Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Ha Nam, Pham Anh Tuan: Urmați cursuri suplimentare în timpul verii doar dacă este cu adevărat necesar și cu o durată moderată.

În fiecare vară, problema orelor suplimentare devine mai „fierbinte”. După ce Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a emis Circulara nr. 29/2024/TT-BGDDT (Circulara 29) care reglementează predarea suplimentară, învățarea suplimentară și predarea suplimentară, în cadrul căreia predarea suplimentară în afara școlii este gestionată mai strict, reporterul ziarului Ha Nam (PV) a avut un interviu cu tovarășul Pham Anh Tuan, membru al Comitetului Provincial de Partid, director al Departamentului de Educație și Formări Profesionale din Ha Nam, despre implementarea reglementărilor privind predarea suplimentară în afara școlii și problema învățării suplimentare pentru elevi în timpul verii.

PV: Conform Circularei 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale , toate unitățile de învățământ extracurricular trebuie să se înregistreze și să fie inspectate de autoritățile competente pentru a li se acorda o licență de funcționare. Care sunt condițiile specifice, domnule?

Tovarășul Pham Anh Tuan: Circulara nr. 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale care reglementează activitățile suplimentare de predare și învățare conține numeroase aspecte noi, inclusiv conținutul reglementărilor privind activitățile suplimentare de predare și învățare în afara școlii. În consecință, organizațiile sau persoanele care organizează activități suplimentare de predare și învățare în afara școlii, cu taxe plătite de elevi, trebuie să își înregistreze activitatea în conformitate cu prevederile legale; să anunțe public pe portalul electronic de informații sau prin afiș la sediul central al unității de învățământ suplimentar, materiile care sunt organizate pentru activități suplimentare de predare; durata activităților suplimentare de predare pentru fiecare materie, pe niveluri de clasă; locația, forma și ora organizării activităților suplimentare de predare și învățare; lista profesorilor suplimentari și suma taxelor de școlarizare colectate înainte de înscrierea elevilor la cursuri suplimentare de predare și învățare. Persoanele care lucrează în activități suplimentare de predare și învățare în afara școlii trebuie să se asigure că au calități morale bune și că au capacitate profesională corespunzătoare materiilor pe care le predau. Profesorii care predau în prezent în școlile care participă la activități suplimentare de predare și învățare în afara școlii trebuie să raporteze directorului.

Copiii practică arte marțiale la Centrul Provincial de Activități pentru Tineret. Foto: Dan Vu

La 28 mai 2025, Comitetul Popular Provincial a emis, de asemenea, Decizia nr. 39/2025/QD-UBND (Decizia 39-PV) care reglementează predarea și învățarea extracurriculară în provincia Ha Nam , specificând în continuare o serie de conținuturi pentru predarea și învățarea extracurriculară în afara școlii. În consecință, Departamentul de Finanțe este însărcinat cu îndrumarea emiterii certificatelor de înregistrare a comerțului pentru a înființa întreprinderi cu linii de activitate conexe de predare și învățare extracurriculară, în conformitate cu prevederile legii. Colectarea, gestionarea și utilizarea taxelor extracurriculare trebuie să respecte prevederile legii privind finanțele, contabilitatea, fiscalitatea și alte reglementări relevante. Instituțiile de învățământ extracurricular trebuie să asigure condițiile de facilități pentru predarea și învățarea extracurriculară; să respecte reglementările actuale privind programul de lucru, orele suplimentare; să respecte prevederile legii privind securitatea, ordinea, siguranța, salubritatea mediului, prevenirea și stingerea incendiilor etc.

Astfel, atunci când organizațiile și persoanele fizice doresc să organizeze activități de meditații, acestea trebuie să își înregistreze activitățile comerciale la autoritatea competentă pentru a efectua procedurile corespunzătoare fiecărui tip de instituție. Conform Deciziei 39 a Comitetului Popular Provincial, Departamentul de Finanțe va îndruma emiterea certificatelor de înregistrare a afacerilor pentru a înființa întreprinderi cu linii de activitate conexe de meditații și învățare, în conformitate cu prevederile legii. Gospodăriile individuale de afaceri trebuie să își depună dosarele de înregistrare a activității de meditații la Departamentul de Finanțe la nivel de district.

Reporter: Cum s-a desfășurat recent inspecția și examinarea facilităților de meditații? Cum vor fi tratate organizațiile și persoanele care nu au licență, dar organizează totuși meditații, domnule?

