Dr. Vu Thu Huong consideră că este necesar ca acești copii să fie dotați cu abilități pentru a face față escrocheriilor online. (Foto: NVCC) |
Recent, au existat o serie de escrocherii online care au vizat copiii. Deși autoritățile au emis o serie de avertismente, escrocheriile și răpirile online încă există și profită de frica copiilor, de lipsa abilităților de adaptare, de autoprotecție și de lipsa de înțelegere a lumii digitale.
Ziarele The World and Vietnam au acordat un interviu Dr. Vu Thu Huong, fost lector la Facultatea de Educație Primară a Universității Naționale de Educație din Hanoi, despre dotarea copiilor cu abilități de la o vârstă fragedă, ajutându-i să răspundă proactiv la situații frauduloase, fie online, fie în viața reală.
Escrocheriile înconjoară
Fenomenul copiilor care fug de acasă din cauza conflictelor cu familiile lor sau care sunt atrași prin intermediul rețelelor sociale devine din ce în ce mai frecvent și lasă în urmă multe consecințe grave. În opinia dumneavoastră, care este cauza fundamentală a acestei situații?
Copiii de astăzi au o viață prea abundentă din punct de vedere material, dar plictisitoare. Merg doar la școală și apoi vin acasă să se joace pe telefon. Nu trebuie să facă treburi casnice, rareori trebuie să aibă grijă de cineva, rareori interacționează cu societatea, nu merg la piață, nu comunică cu vecinii sau pe stradă, așa că relațiile lor sunt foarte limitate, iar viziunea lor este foarte limitată.
Copiii din ziua de azi sunt, de asemenea, foarte inactivi. Fetele nu sunt învățate să facă lucruri lucrate manual, cum ar fi cusutul, broderia, tricotatul. Băieții nu sunt învățați să repare electricitatea și apa, să facă obiecte din lemn... Copiii participă abia dacă la activități comunitare, cum ar fi activitățile de vară, așa cum erau înainte.
Copiii sunt, de asemenea, „blocați” de la știri de către adulți din cauza noțiunii: Ce știu copiii? Interesul copiilor pentru evenimentele curente îi îngrijorează pe adulți. Din cauza blocajului știrilor, copiii își formează treptat un stil de viață de indiferență față de evenimentele curente, derutați de concepte foarte reale, cum ar fi spălarea de bani, electrocasnicele, acțiunile, conflictele... Prin urmare, atunci când sunt abordați de subiecți, copiii cred cu ușurință că informațiile sunt adevărate și sunt obligați să urmeze instrucțiunile acestora.
Cunoștințele slabe de viață din cauza lipsei de contact cu mediul înconjurător, a puținului loc de muncă, a puținului contact, a prea multului timp petrecut cu dispozitivele electronice, a lipsei unui mediu de viață comunitar, cum ar fi cluburile, organizațiile, sălile de clasă și familia, au făcut ca copiii să devină slabi și să aibă iluzii.
Copiii sunt străini familiilor lor, uneori chiar împotriva acestora, în timp ce au încredere în străini datorită înțelegerii lor superficiale, ceea ce îi face vulnerabili la manipularea psihologică. În plus, mulți copii nu au aproape deloc cunoștințe juridice, așa că atunci când se confruntă cu fraude, sunt ușor manipulați în grade diferite.
Între timp, trucurile de răpire și fraudă sunt din ce în ce mai sofisticate, folosind adesea manipularea psihologică pentru a-i face pe copii să-și părăsească familiile și să cadă, în mod naiv, în capcanele fraudei. Acest lucru provine din lipsa de înțelegere, a abilităților comportamentale și de adaptare, precum și din decalajul dintre părinți și copii.
Dotarea copiilor cu abilități timpurii și de la distanță
În contextul escrocheriilor din ce în ce mai sofisticate, în special pe platformele de socializare, copiii sunt ținte ușoare pentru exploatare. Așadar, care sunt cele mai urgente abilități pe care copiii trebuie să le dobândească devreme pentru a se proteja?
Cunoaște-te pe tine însuți și cunoaște-ți inamicul și poți duce o sută de bătălii fără pericolul înfrângerii. Abilitățile de bază pe care copiii trebuie să le știe provin din viață și din cunoștințele juridice. Dacă fiecare copil cunoaște trucurile pe care infractorii le folosesc adesea și cunoștințele juridice aferente, nu va fi ușor păcălit.
Există două concepte pe care copiii trebuie să le cunoască: Nu există nicio lege care să le interzică copiilor să le spună părinților dacă au probleme legale. Nimeni în lumea asta nu-ți va da bani gratis. Dacă copiii știu aceste două lucruri, cu siguranță vor înțelege că trebuie să le spună părinților imediat dacă se simt în pericol și vor fi suspicioși când cineva le dă bani „cu amabilitate”.
În primul rând, familia trebuie să-i reamintească copilului de mai multe ori că trebuie să sune familia indiferent de ce se întâmplă, chiar dacă este arestat de poliția (falsă). Familia ar trebui să aibă cele mai rapide și eficiente modalități de a comunica și de a se trimite mesaje text. Dacă este posibil, copilul ar trebui să-și împărtășească locația cu familia înainte de a îndeplini solicitările acestora. Copilul poate chiar să declare „poliției false” că nu va face nimic până când părinții lui nu vor fi acolo. În acest fel, copilul va avea o șansă mai mare de a scăpa de riscul de a fi înșelat.
