Peste 6.000 de inițiative didactice contribuie la inovarea educațională la Dak Lak

În ultimii 5 ani, sectorul educațional din Dak Lak a înregistrat peste 6.200 de inițiative cu peste 1.000 de profesori care sunt profesori excelenți și profesori avansați tipici.

Profesorul Ho Quang Dao (coperta din dreapta), profesor la Liceul Tran Hung Dao, este unul dintre profesorii cu inițiative, devenind un model avansat tipic care a fost onorat - Foto: TRUNG TAN

În după-amiaza zilei de 25 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională al provinciei Dak Lak a organizat prima conferință a modelelor avansate tipice din industrie, perioada 2020-2025, cu sute de colective și persoane specifice, peste 6.000 de inițiative fiind recunoscute.

Într-un raport adresat conferinței, dl. Nguyen Xuan Da - director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak - a declarat că, în ultimii 5 ani, mișcarea de emulație patriotică din sectorul educațional provincial nu s-a oprit doar la campanii, ci s-a răspândit prin inițiative specifice în predare și învățare.

Întreaga industrie a înregistrat 6.291 de inițiative didactice, multe dintre acestea îmbunătățind în mod direct calitatea lecțiilor, inovând modul de transmitere a cunoștințelor și managementul școlar.

Pe baza acestei inițiative, sistemul de învățământ Dak Lak a obținut numeroase rezultate. Numai în anul școlar 2024-2025, elevii provinciei au câștigat 72 de premii naționale, clasându-se pe locul 16 la nivel național. Rata medie de absolvire a liceului a ajuns la 97,96%, peste 1.000 de profesori fiind recunoscuți ca profesori excelenți și directori excelenți.

Intrând într-o nouă fază, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Dak Lak a lansat 8 sarcini cheie, punând accent pe transformarea digitală în management, transcrierile electronice, semnăturile digitale pentru profesori și solicitând fiecărei școli să construiască cel puțin un model avansat.

Directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak, Le Thi Thanh Xuan, a subliniat că, având în vedere peste 6.000 de inițiative recunoscute și sute de modele practice implementate, sistemul de învățământ din provincie intră cu încredere în perioada 2025-2030, având multe așteptări de progrese.

Dna Tran Thi Le Thuy - directoarea Liceului nr. 2 Le Hong Phong din comuna Tay Hoa - a prezentat lucrarea „Școala fericită”, care a făcut mulți elevi fericiți să meargă la școală și să obțină rezultate bune - Foto: MINH PHUONG

Multe inițiative facilitează predarea și învățarea

Printre inițiativele legate de podium, se numără modelul de aplicare a inteligenței artificiale în pregătirea prelegerilor și crearea întrebărilor de test implementat de domnul Nguyen Viet Lan (Liceul Krong Bong), ajutând profesorii să economisească timp, să clasifice întrebările pe niveluri și elevii să acceseze cunoștințele mai convenabil;

Modelul de clasă online al dnei Le Duc Kieu Chinh (Liceul Phu Yen pentru Minorități Etnice) reduce la minimum utilizarea hârtiei, creează cursuri online, gestionează documentele și schimbă rapid temele, în special în timpul pandemiei de COVID-19;

Inițiativa dnei Tu Thi Hong Hanh (Liceul N'Trang Long pentru Studenți din Minorități Etnice) de a forma studenți excelenți la istorie a adus premii importante timp de mulți ani, contribuind la realizările cheie ale provinciei;

Proiectarea și utilizarea materialelor didactice digitale în predarea istoriei de către domnul Chu Van Duong (Liceul Nguyen Chi Thanh) stârnește interesul pentru învățare, ajutând elevii să abordeze istoria prin experiențe vii...

În plus, au fost implementate numeroase modele precum „Școala Fericită”, „Inspirând Pasiunea pentru Învățare”, „Stil de viață ecologic în școlile cu internat”, contribuind la construirea unui mediu școlar prietenos și creativ...

Înapoi la subiect

MINH PHUONG - LINIȘTE MINTE

Sursă: https://tuoitre.vn/hon-6-000-sang-kien-giang-day-gop-phan-doi-moi-giao-duc-dak-lak-2025082516172746.htm