de predare și operațiuni tehnice pentru a preda bilingv engleză-vietnameză. Elevii vor învăța discipline STEM, dezvoltând în același timp limba engleză în direcția matematică- știință-tehnologie .

Aceasta este, de asemenea, una dintre soluțiile pentru a face treptat limba engleză a doua limbă în școli, conform obiectivului Concluziei nr. 91.

HOANG HUONG

Sursă: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-chuong-trinh-stem-song-ngu-va-tich-hop-ai-vao-day-hoc-tieng-anh-202508201143007.htm