Îngrijorări legate de înăsprirea predării și învățării suplimentare

Deși noul regulament al Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET) privind înăsprirea programului suplimentar de predare și învățare a intrat în vigoare abia pe 14 februarie, multe școli din Hanoi l-au respectat cu strictețe. Cu toate acestea, oprirea programului suplimentar de predare și învățare în școli riscă să cauzeze inconveniente multor părți: școli, părinți, elevi, în special elevilor din anii terminali.

Dna Hoang Thu Hien, o mamă din districtul Phuc Tho, a declarat că, începând cu semestrul al doilea, familiile cu copii de gimnaziu și liceu au primit notificări de la diriginții cu privire la oprirea tuturor orelor suplimentare organizate de școală, în conformitate cu Circulara 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Dl. Hoang Chi Sy - directorul Liceului Luu Hoang (districtul Ung Hoa) a declarat că activitățile extracurriculare de la școală s-au oprit de după sărbătoarea Tet, care reprezintă sfârșitul semestrului I și începutul semestrului II. În mod similar, Consiliul de Administrație al Școlii Gimnaziale Hai Boi (Dong Anh - Hanoi ) și al Școlii Gimnaziale Van Quan (Ha Dong) au anunțat, de asemenea, suspendarea activităților extracurriculare. Potrivit dnei Tran Thi Yen - directoarea Școlii Gimnaziale Van Quan, școala a informat părinții despre suspendarea activităților extracurriculare la întâlnirea cu părinții de la sfârșitul semestrului I. Toate documentele noi și noile reglementări ale Ministerului Educației și Formării Profesionale și ale altor agenții de management sunt anunțate public de către școală părinților și elevilor și sunt implementate cu strictețe.

Pe forumurile părinților din Hanoi, mulți au împărtășit faptul că profesorii au anunțat că școala a oprit oficial activitățile suplimentare de meditații și internat începând cu 15 februarie.

Se observă că școlile din unele localități învecinate, precum Hung Yen, Bac Ninh, Ha Nam, Nam Dinh ..., au anunțat, de asemenea, că vor opri predarea suplimentară.

De fapt, atunci când au primit notificarea că școala nu va organiza cursuri suplimentare începând cu semestrul al doilea, mulți părinți au fost îngrijorați și și-au exprimat dorința ca profesorii să continue să sprijine elevii în procesul de evaluare la școală sau în afara ei. Dna Thu Huong, al cărei copil studiază la Școala Gimnazială Nguyen Phong Sac (districtul Hai Ba Trung, Hanoi), a împărtășit că, de la începutul semestrului al doilea, școala nu a mai organizat cursuri suplimentare, astfel încât copiii trebuie să studieze acasă, sub forma autogestionării familiale. Aceasta este o mare provocare pentru familiile fără adulți acasă cu copiii lor. Mai mult, nu toți elevii sunt conștienți de sine, iar timpul dedicat studiului individual fără supraveghere este și momentul în care copiii folosesc smartphone-urile pentru a crea grupuri, a juca jocuri, a discuta etc., ceea ce îi îngrijorează foarte mult pe adulți.

Conform profesorilor și școlilor, în prezent, acestea trebuie să respecte reglementările din noua circulară, așadar nu pot îndeplini această solicitare din partea părinților. De fapt, există unii profesori care pot preda „în subteran”, dar acesta este un număr foarte mic și este prea riscant, deoarece, dacă sunt descoperiți din păcate, vor fi disciplinați și suspendați din muncă. Potrivit profesorului Hong Phuong - Liceul Academiei May (districtul Hoang Mai, Hanoi), de mult timp, dacă se preda doar conform curriculumului principal, timpul nu este adesea suficient pentru a explica temeinic teoria și a ajuta elevii să o aplice pentru a face exerciții și a-și îmbunătăți cunoștințele. Acum, că orele suplimentare nu mai sunt disponibile, acest lucru va afecta mai mult sau mai puțin predarea și învățarea profesorilor și a elevilor. În plus, pentru elevii care urmează să susțină examenul de absolvire a liceului și examenul de admitere la universitate, nevoia de a recapitula pentru examene este și mai mare, mulți elevi dorind să participe la examene de evaluare a competențelor sau de evaluare a gândirii și vor să fie ajutați să recapituleze mai mult, dar și profesorii se află într-o poziție dificilă.

Confruntate cu îngrijorările părinților, elevilor și profesorilor, școlile din Hanoi speră că Departamentul Educației și Formării Profesionale va recomanda în curând Comitetului Popular al orașului să emită instrucțiuni detaliate privind predarea și învățarea suplimentară pentru a asigura respectarea reglementărilor, a se adapta situației locale și a aduce beneficii elevilor.

În legătură cu această problemă, liderul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi a declarat că a primit numeroase opinii de la persoane fizice și unități și va sintetiza, raporta și consilia Comitetul Popular al orașului pentru a emite în curând un document de îndrumare pentru implementarea unificată în zonă, în scopul facilitării procesului de predare și învățare.

Sursă: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html