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Alunos do ensino fundamental debatem 'sem ensino extra, sem aprendizagem extra' em inglês

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/02/2025

O tópico "sem aulas particulares extras para alunos do ensino fundamental" na Circular 29 é um tópico de discussão acalorado entre alunos do ensino fundamental no distrito de Go Vap, na Cidade de Ho Chi Minh.


Học sinh tiểu học tranh luận 'không dạy thêm, học thêm' bằng tiếng Anh - Ảnh 1.

Minh Hoa debate a regulamentação da proibição do ensino de inglês para alunos do ensino fundamental - Foto: MY DUNG

Na noite de 22 de fevereiro, a rodada final do concurso de debate em inglês "THedu English Rising Stars Contest" ocorreu com entusiasmo, abordando muitos tópicos importantes para os estudantes hoje: os benefícios e malefícios do uso de redes sociais; proibição de aulas particulares extras para alunos do ensino fundamental.

4 excelentes candidatos superaram 100 candidatos e se dividiram em duplas para debater sobre os 2 tópicos mais comentados acima.

O debate entre dois estudantes, Hoang Ngoc Dong Phuong e Dang Minh Hoa (ambos do 5º ano) surpreendeu os jurados.

O debate girou em torno da questão da "Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento que regulamenta o ensino e a aprendizagem extras não permite ensino extra para alunos do ensino fundamental (exceto em alguns casos especiais)", enquanto Dong Phuong disse que é difícil para alunos do ensino fundamental estudarem sozinhos depois do horário escolar, Dang Minh Hoa se opôs completamente.

Minh Hoa acha que aulas extras são desnecessárias porque colocam pressão econômica sobre os pais e desperdiçam tempo levando-os e trazendo-os da escola.

Por que temos que pagar por aulas extras quando a internet pode nos ajudar a aprender sozinhos? Hoje em dia, existem muitas ferramentas para os alunos aprenderem matemática, vietnamita, inglês... de graça.

Acho que os professores também deveriam mudar seus métodos de ensino, tentando transmitir todo o conhecimento aos alunos durante a aula, para que eles não precisem se preocupar em ir a aulas extras", disse Minh Hoa.

Học sinh tiểu học tranh luận 'không dạy thêm, học thêm' bằng tiếng Anh - Ảnh 3.

Dong Phuong em um debate com amigos sobre o tema "nada de reforço escolar para alunos do ensino fundamental" - Foto: MY DUNG

Comentando sobre aulas extras, Minh Hoa disse que, embora esteja no 5º ano, ela usou muitos métodos de aprendizagem para melhorar suas habilidades e não ter que ir para aulas extras.

Dong Phuong disse que, embora não estude diretamente nos centros, ela aprimora suas habilidades em matemática e vietnamita fazendo cursos online. Quanto ao inglês, ela faz aulas extras para aprimorar as habilidades necessárias...

Comentando sobre o debate de inglês dos alunos sobre o tópico "Circular 29 regulamentando o ensino e a aprendizagem extras", o mestre de inglês Ngo Duy Phuc, professor da Universidade Aberta da Cidade de Ho Chi Minh, um dos jurados do concurso, disse que a capacidade dos alunos o surpreendeu.

"Os alunos de hoje são muito sensíveis a questões sociais e têm habilidades bem desenvolvidas, incluindo o inglês, além de expressar opiniões profundas, apesar da pouca idade. Isso me deixa extremamente feliz", enfatizou o Sr. Phuc.

No final, o primeiro prêmio foi para Dang Minh Hoa, o segundo para Nguyen Nguyen Khang. Os dois terceiros prêmios foram para Pham Tran Y Nhi e Hoang Ngoc Dong Phuong.



Fonte: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-tranh-luan-khong-day-them-hoc-them-bang-tieng-anh-20250222210915278.htm

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