Cu principiul numărul 2, copiii înțeleg că nu este ușor să primească bani de la alții fără cerințe. Copiii trebuie să fie suspicioși dacă cineva se arată dispus să le dea bani. Având această suspiciune, copiii își pot întreba părinții și profesorii despre această situație și au o șansă mai mare de a scăpa de pericol.
Multe escrocherii online sunt înfloritoare. (Ilustrație: Internet) |
În opinia dumneavoastră, ce ajustări ar trebui să facă sectorul educațional și școlile pentru a completa cunoștințele și abilitățile de viață, în special abilitățile de utilizare în siguranță a rețelelor sociale pentru elevi? Ar trebui considerat acest lucru o programă de bază?
În contextul unei dezvoltări tehnologice puternice și al rețelelor sociale care devin din ce în ce mai indispensabile în viața tinerilor, dotarea elevilor cu cunoștințe și abilități pentru a utiliza internetul și rețelele sociale în siguranță este extrem de necesară. Sectorul educației și școlile nu pot rămâne deoparte.
În primul rând, alfabetizarea digitală și educația pentru siguranța cibernetică ar trebui incluse ca parte a curriculumului sau integrate în materii precum Educație civică, Tehnologia informației sau programe de dezvoltare a abilităților de viață. Copiii trebuie să înțeleagă cum să diferențieze între informațiile reale și cele false, cum să își protejeze identitatea personală, să identifice escrocheriile online și hărțuirea cibernetică și să aibă un simț etic atunci când interacționează în mediul digital.
În plus, profesorii trebuie să fie instruiți și în cunoștințe și abilități tehnologice pentru a-i îndruma pe elevi să utilizeze rețelele sociale în siguranță. Nu se poate aștepta ca elevii să se schimbe dacă adulții nu au suficiente cunoștințe pentru a-i îndruma.
Educația digitală nu ar trebui predată doar în sala de clasă, ci și consolidată acasă. Numai atunci elevii vor fi pe deplin echipați pentru a se proteja și a utiliza tehnologia ca pe un instrument util, mai degrabă decât ca pe o potențială amenințare. Pe măsură ce lumea digitală intră în contact cu lumea reală, abilitățile de supraviețuire online trebuie să fie o competență esențială pentru tânăra generație.
Cred că este timpul ca și copii să aibă o materie care să îi învețe cum să prevină și să răspundă la toate riscurile și situațiile periculoase din viață, cum ar fi incendiile, inundațiile, cutremurele și chiar frauda, abuzul și răpirea sub diverse forme.
Această materie ar trebui concepută de la clasa I până la clasa a XII-a cu situații, examene și evaluări din ce în ce mai complexe. În acest fel, copiii vor avea mai multe cunoștințe și abilități mai bune pentru a face față situațiilor din viață.
Construirea unei relații de încredere între părinți și copii
Faptul că copiii sunt atrași și atrași online arată o lacună în educație și o lipsă de conexiune între părinți și copiii lor. Cum evaluați rolul actual al părinților și ce este neglijat?
Îmi dau seama că părinții din ziua de azi nu au cunoștințe suficiente despre psihologia copilului și despre abilitățile de lucru cu copiii. Multor oameni le pasă doar de studiu, de evaluarea abilităților copiilor lor prin studiu și ignoră oportunitatea de a-și educa copiii acasă. Presiunea realizării, presiunea vieții și chiar metodele educaționale nerezonabile au mărit prăpastia dintre părinți și copii. Acest lucru a creat oportunități pentru ca oamenii răi să se apropie și să manipuleze copiii.
În multe familii, părinții nu au încredere în copiii lor, nu comunică cu ei, ci au încredere în prieteni și în cei din afară. Acest lucru creează o distanță între părinți și copii, îngreunând sprijinul acordat părinților atunci când este nevoie.
Există, de asemenea, părinți care discriminează între copiii lor, favorizându-l pe unul dintre ei, făcându-i pe copii să se distanțeze unul de celălalt, să se compătimească și să creadă că părinții lor nu-i iubesc. Copiii vor fi o pradă ușoară pentru oamenii răi care vor putea să se apropie și să-i înșele.
Mulți părinți sunt îngrijorați și confuzi în legătură cu modul în care să își educe corect copiii în era digitală. În calitate de expert în educație, puteți sugera modalități prin care părinții pot construi o relație de încredere și pot împiedica copiii lor să fie atrași în lumea virtuală?
Primul lucru pe care trebuie să-l facem este să ne educăm copiii despre „poate/nu poate/trebuie”. Există lucruri pe care le pot face după bunul plac, lucruri pe care le este absolut interzis să le facă și lucruri pe care trebuie să le facă chiar dacă nu vor.
De exemplu, copiilor nu le este permis să iasă din casă fără permisiunea părinților. Copiii trebuie să își informeze părinții dacă străinii se apropie prea mult. Părinții ar trebui să își respecte mai mult copiii, să minimizeze interferențele inutile și să vorbească respectuos cu copiii lor pentru a crea o relație bună cu aceștia.
În special, părinții ar trebui să discute în mod regulat cu copiii lor despre problemele sociale actuale. Acest lucru nu numai că le oferă copiilor o mulțime de cunoștințe despre viață, dar îi ajută să își lărgească orizonturile și să dobândească abilități pentru a face față și a preveni răpirile și frauda. În special, o comunicare respectuoasă și corectă îi va ajuta pe copii să își înțeleagă mai bine părinții și să se conecteze mai bine cu ei.
Sursă: https://baoquocte.vn/chuyen-gia-giao-duc-chia-se-cach-giup-tre-ung-pho-voi-cac-chieu-tro-lua-dao-truc-tuyen-bat-coc-online-322857.html
Comentariu (0)