Tovarășul Pham Anh Tuan: Conform Deciziei 39, departamentele, ramurile și sectoarele relevante din provincie, pe baza funcțiilor, sarcinilor și competențelor lor, sunt responsabile pentru coordonarea cu agențiile de management educațional și agențiile de management de la toate nivelurile pentru a gestiona, inspecta și examina predarea și învățarea suplimentară în conformitate cu reglementările. Astfel, unitățile de învățământ suplimentare sunt supuse inspecției și examinării de către agențiile de inspecție de la toate nivelurile; agențiile de management educațional includ Departamentul Educației și Formării Profesionale și Departamentele Educației și Formării Profesionale; agențiile de management de stat, conform descentralizării, includ Comitetele Populare de la toate nivelurile și agenția care emite certificatele de înregistrare comercială pentru unitățile de învățământ suplimentare. Gestionarea încălcărilor în predarea și învățarea suplimentară se implementează în conformitate cu prevederile articolului 16 din Circulara nr. 29/2024/TT-BGDDT a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

La 7 februarie 2025, Prim-ministrul a emis Dispeceratul Oficial nr. 10/CD-TTg privind consolidarea direcției înscrierilor în gimnaziu și liceu și a managementului activităților de meditații și învățare, solicitând Ministrului Educației și Formării Profesionale să trateze și să publice cu strictețe încălcările conform reglementărilor. În consecință, organizațiile și persoanele fizice care nu au fost autorizate, dar organizează totuși meditații, pot fi sancționate conform prevederilor Decretului Guvernului nr. 122/2021/ND-CP, din 28 decembrie 2021, care prevede sancțiuni administrative în domeniul planificării și investițiilor. În cazul în care profesorii predau meditații sub forma unei gospodării de afaceri, dar nu se înregistrează pentru a înființa o gospodărie de afaceri, aceștia vor fi amendați cu 5 până la 10 milioane VND; pentru organizații, amenda este de la 10 până la 20 de milioane VND. În cazul predării sub forma unei afaceri, dar fără înregistrare pentru a înființa o afacere, amenda va fi de la 25 la 50 de milioane VND pentru persoanele fizice; de ​​la 50 la 100 de milioane VND pentru organizații.

PV: Deci, este interzis să predai și să studiezi suplimentar în timpul vacanței de vară, tovarășe?

Tovarășul Pham Anh Tuan: Circulara 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale prevede clar că nu se organizează cursuri suplimentare pentru elevii din școala primară, cu excepția următoarelor cazuri: cursuri în arte, educație fizică și formare în abilități de viață. Profesorii care predau în școli nu au voie să predea cursuri suplimentare în afara școlii pentru bani de la elevii cărora le este desemnat să predea conform planului educațional al școlii. Profesorii din școlile publice nu au voie să participe la gestionarea și desfășurarea cursurilor suplimentare în afara școlii, dar pot participa la cursuri suplimentare în afara școlii. Cursurile suplimentare și învățământul suplimentar în timpul vacanței de vară nu sunt interzise (cu excepția materiilor culturale pentru elevii din școala primară), dar trebuie să respecte reglementări specifice: neobligarea elevilor să urmeze cursuri suplimentare, nereducerea programului școlar principal pentru a preda cursuri suplimentare, trebuie să aibă acordul părinților elevului...

PV: La 10 mai 2025, Prim-ministrul a emis Dispeceratul Oficial nr. 61/CD-TTg, care include conținutul vacanței de vară pentru copii și elevi în 2025. În consecință, sectorul educației este obligat să îndrume și să ghideze localitățile și instituțiile de învățământ pentru a implementa măsuri de management și educație și pentru a consolida coordonarea dintre școli și familii pentru a crea condiții pentru ca copiii și elevii să se distreze, să participe la activități culturale și artistice, antrenament fizic și să exerseze abilități de viață în timpul verii; să gestioneze copiii și elevii pentru a preveni accidentele, rănile și înecul. La 6 iunie, Prim-ministrul a continuat să emită Directiva nr. 17/CT-TTg privind organizarea a 2 sesiuni/zi de predare și organizarea activităților de vară pentru copii și elevi. Pentru Ha Nam, cum sunt implementate aceste instrucțiuni, tovarășe?

