Która uczelnia oferuje zarówno wykształcenie wyższe, jak i średnie?

Projekt ustawy o szkolnictwie zawodowym (znowelizowany) wprowadził wiele nowych treści, w tym regulacje dotyczące tego, które uczelnie mogą kształcić zarówno na poziomie college’u, jak i średniego.

Ministerstwo Edukacji Narodowej właśnie ogłosiło projekt ustawy o szkolnictwie zawodowym (zmienionej) w celu zbierania uwag.

Pominięto część treści

W tym projekcie ustawy pominięto cele kształcenia zawodowego (KSZ), klasyfikację placówek kształcenia zawodowego; warunki tworzenia, podziału, rozdzielania, łączenia i rozwiązywania placówek kształcenia zawodowego; przepisy dotyczące tworzenia rad szkolnych w placówkach kształcenia zawodowego należących do sił zbrojnych; procedury administracyjne dotyczące tworzenia oddziałów, rejestrowania dodatkowych działalności kształcenia zawodowego; warunki współpracy szkoleniowej z zagranicą, warunki tworzenia przedstawicielstw, warunki tworzenia organizacji akredytacyjnych.

Projekt ustawy o szkolnictwie zawodowym (nowelizacja) wprowadza wiele nowych treści

ZDJĘCIE: MOJA KRÓLOWA

Powodem jest to, że treść została określona w ustawie Prawo oświatowe, ustawie o nauczycielstwie i ustawie o urzędnikach służby cywilnej (uprawnienia do tworzenia, dzielenia, rozdzielania, łączenia i rozwiązywania placówek kształcenia zawodowego; regulacje dotyczące placówek kształcenia zawodowego; państwowe zarządzanie kształceniem zawodowym; polityka wobec nauczycieli, studentów i uczniów; cele współpracy międzynarodowej w zakresie kształcenia zawodowego).

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia powyższa korekta ma na celu zapewnienie spójności przepisów prawnych i decentralizacji działań rządu w celu uregulowania warunków inwestycyjnych, co ma stworzyć podstawę do dostosowania warunków inwestycyjnych i procedur administracyjnych do warunków rozwoju społeczno -gospodarczego i działań w zakresie kształcenia zawodowego w każdym okresie.

Projekt ustawy zmienia i uzupełnia również program nauczania, kwalifikacje i organizację kształcenia zawodowego; strukturę organizacyjną instytucji kształcenia zawodowego; autonomię i odpowiedzialność instytucji kształcenia zawodowego; wykładowców, nauczycieli i szkoleniowców zawodowych; politykę finansową państwa w zakresie kształcenia zawodowego; finanse i majątek instytucji kształcenia zawodowego; oraz akredytację kształcenia zawodowego.

2 rodzaje uniwersytetów oferujących wiele poziomów edukacji

Zgodnie z projektem, uczelnie wyższe należące do sił zbrojnych oraz uczelnie wyższe kształcące w specjalistycznych dziedzinach i zawodach związanych ze sztuką będą mogły uczestniczyć w kształceniu na poziomie college'u i średnim.

Inne dodane nowe treści obejmują: uznawanie efektów uczenia się i nabytych kompetencji zawodowych, rolę przedsiębiorstw w kształceniu zawodowym, wykładowców i nauczycieli współpracujących, standardy instytucji kształcenia zawodowego, standardy programów szkoleniowych, system zapewniania jakości oraz działania w zakresie współpracy inwestycyjnej wietnamskich instytucji kształcenia zawodowego za granicą.

W szczególności projekt ustawy o szkolnictwie zawodowym (zmieniony) uzupełnia program nauczania w szkole średniej zawodowej, integrując podstawową wiedzę z zakresu programu szkoły średniej i wiedzę zawodową dla absolwentów szkół gimnazjalnych.

Dodanie powyższych regulacji ma na celu instytucjonalizację polityki i wytycznych państwa w zakresie szkolenia i rozwoju zasobów ludzkich, aby służyć zadaniom rozwoju społeczno-gospodarczego, zapewniając zasoby ludzkie dla wiodących sektorów gospodarki i kluczowych technologii technicznych; promując społeczeństwo uczące się i uczenie się przez całe życie.

Ponadto przyciąganie i wykorzystywanie zagranicznych ekspertów, naukowców i Wietnamczyków mieszkających za granicą do nauczania i prowadzenia badań naukowych w placówkach kształcenia zawodowego...

Źródło: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm