Crearea fundației pentru obiectivul inovării educaționale fundamentale și cuprinzătoare

(Baothanhhoa.vn) - Toba de deschidere a școlii a sunat, alături de întreaga țară, profesorii și elevii de toate nivelurile și clasele din întreaga provincie au intrat în noul an școlar 2025-2026 cu bucurie, entuziasm și hotărâre de a promova spiritul de solidaritate, inteligența, creativitatea și de a menține realizările educației din Thanh Hoa pe „tabla de aur” a educației naționale.

Reprezentanții liderilor provinciali și ai Departamentului provincial pentru Educație și Formare Profesională au înmânat Certificate de Merit din partea Primului Ministru colectivelor și persoanelor cu realizări remarcabile în anul școlar 2024-2025.

Evaluarea din practică arată că succesul educației din Thanh Hoa din ultimii ani este rezultatul conducerii creative și dinamice a comitetelor și autorităților de partid de la toate nivelurile, al eforturilor comune ale întregii societăți și al eforturilor neobosite ale cadrelor, profesorilor și elevilor din întregul sector. În special, sectorul educației a aplicat în mod flexibil directivele și strategiile educaționale ale partidului pentru a găsi direcția corectă în management. Prin urmare, calitatea și eficacitatea educației au fost îmbunătățite constant în fiecare an școlar. În special, amploarea și rețeaua de școli și săli de clasă au fost planificate și investite sincron, creând condiții favorabile pentru oameni, asigurând dreptul la studiu al elevilor. În prezent, întreaga provincie are aproape 2.000 de școli la toate nivelurile, cu o rată a sălilor de clasă solide de peste 91%. Rata școlilor care îndeplinesc standardele naționale este de 86,8%, cu 1.719/1.980 de școli care îndeplinesc standardele (media națională este de 65%).

Pe lângă facilități, s-a acordat atenție și atenție deosebită și lucrărilor de construire a unei echipe de profesori și manageri educaționali la toate nivelurile. În anul școlar 2024-2025, Departamentul pentru Educație și Formare Profesională (DOET) și Comitetele Populare ale raioanelor, orașelor și municipiilor (vechi) au recrutat 3.516 angajați și lucrători contractuali ca profesori pentru a suplimenta deficitul de lucrători din instituțiile de învățământ. Dintre aceștia, 1.525 au fost recrutați ca funcționari publici de carieră din învățământ și 1.991 de lucrători contractuali ca profesori, conform Decretului nr. 111/2022/ND-CP al Guvernului . Conform statisticilor, dintr-un total de peste 54.000 de manageri, profesori și angajați din întregul sector, rata managerilor și profesorilor cu calificări standard sau superioare a ajuns la 98,36%. Dintre aceștia, rata profesorilor cu calificări standard sau superioare în învățământul preșcolar a fost de 98,85%; școala primară este de 97,55%, școala secundară este de 97,91%, iar liceul este de 100%. Rata managerilor și profesorilor din întreaga industrie cu calificări peste standard, conform Legii educației din 2019, este de 33,72%.

Acestea sunt premise importante, alături de eforturile fiecărui profesor și elev de a crea realizări remarcabile atât în ​​educația de masă, cât și în educația cheie. La sfârșitul anului școlar 2024-2025, calitatea educației generale continuă să fie stabilă, mobilizând 100% dintre copiii de 6 ani pentru a intra în clasa I; rata elevilor de școală primară care finalizează programul este de peste 99,5%. Examenul de absolvire a liceului din 2025 are un scor mediu de 6.309 puncte, clasându-se pe locul 7 din 34 de provincii și orașe după fuziune; scorul de 10 este de 1.031 puncte; există 1 elev eminent în grupa X06; există 7 clasați pe locul doi la nivel național. La examenul național de selecție a elevilor excelenți din liceu pentru anul școlar 2024-2025, întreaga provincie are 77/90 de elevi participanți la premiile câștigătoare, ajungând la o rată de 85,6% (rata elevilor câștigători de premii clasați pe locul 5 la nivel național). De asemenea, în acest an școlar, Thanh Hoa a avut 4 elevi care au participat la a doua rundă de selecție a echipei olimpice internaționale la matematică, fizică și tehnologia informației; un elev a câștigat o medalie de argint la Competiția Asiatică de Matematică desfășurată în Japonia. Cu acest rezultat, Thanh Hoa continuă să se afle în topul țării în ceea ce privește educația cheie.

Subliniind realizările sectorului educației la conferința de sinteză a anului școlar 2024-2025, care a avut loc la sfârșitul lunii august 2025, directorul interimar al Departamentului de Educație și Formare Profesională, Ta Hong Luu, a declarat: „Acesta este rezultatul conducerii și îndrumării strânse a Comitetului Provincial de Partid, a Consiliului Popular și a Comitetului Popular Provincial; coordonării strânse a departamentelor, filialelor, sectoarelor și organizațiilor; solidarității, creativității, voinței, determinării de a depăși dificultățile și responsabilității ridicate a echipei de manageri, profesori și lucrători din întregul sector. Acesta este, de asemenea, rezultatul consensului și sprijinului majorității oamenilor din provincie pentru cauza educației și formării profesionale în provincie”.

Promovând rezultatele obținute, intrând în anul școlar 2025-2026 - primul an școlar care implementează Rezoluția celui de-al XX-lea Congres Provincial al Partidului, semestrul 2025-2030, împreună cu schimbările majore odată cu intrarea în funcțiune a administrației locale pe două niveluri; Departamentul de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa identifică sarcinile cheie asupra cărora trebuie să se concentreze implementarea, cum ar fi: Înțelegerea temeinică și implementarea eficientă a directivelor centrale și provinciale privind educația și formarea profesională; concentrarea pe rezolvarea dificultăților și problemelor și îndrumarea unităților școlare, departamentelor culturale și sociale ale comunelor și sectoarelor pentru a consilia autoritățile locale cu privire la implementarea sarcinilor de dezvoltare educațională, adaptându-se la modelul de administrație locală pe două niveluri; asigurarea faptului că activitățile se desfășoară continuu, fără întrerupere, și îndeplinirea cu succes a sarcinilor și obiectivelor stabilite. În același timp, concentrarea pe revizuirea, amenajarea și reorganizarea dimensiunii școlilor și claselor pentru a se asigura că acestea sunt rezonabile și adecvate condițiilor practice. Continuarea atenției și grijii pentru construirea unei echipe de profesori talentați intelectual, calificați profesional și dedicați profesiei lor. Promovarea mișcărilor de emulare pentru a trezi potențialul și creativitatea fiecărui profesor și elev, realizând treptat obiectivul inovării educaționale fundamentale și cuprinzătoare...

Se poate observa că dezvoltarea țării în noua perioadă va crea multe oportunități, dar va prezenta și multe dificultăți și provocări pentru cariera „oamenilor în creștere”. Cu toate acestea, odată cu realizările din anul școlar 2024-2025, sectorul educațional provincial își creează o mentalitate solidă pentru a intra în anul școlar 2025-2026 cu o nouă încredere și un nou spirit. În special, datorită atenției și grijii Comitetului de Partid și a guvernului, consensului tuturor claselor sociale, eforturilor echipei de profesori și elevi, credem cu tărie că sectorul educațional provincial va continua să „culeagă” multe „rode dulci” în noul an școlar.

Articol și fotografii: Phong Sac

Sursă: https://baothanhhoa.vn/tao-dung-nen-tang-cho-muc-tieu-doi-moi-can-ban-va-toan-dien-giao-duc-260580.htm