O Ministério da Educação e Treinamento emitiu o Plano nº 448/KH-BGDDT sobre o desenvolvimento do Programa de Educação Geral da Língua RagLai; o estabelecimento do Comitê Diretor e da Secretaria; e o estabelecimento do Comitê de Desenvolvimento do Programa da Língua RagLai.
O kit de pesquisa sobre o status atual do uso da língua RagLai em duas províncias ( Ninh Thuan e Khanh Hoa) — onde muitos estudantes são da etnia RagLai — também foi desenvolvido pelo Ministério da Educação e Treinamento em colaboração com especialistas.
Juntamente com a síntese do relatório de avaliação sobre a implementação prática do uso da língua RagLai nas duas províncias mencionadas, o Ministério da Educação e Treinamento organizou dois workshops de especialistas para avaliar a situação atual do uso da língua RagLai, propor conteúdo e soluções para construir um programa de língua RagLai nas escolas gerais.
O Ministério da Educação e Treinamento também coordenou com o Instituto de Linguística para avaliar as características da língua e da escrita RagLai, a questão da preservação e promoção do papel e da identidade da língua e da escrita RagLai na vida e nas escolas em geral; coordenou com o Instituto de Ciências Educacionais do Vietnã para avaliar o status atual do uso da língua RagLai e fazer recomendações.
O ensino de línguas de minorias étnicas é uma política importante do Partido e do Estado para preservar e promover os valores linguísticos e culturais das minorias étnicas.
O Estado incentiva e cria condições favoráveis para estudantes do ensino médio de minorias étnicas que desejam e precisam aprender línguas de minorias étnicas.
As línguas de minorias étnicas são identificadas como disciplinas, com tempo opcional apropriado para o nível de ensino no programa de educação geral. O ensino de línguas de minorias étnicas é regulamentado em cada programa de línguas de minorias étnicas emitido pelo Ministro da Educação e Formação.
As condições para organizar o ensino e os procedimentos para introduzir línguas de minorias étnicas no ensino em instituições de ensino geral devem obedecer aos regulamentos governamentais.
Em 27 de fevereiro de 2022, o Primeiro-Ministro emitiu a Decisão n.º 142/QD-TTg, aprovando o Programa "Melhoria da Qualidade do Ensino de Línguas de Minorias Étnicas no Programa de Educação Geral para o período de 2021-2030". A decisão estabelece a meta de lançar pelo menos um programa de ensino de línguas de minorias étnicas até 2025, para ser ministrado nas escolas regulares.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tich-cuc-xay-dung-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-mon-tieng-raglai-post747736.html
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