Bezpłatne podręczniki to długo oczekiwana, humanitarna polityka. Przede wszystkim, polityka ta bezpośrednio zmniejsza obciążenie finansowe milionów rodzin, a także eliminuje konieczność biegania rodziców po całym świecie przed nowym rokiem szkolnym w celu zakupu wystarczającej liczby podręczników dla swoich dzieci.
W 2023 roku wprowadzono politykę, zgodnie z którą państwo kupowało podręczniki i wypożyczało je uczniom. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia obliczyło wówczas, że gdyby większość uczniów (około 70%) miała możliwość wypożyczania podręczników, państwo musiałoby wydać ponad 2 biliony VND na zakup książek do bibliotek szkolnych. Z tej humanitarnej polityki skorzystałoby około 10 milionów uczniów w całym kraju.
Jednak, aby udostępnić podręczniki za darmo, ale jednocześnie nie używać ich arbitralnie i bezmyślnie, nadal potrzebne są szczegółowe instrukcje.
Rodzic, którego dziecko uczy się w szkole średniej w USA w ramach programu wymiany kulturowej, powiedział, że nie musi kupować podręczników. Książki można wypożyczyć z biblioteki szkolnej, korzystając z kopii elektronicznych. Biblioteka szkolna dysponuje różnymi zestawami podręczników i materiałów dydaktycznych. Uczniowie mogą je wypożyczać do nauki, a następnie zwracać pod koniec roku szkolnego innym uczniom, z zastrzeżeniem, że w przypadku ich zgubienia lub uszkodzenia będą musieli za nie zapłacić.
Zatem bezpłatne podręczniki nie oznaczają, że uczniowie otrzymują zestaw podręczników i mogą dowolnie pisać, rysować lub niszczyć te podręczniki. Muszą pamiętać o ich ochronie przez cały okres użytkowania i zwrócić je do szkoły w oryginalnym stanie po zakończeniu roku szkolnego.
Wiele opinii wskazuje, że model bibliotek szkolnych i wspólnych regałów na książki jest wdrażany od dawna, ale nie spotkał się z należytą uwagą. Państwo zapewnia podręczniki uczniom, dlatego szkoły są zobowiązane do zapewnienia uczniom wspólnych regałów na książki, zobowiązując się do ich przechowywania w trakcie użytkowania. Pod koniec roku szkolnego książki wracają do biblioteki szkolnej, aby kolejne pokolenie mogło z nich korzystać.
Ponadto powinien istnieć fundusz wspierający podręczniki przekazywane przez rodziców i filantropów, aby szkoła mogła wypożyczać lub wynajmować podręczniki uczniom po niskich cenach, w zależności od warunków. Pieniądze zebrane z wypożyczania podręczników są wykorzystywane do uzupełniania i rozprowadzania funduszu, wzbogacając wspólną półkę z książkami.
Kiedy państwo decyduje się na zapewnienie podręczników dla uczniów, jest to praktyczny sposób dzielenia się, dzięki któremu rodzice czują się bezpieczniej, oszczędzając środki, aby móc skupić się na innych, równie ważnych potrzebach, takich jak odżywianie, zdrowie czy zajęcia pozalekcyjne dla swoich dzieci.
Docent Bui Hoai Son, stały członek Komisji Kultury i Edukacji Zgromadzenia Narodowego, stwierdził, że bezpłatne udostępnianie podręczników oznacza, że państwo musi działać proaktywnie na etapie kompilacji, druku i dystrybucji. Jeśli mechanizm ten nie będzie konkurencyjny i transparentny, ryzyko, że podręczniki będą powolne w innowacji, mniej elastyczne lub nie będą nadążać za praktycznymi wymogami, jest nieuniknione. Polityka bezpłatnego udostępniania podręczników, jeśli nie będzie jej towarzyszyć reforma mechanizmu kompilacji i oceny, może nieumyślnie pogłębić te niedociągnięcia.
Darmowe podręczniki, jeśli traktować je jako dar państwa dla młodego pokolenia, będą cenione i przekazywane z klasy do klasy. Ale jeśli traktować je jako „darmowe prezenty”, mogą zostać szybko wyrzucone i zmarnowane. Poczucie bezpieczeństwa każdego rodzica i ucznia jest miarą sukcesu polityki humanitarnej.
Źródło: https://thanhnien.vn/de-mien-phi-khong-lang-phi-185250829233100252.htm
Komentarz (0)