Tovarășul Pham Anh Tuan: În implementarea directivei, Departamentul Educației și Formării Profesionale a sfătuit Comitetul Popular Provincial să emită Documentul nr. 1347/UBND-KGVX din 21 mai 2025, prin care solicită instituțiilor de învățământ să consolideze coordonarea dintre școli și familii pentru a crea condiții pentru ca elevii și elevii să se distreze, să participe la activități culturale și artistice, antrenament fizic și să exerseze abilități de viață în timpul verii; să se coordoneze cu familiile pentru a gestiona și supraveghea copiii și elevii în perioada în care nu sunt la școală, asigurând siguranța, în special prevenirea accidentelor, rănilor, înecului și abuzului asupra copiilor în mediul online.

Comitetul Popular Provincial a solicitat, de asemenea, Comitetelor Populare din raioane, orașe și municipii să îndrume agențiile și organizațiile relevante, să se coordoneze îndeaproape cu Uniunea Tineretului și organizațiile de masă pentru a crea un mediu în care copiii să se poată distra sănătos; să exerseze abilități de viață, să participe la activități de limbi străine, culturale, artistice, educație fizică și sportive și să își dezvolte condiția fizică. Să mobilizeze și să încurajeze artiștii, artizanii, sportivii și experții să organizeze activități culturale, artistice, sportive și de dezvoltare a talentelor. În același timp, să dirijeze construirea unui mediu adecvat pentru învățarea și utilizarea limbilor străine în comunitate, activități recreative și de divertisment sănătoase, atrăgând copiii, elevii și cursanții să participe, contribuind la educarea eticii, stilului de viață, culturii comportamentale, a abilităților de viață, îmbunătățind eficacitatea educației cuprinzătoare; să propagă și să educe pentru a crește gradul de conștientizare și conștientizare, astfel încât copiii să cunoască și să respecte reglementările privind prevenirea și combaterea accidentelor, rănilor și înecului; să acorde atenție sprijinirii investițiilor în facilități pentru organizarea de cluburi pentru ca elevii să participe la activități fizice, sportive; să exerseze abilități de viață, limbi străine, arte, să organizeze lecții de înot în instituțiile de învățământ. Uniunea Tineretului propune și coordonează în mod proactiv implementarea propagandei, educației privind cultura, artele, educația fizică, sportul, abilitățile de viață, prevenirea accidentărilor, prevenirea înecului, predarea înotului în siguranță pentru copii și elevi în școli și în comunitățile rezidențiale.

PV: În opinia dumneavoastră, ce ar trebui făcut pentru ca elevii să aibă o vară utilă?

Tovarășul Pham Anh Tuan: Vacanța de vară este foarte necesară pentru studenți. Este momentul în care studenții se odihnesc și își recapătă echilibrul după un an de studiu; este o oportunitate pentru ei de a fi aproape de familiile lor și de a participa la numeroase activități sportive și culturale locale. Prin urmare, familiile trebuie să se coordoneze cu organizațiile locale de tineret pentru a organiza ca copiii lor să participe la învățarea și practicarea sporturilor pentru a-și îmbunătăți forța fizică, să participe la cluburi culturale și artistice sau cluburi de abilități de viață. Copiii pot participa la activități experiențiale și de divertisment în comunitatea satului și a comunei. Pentru familiile din orașe și comune, părinții își pot duce copiii înapoi la țară pentru a experimenta mai mult viața rurală și, în același timp, pentru a fi mai aproape de bunici și rude. De asemenea, studenții pot participa la activități de antrenament acasă, gătind și curățând casa. Părinții trebuie să intensifice supravegherea și să limiteze utilizarea dispozitivelor electronice de către copii pentru a le proteja sănătatea și spiritul.

În timpul verii, familiile ar trebui să-și lase copiii să se relaxeze, să participe la activitățile lor artistice preferate, să practice educație fizică, sporturi, să învețe abilități de viață etc. De asemenea, ar trebui luată în considerare cu atenție posibilitatea de a permite copiilor să participe la cursuri suplimentare în timpul verii. Participați la cursuri suplimentare în timpul verii doar dacă este cu adevărat necesar, la materii la care copiii au nevoie de pregătire suplimentară și cu o cantitate moderată de timp.

PV: Mulțumesc foarte mult, tovarășe!

Do Hong (Implementare)

Sursă: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giam-doc-so-gddt-ha-nam-pham-anh-tuan-chi-hoc-them-trong-he-neu-thuc-su-can-thiet-va-voi-thoi-luong-vua-phai-166834.html