Hanoi poprawia jakość nauczania nauczycieli języka angielskiego

GD&TĐ - 100 nauczycieli ze szkół średnich i gimnazjów w Hanoi wzięło udział w kursie mającym na celu podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego oraz doskonalenie metod nauczania zgodnie ze standardami Cambridge.

9 września Departament Edukacji i Szkoleń w Hanoi zorganizował uroczystość otwarcia kursu szkoleniowego i metodyki nauczania języka angielskiego dla nauczycieli matematyki, nauk ścisłych , fizyki, chemii i informatyki w ramach podwójnego programu studiów Cambridge. Wzięło w nim udział 100 wybitnych nauczycieli.

Jest to strategiczne działanie w ramach wdrażania Narodowego Projektu Języków Obcych; konkretyzacja planu Ludowego Komitetu Hanoi dotyczącego nauczania i uczenia się języków obcych w szkołach ogólnokształcących do roku 2025; dowód determinacji sektora edukacji stolicy w podnoszeniu jakości kształcenia nauczycieli, gotowych do integracji i zbliżania się do standardów międzynarodowych.

Przemawiając na uroczystości, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi , Tran The Cuong, powiedział: Przez ostatnie 4 lata setki nauczycieli przeszło szkolenie w zakresie znajomości języków obcych i zaawansowanych metod pedagogicznych, dzięki czemu są w stanie nauczać przedmiotów w języku angielskim zgodnie ze standardami podwójnego dyplomu Cambridge – modelem, który jest skutecznie wdrażany w wielu szkołach średnich w mieście.

W kursie weźmie udział 100 nauczycieli.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi Tran The Cuong wygłosił przemówienie podczas ceremonii otwarcia kursu.

Tegoroczny kurs odbywa się już piąty rok z rzędu i jest jednocześnie ostatnim rokiem realizacji planu szkoleniowego zatwierdzonego przez Ludowy Komitet Hanoi. Kurs ten jest również w pełni zgodny z duchem dwóch ważnych dokumentów prawnych wydanych niedawno przez rząd: Dekretu nr 202 określającego warunki, porządek i procedury wdrażania powiązań edukacyjnych; Dekretu nr 222 w sprawie nauczania i uczenia się języków obcych w placówkach oświatowych.

Podkreślając politykę sektora edukacji w zakresie kształcenia pokolenia obywateli świata, pan Tran The Cuong poinformował: W poprzednich latach średni wynik z języka angielskiego uczniów w szkołach w odległych, odizolowanych i defaworyzowanych obszarach wynosił zaledwie 2-3 punkty, a teraz przekroczył 5 punktów. To motywuje cały sektor do współpracy w celu realizacji misji i celu kształcenia obywateli świata.

„Organizatorzy mają nadzieję, że każdy nauczyciel weźmie udział w kursie z duchem nauki, powagą, kreatywnością i dyscypliną, maksymalizując odpowiedzialność i proaktywnie ćwicząc. Sukces kursu mierzy się nie tylko liczbą godzin nauki czy zdobytych certyfikatów, ale, co ważniejsze, zmianą w myśleniu, metodach nauczania, znajomości języka i pewności siebie każdego nauczyciela po ukończeniu programu” – powiedział pan Tran The Cuong.

Podczas ceremonii otwarcia Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi przydzielił zadania odpowiednim jednostkom, w tym zarządzanie, monitorowanie i wspieranie kursu; zaproponowanie planu działania w celu powielenia modelu, przygotowanie zasobów na kolejne kursy szkoleniowe; doradztwo w zakresie mechanizmu wykorzystania, organizacji, oceniania i rejestrowania efektów uczenia się nauczycieli po ukończeniu kursu...

Pani Tran Thi Thu Ha, nauczycielka w szkole średniej Trung Vuong (dzielnica Cua Nam), podzieliła się swoimi odczuciami podczas ceremonii otwarcia.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi Tran The Cuong poświęcił czas na dyskusję i wysłuchanie przemyśleń oraz aspiracji studentów biorących udział w kursie.

Pani Tran Thi Thu Ha, nauczycielka ze szkoły średniej Trung Vuong (dzielnica Cua Nam), reprezentująca 100 uczniów, wyraziła dumę z małego, ale znaczącego wkładu w innowacyjną drogę edukacji w stolicy. Jednocześnie była świadoma swojej odpowiedzialności, a także odpowiedzialności nauczycieli biorących udział w kursie.

„Obiecujemy pilnie się uczyć i być otwarci nie tylko po to, by zdobyć certyfikaty, ale także po to, by rozwijać własne umiejętności, wprowadzać innowacje, dzielić się wiedzą z kolegami oraz przewodzić i rozbudzać nieograniczony potencjał studentów stolicy” – powiedziała pani Ha.

Dzieląc się informacjami na temat treści, których nauczą się studenci, pan Nguyen Minh Tuan – dyrektor Instytutu Szkolenia i Rozwoju Ekonomicznego (ITED) – powiedział, że oprócz uaktualniania wiedzy i umiejętności nauczania zgodnie z nowymi orientacjami, studenci mają również okazję nawiązać kontakt i wymienić się wiedzą z kolegami, którzy są pionierami w tej dziedzinie.

Na zakończenie kursu studenci przystąpią do egzaminu i otrzymają certyfikat Cambridge University International Integrated Teaching Methodology – jeden z najbardziej prestiżowych certyfikatów, uznawany w ponad 200 krajach.

Source: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html