Educația din Son La prosperă datorită transformării digitale și aplicării inteligenței artificiale

Școlile din provincia Son La aplică activ tehnologia informației și inteligența artificială (IA), aducând schimbări revoluționare în metodele de predare, management și îmbunătățind calitatea generală a educației.

Transformarea digitală se extinde în școli

La Liceul Son La pentru elevi supradotați, lecțiile nu mai sunt seci, ci devin mai pline de viață și memorabile ca niciodată, datorită sprijinului tehnologiei.

Subiectele de Științe Naturale sunt ilustrate cu experimente virtuale intuitive, ajutând elevii să înțeleagă cu ușurință cunoștințe complexe. Subiectele de Istorie, Geografie și Literatură devin mai atractive cu ajutorul unor documentare vii, care îi poartă pe elevi „călătorind” prin spațiu și timp.

Având ca scop construirea unei școli inteligente, echipa de profesori și generațiile de elevi de aici au depus eforturi pentru a construi un model de școală digitală. Școala se concentrează pe digitalizarea documentelor și a curriculumului pentru a putea preda pe mai multe platforme, permițând partajarea flexibilă a resurselor de învățare, atât în ​​persoană, cât și online.

În special, aplicarea proactivă a inteligenței artificiale a făcut progrese mari. Profesorii pot folosi inteligența artificială pentru a crea videoclipuri care să ilustreze lecțiile, făcând conținutul mai intuitiv și mai captivant. De asemenea, elevii sunt îndrumați cu privire la modul de utilizare a inteligenței artificiale în timpul temelor de grup, promovând învățarea individuală și creativitatea.

Procesul de explorare a inteligenței artificiale nu numai că a promovat creativitatea și inovația în metodele de predare ale profesorilor, dar i-a ajutat și pe elevi să dezvolte competențele necesare cerute de noul program educațional.

Elevii exersează pe computere într-o clasă de IT la Liceul Co Noi (Son La).

Nu doar Liceul Specializat Son La, ci și activitățile de management și didactice ale profesorilor din școlile secundare și liceele din provincie s-au îmbunătățit treptat datorită aplicării tehnologiei informației și a inteligenței artificiale. Liceul Moc Ly este, de asemenea, un exemplu tipic în implementarea eficientă a transformării digitale.

Școala a implementat eficient utilizarea înregistrărilor electronice, inclusiv a registrelor de note și a foilor matricole electronice, permițând imprimarea completă a conținutului și confirmarea din partea persoanelor autorizate.

Plățile fără numerar sunt, de asemenea, utilizate pe scară largă, creând confort pentru părinți și elevi. Canalele de comunicare și conexiunile cu platformele de aplicații din interiorul și din afara sectorului educațional sunt îmbunătățite prin e-mail, Zalo, site-ul web și sistemul SMAS, contribuind la rapiditatea și eficiența schimbului de informații dintre părinți și școli.

În plus, utilizarea eficientă a sistemului electronic de management administrativ (iOffice) și a semnăturii digitale pentru Consiliul de Administrație al școlii a optimizat procesul de gestionare și schimb de documente electronice cu Departamentul de Educație și Formare Profesională.

Întâlnirile, conferințele, seminariile, observațiile la cursuri și activitățile profesionale sunt, de asemenea, organizate flexibil prin intermediul unor programe software precum Zoom Cloud Meeting, Google Meet, MS Teams, contribuind la economisirea timpului și a costurilor.

Aplicarea tehnologiei informației a fost extinsă și în formarea profesorilor în sistemul informațional de management al formării și dezvoltării cadrelor didactice (TEMIS), sub îndrumarea Ministerului Educației și Formării Profesionale. Multe școli au finalizat achiziționarea și declararea datelor privind software-ul de management al echipamentelor, contribuind la o gestionare mai științifică și mai eficientă a facilităților.

Către viitorul educației digitale

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Son La, în ultima vreme, sectorul educațional provincial a implementat sincron soluții pentru a promova dezvoltarea științei, tehnologiei, inovației și transformării digitale naționale.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a organizat diseminarea temeinică și pe scară largă a documentelor privind transformarea digitală către toți funcționarii publici și angajații publici din sector, prin diverse forme, cum ar fi activități politice sub drapel, ședința Comitetului de Partid al Departamentului, sistemul i-office, Portalul/Pagina de Informații Electronice a Departamentului și grupurile Zalo.

Acest lucru a contribuit la creșterea gradului de conștientizare și a determinării politice a cadrelor, funcționarilor publici și angajaților din sectorul public în implementarea sincronă a sarcinilor și soluțiilor pentru promovarea dezvoltării științei, tehnologiei, inovării și transformării digitale.

Comitetul de Partid al Departamentului Educației și Formării Profesionale a dezvoltat și implementat, de asemenea, mișcarea „Educație digitală pentru toți”, îndrumând unitățile sale afiliate să o implementeze în rândul tuturor cadrelor, membrilor de partid, funcționarilor publici, angajaților publici și lucrătorilor.

Departamentele specializate ale Departamentului au revizuit și completat, de asemenea, lista bazelor de date comune ale industriei, lista sistemelor informatice și bazele de date specializate. O secțiune despre știință și tehnologie, inovare și transformare digitală a fost implementată pe portalul electronic de informații al Departamentului.

Elevii școlii primare, gimnaziale și licee Chu Van An (Son La) prezintă produse științifice și tehnologice.

Departamentul îndeamnă, de asemenea, instituțiile de învățământ să actualizeze periodic datele din sistemul informațional și baza de date a sectorului educațional, ca bază pentru furnizarea de instrumente de management, sintetizarea rapoartelor și pregătirea pentru partajare și conectare cu sistemul național și provincial de baze de date partajate.

În plus, sectorul Educație Son La a propus 3 conținuturi importante în Programul de lucru 2025 al Comitetului director pentru Știință, Dezvoltare Tehnologică, Inovație și Transformare Digitală al provinciei, inclusiv: Proiectul „Îmbunătățirea capacității, cunoștințelor și abilităților în aplicarea tehnologiei informației conform standardelor internaționale pentru elevii de liceu din provincia Son La, perioada 2025 - 2035”, software pentru predarea limbii engleze în grădinițele publice și gestionarea carnetelor de note digitale pentru școlile primare.

În perioada următoare, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Son La va continua să promoveze propaganda, diseminarea, formarea profesională și promovarea cunoștințelor în știință, tehnologie, inovare, competențe digitale și tehnologie digitală de bază pentru funcționarii publici și angajații din sectorul public.

Departamentul provincial al Educației va revizui, cerceta, actualiza și completa periodic serviciile publice online pentru toate procedurile administrative eligibile pentru implementare. Se va concentra pe simplificarea procesului, a timpului de implementare și reutilizarea datelor digitalizate în proporție de 100% pentru a minimiza procedurile administrative și costurile pentru cetățeni și companii, cu scopul de a oferi servicii publice online fără limite administrative.

Sursă: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-son-la-khoi-sac-nho-chuyen-doi-so-va-ung-dung-ai-20250725161132163.htm