Grăbindu-se să se pregătească pentru noul an școlar

În aceste zile, școlile pregătesc urgent toate condițiile necesare pentru a-i primi pe elevi în noul an școlar.

Conform planului Ministerului Educației și Formării Profesionale , elevii din întreaga țară se vor întoarce la școală cu o săptămână mai devreme decât ziua de deschidere a anului școlar 2025-2026. Elevii din clasele 1, 9 și 12 se vor întoarce la școală cu două săptămâni mai devreme. Pe 5 septembrie, întreaga țară va organiza o ceremonie de deschidere simultană.

Pregătiți condițiile

După fuziunea cu provinciile Binh Duong și Ba Ria - Vung Tau , orașul Ho Chi Minh este localitatea cu cel mai mare sector de educație și formare din țară, cu aproape 2,6 milioane de elevi, aproximativ 3.500 de școli și 110.000 de profesori la toate nivelurile.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a confirmat că, în anul școlar 2025-2026, orașul va asigura 100% din locurile școlare, precum și condiții pentru facilități și echipamente pentru organizarea de activități conform cerințelor programului de învățământ general. Întregul oraș intenționează să dea în folosință 1.287 de săli de clasă noi din buget, dintre care 151 sunt pentru grădinițe, 585 pentru școli primare, 412 pentru școli secundare și 112 pentru licee.

Curățarea și decorarea sălilor de clasă la Școala Primară Nguyen Binh Khiem (cartierul Sai Gon, orașul Ho Chi Minh). Fotografie: DANG TRINH

Potrivit reporterilor, în aceste zile, școlile pregătesc urgent toate condițiile necesare pentru a-i primi pe elevi în noul an școlar.

Dna Do Ngoc Chi, directoarea școlii primare Nguyen Binh Khiem (cartierul Sai Gon, orașul Ho Chi Minh), a declarat că școala a organizat 5 teme de instruire pentru profesori, cum ar fi limba vietnameză, abilități de cetățenie digitală, școala digitală... În același timp, fiecare colțișor din curtea școlii și din sălile de clasă a fost pregătit cu atenție; toate holurile, scările și sălile de clasă au fost pulverizate cu dezinfectant și curățate.

„Școala a renovat parcarea pentru a mări suprafața de joacă în aer liber pentru elevi; a decorat pereții care înconjoară curtea școlii pentru a încorpora conținut educațional despre ideologia, etica și stilul lui Ho Și Min; a dat în folosință o galerie de instrumente muzicale tradiționale, o sală de competențe digitale pentru cetățeni...” - a informat dna Chi.

Școala Primară Tran Hung Dao (secția Cau Ong Lanh, orașul Ho Chi Minh) a organizat un seminar pe tema „Arta gestionării emoțiilor și a comunicării cu părinții în noua eră”, avându-l ca vorbitor pe psihologul Dr. To Nhi A. Dna Le Thanh Huong, directoarea școlii, a declarat că, prin situații practice și metode specifice de gestionare, seminarul va oferi cunoștințe practice și abilități în gestionarea emoțiilor, contribuind la consolidarea relației dintre școală - familie - societate.

Se propune desemnarea Departamentului Educației și Formării Profesionale pentru a prezida recrutarea cadrelor didactice

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită Comitetelor Populare provinciale să acorde atenție menținerii stabilității personalului didactic, a angajaților și a lucrătorilor din instituțiile de învățământ; să continue să dirijeze implementarea recrutării cadrelor didactice și a soluțiilor pentru asigurarea salarizării și a personalului didactic din învățământul preșcolar și general. În cazurile în care recrutarea nu a fost efectuată, Comitetele Populare provinciale vor analiza, vor aranja finanțarea și vor semna contracte de muncă sau vor mobiliza, detașa și vor aranja cadrele didactice între școli și niveluri.

Instruire privind abilitățile de cetățenie digitală pentru profesorii de la Școala Primară Tran Hung Dao (secția Cau Ong Lanh, orașul Ho Chi Minh). Fotografie: DANG TRINH

La o lună și jumătate de la implementarea modelului de administrație locală pe două niveluri, sistemul de învățământ la nivel de comună se confruntă cu numeroase provocări. Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat Comitetului Popular provincial să instruiască Comitetul Popular la nivel de comună să revizuiască personalul care lucrează la Departamentul de Cultură și Afaceri Sociale, asigurându-se că sunt desemnați oamenii potriviți pentru a îndeplini standardele.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus, de asemenea, soluții pentru mobilizarea funcționarilor publici care au lucrat anterior la Departamentul Educației și Formării Profesionale sau pentru a primi și detașa manageri și profesori din domeniul educației la toate nivelurile, cu expertiza și experiența adecvate, pentru a-i plasa în funcții responsabile de domeniul educației și formării profesionale la nivel de comună, dacă sunt calificați. Luarea în considerare și înființarea unui consiliu consultativ educațional la nivel de comună, a unor grupuri/echipe de manageri de instituții de învățământ cheie pentru a consilia și sprijini implementarea activităților de educație și formare profesională la nivel de comună. Participanții sunt manageri și profesori din domeniul educației care lucrează în prezent sau s-au pensionat.

Un aspect de interes este acela că Ministerul Educației și Formării Profesionale a propus desemnarea Departamentului Educației și Formării Profesionale pentru a prelua conducerea în recrutarea, primirea, mobilizarea, detașarea și transferul cadrelor didactice și al personalului din instituțiile de învățământ din provincie. Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, în contextul actualei lipse de funcționari publici la nivel de comună responsabili de educație și formare profesională, mulți dintre aceștia neavând experiență în managementul de stat al educației, este oportună descentralizarea recrutării, primirii, mobilizării, detașării și transferului cadrelor didactice către Departamentul Educației și Formării Profesionale. Desemnarea Departamentului Educației și Formării Profesionale pentru a prelua conducerea asigură, de asemenea, consecvența în calitatea recrutării; economisește costuri; crește oportunitățile pentru participanții la recrutare; contribuie la depășirea surplusului local - deficitul de cadre didactice; asigură structura personalului pe niveluri de clasă, discipline și activități educaționale.

Numai pentru orașul Ho Și Min, localitatea a emis urgent un plan de recrutare a peste 6.000 de profesori. Mai exact, liceele din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min au recrutat 671 de profesori - inclusiv 460 de persoane din Zona 1 (fostul oraș Ho Și Min), Zona 2 (fosta provincie Binh Duong) a recrutat 157 de persoane, iar Zona 3 (fosta Ba Ria - Vung Tau) a recrutat 54 de persoane.

Pentru unitățile de servicii publice din cadrul Comitetelor Populare ale secțiilor, comunelor și zonelor speciale, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a anunțat recrutarea a 5.726 de profesori. Dintre aceștia, 615 sunt recrutați pentru preșcolar, 2.040 pentru școala primară și 3.071 pentru școala secundară. Pe regiuni, regiunea 1 trebuie să recruteze 3.089 de profesori, regiunea 2 trebuie să recruteze 1.990, iar regiunea 3 trebuie să recruteze 647 de profesori.

Dl. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a informat că situația actuală de surplus și lipsă de profesori la nivel local încă există, în special în regiunile 2 și 3. În perioada următoare, în paralel cu recrutarea profesorilor în funcție de cerere, departamentul va găsi soluții pentru a încuraja tinerii profesori să se ofere voluntari pentru a preda în școlile din zonele îndepărtate.

Potrivit conducerii Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, în acest moment nu este posibilă aplicarea reglementărilor privind transferul profesorilor conform Legii privind profesorii (în vigoare de la 1 ianuarie 2026), așadar este posibilă mobilizarea și transferul doar în funcție de dorință. Pentru a se transfera, profesorii trebuie să aibă o cerere aprobată de locul de plecare și locul de destinație, iar autoritatea competentă să ia o decizie. Localitățile încearcă să implementeze transferul profesorilor de acum până pe 20 august.

Taxe de școlarizare gratuite, sprijin sporit pentru asigurarea de sănătate

Biroul Politic a decis să scutească toate taxele de școlarizare pentru elevii de la grădiniță până la liceu la nivel național începând cu septembrie 2025. Rezoluția Adunării Naționale a convenit, de asemenea, să scutească de taxele de școlarizare pentru elevii de grădiniță și liceu, precum și pentru cei care studiază programe de învățământ general în instituții de învățământ public, începând cu anul școlar 2025-2026.

Pe lângă scutirea de taxele de școlarizare pentru elevii din școlile publice, Guvernul are și o politică de reducere cu 50%-70% a taxelor de școlarizare, sprijinind costurile de studiu pentru elevii săraci, elevii aflați în circumstanțe dificile, elevii care aparțin beneficiarilor politicilor sociale, elevii aparținând minorităților etnice care studiază la școli private și private. Elevii din școlile private și private sunt compensați cu taxe de școlarizare egale cu taxele de școlarizare ale școlilor publice, conform reglementărilor; diferența este plătită de familiile lor.

Scutirea de la plata taxelor de școlarizare pentru elevii de la grădiniță până la liceu în școlile publice din întreaga țară a primit sprijin din partea multor părinți. Potrivit părinților, deși taxele de școlarizare în școlile publice nu sunt mari, pentru familiile cu dificultăți financiare sau cu mulți copii înscriși la școală, scutirea de la plata taxelor de școlarizare ajută la economisirea unei sume semnificative de bani.

De asemenea, începând cu anul școlar 2025-2026, nivelul sprijinului pentru asigurarea de sănătate pentru elevi va crește de la 30% la minimum 50%. Cu o contribuție lunară la asigurarea de sănătate de 105.300 VND (4,5% din salariul de bază), anterior, elevii trebuiau să plătească 73.710 VND/lună, dar din acest an școlar, trebuie să plătească doar 52.650 VND/lună. Dacă se plătește anual, suma va fi redusă la 253.000 VND.

Studiază până la 7 perioade/zi

În ceea ce privește reglementarea predării și învățării la 2 ore pe zi, multe instituții de învățământ din orașul Ho Și Min și-au adaptat programul școlar pentru a se conforma noului regulament de predare la 2 ore pe zi al Ministerului Educației și Formării Profesionale, creând confort pentru părinți în preluarea și aducerea copiilor.

La Liceul Nguyen Huu Tho (HCMC), în noul an școlar, elevii încep prima oră la ora 7:30 și se termină la ora 16:00, incluzând 4 ore de dimineață și 3 ore de după-amiază. Profesorul Do Dinh Dao, directorul școlii, a declarat că în anii școlari precedenți, cu 2 sesiuni pe zi, elevii studiau maximum 8 ore pe zi, dar anul acesta maximul este de doar 7 ore pe zi. Prin urmare, școala a ajustat ora de începere a școlii cu 30 de minute mai târziu, astfel încât părinții să poată avea un mic dejun complet pentru copiii lor. După școală, elevii pot participa la mai multe activități sportive la școală în timp ce își așteaptă părinții să îi ia.

Potrivit domnului Dao, noul regulament privind predarea a 2 sesiuni/zi începând cu anul școlar 2025-2026 ajută școlile să organizeze în mod flexibil activitățile educaționale atunci când nu mai există o distincție clară între sesiunea 1 și sesiunea 2.

Sursă: https://nld.com.vn/gap-rut-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-196250817213429438.htm