Lista szczegółowych zadań przedstawia się następująco:
TT | Nazwa zadania | Agencja goszcząca | Agencja koordynująca | Wynik | Czas realizacji |
I | Podnoszenie świadomości, innowacyjne myślenie i działanie oraz podejmowanie zdecydowanych działań politycznych w celu rozwoju edukacji i szkoleń | ||||
1 | Opracować, ogłosić i wdrożyć plan regularnego i szerokiego rozpowszechniania treści Rezolucji nr 71-NQ/TW w celu zróżnicowania form i określenia treści propagandowej. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Wietnamska Agencja Informacyjna, Telewizja Wietnamska, Głos Wietnamu | Decyzja Premiera | 2025 |
2 | Opracowanie, ogłoszenie i kierowanie wdrażaniem Planu działań rządu w celu wdrożenia rezolucji nr 71-NQ/TW | Ministerstwa, agencje, miejscowości | Plan | 2025 | |
II | Wdrażać innowacyjne instytucje, tworzyć wyjątkowe i wyjątkowe mechanizmy i polityki na rzecz rozwoju edukacji i szkoleń. | ||||
1 | Przygotowanie projektu ustawy o zmianie i uzupełnieniu szeregu artykułów ustawy Prawo oświatowe | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje, miejscowości, placówki edukacyjne | Ustawa parlamentu | 2025 |
2 | Opracowanie projektu ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (nowelizacja) | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje, miejscowości, placówki edukacyjne | Ustawa parlamentu | 2025 |
3 | Budowa ustawy o szkolnictwie zawodowym (nowelizacja) | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje, miejscowości, placówki edukacyjne | Ustawa parlamentu | 2025 |
4 | Przygotowanie projektu ustawy o zmianie i uzupełnieniu ustawy o urzędnikach służby cywilnej | ministerstwo spraw wewnętrznych | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Ustawa parlamentu | Rok 2026 |
5 | Uchwała Zgromadzenia Narodowego w sprawie uchwalenia Narodowego Programu Celowego na rzecz modernizacji i poprawy jakości kształcenia i szkolenia na lata 2026-2035 | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Rezolucja Zgromadzenia Narodowego | 2025 |
6 | Opracowanie rezolucji Zgromadzenia Narodowego w sprawie konkretnych mechanizmów i polityk wdrażania rezolucji nr 71-NQ/TW | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Rezolucja Zgromadzenia Narodowego | 2025 |
7 | Przygotowywanie dokumentów szczegółowo omawiających ustawę o nauczycielstwie, ustawę zmieniającą i uzupełniającą szereg artykułów ustawy Prawo oświatowe, ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym (zmienioną) oraz ustawę Prawo o szkolnictwie zawodowym (zmienioną). | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje, miejscowości, placówki edukacyjne | Dekret Rządowy, Decyzja Premiera | 2025, 2026 |
8 | Opracowanie rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego przepisy dotyczące obowiązkowego kształcenia i powszechnego nauczania zgodnie z wymogami rozwoju w nowym okresie. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Dekret rządowy | Rok 2026 |
9 | Przygotowanie rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego szereg artykułów rozporządzenia Rządu nr 125/2024/ND-CP z dnia 5 października 2024 r. regulującego warunki inwestycji i działalności w dziedzinie edukacji. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
10 | Opracowanie dekretu określającego specjalne i wyjątkowe zasady preferencyjne dla nauczycieli; planu działania mającego na celu wdrożenie zwiększenia preferencyjnych dodatków zawodowych dla przedszkoli i placówek kształcenia ogólnego do co najmniej 70% dla nauczycieli, co najmniej 30% dla personelu i 100% dla nauczycieli w obszarach skrajnie pokrzywdzonych, obszarach przygranicznych, na wyspach i obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
11 | Przygotowanie projektu rozporządzenia regulującego dodatki dla kierowników placówek oświatowych | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
12 | Opracowanie dekretu regulującego ustawę o zmianie i uzupełnieniu ustawy o urzędnikach służby cywilnej | ministerstwo spraw wewnętrznych | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Dekret rządowy | Rok 2027 |
13 | Zbudowanie projektu mającego na celu stworzenie zespołu nauczycieli i kierowników placówek przedszkolnych, ogólnokształcących i kształcenia ustawicznego | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Spraw Wewnętrznych, właściwe ministerstwa, agencje i samorządy | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
14 | Budowa projektu mającego na celu stworzenie zespołu nauczycieli i menedżerów placówek szkolnictwa zawodowego i szkolnictwa wyższego | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Spraw Wewnętrznych, właściwe ministerstwa, agencje i samorządy | Decyzja Premiera | Rok 2027 |
15 | Uchwalenie dekretu regulującego autonomię placówek oświatowych | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów i właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
16 | Opracowanie dekretu regulującego mechanizmy finansowe i inwestycyjne w zakresie edukacji i szkoleń | Ministerstwo Finansów | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oraz powiązane ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
17 | Opracowanie rozporządzenia w sprawie zasad postępowania wobec uczniów szkół z internatem w gminach przygranicznych | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów | Dekret rządowy | Rok 2026 |
18 | Przygotowanie rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego szereg artykułów rozporządzenia regulującego zasady dotyczące czesnego, zwolnień, obniżek, wsparcia w zakresie czesnego, wsparcia na koszty kształcenia oraz cen usług w dziedzinie edukacji i szkoleń. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
19 | Opracowanie przepisów dotyczących zamawiania i przydzielania zadań szkoleniowych w kluczowych sektorach i dziedzinach na podstawie wyników. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, właściwe ministerstwa i agencje | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
20 | Przygotowanie projektu rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego przepisy dotyczące zasad udzielania wsparcia finansowego i kredytów preferencyjnych dla osób uczących się oraz placówek oświatowo-szkoleniowych. | Ministerstwo Finansów, Bank Państwowy Wietnamu | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, właściwe agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
21 | Przygotowanie projektu rozporządzenia zastępującego rozporządzenie Rady Ministrów nr 109/2022/ND-CP z dnia 30 grudnia 2022 r. regulujące działalność naukowo-techniczną w instytucjach szkolnictwa wyższego, w tym dodanie przepisów dotyczących mechanizmu współpracy „Państwo – Szkoła – Przedsiębiorstwo”. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Nauki i Technologii | Dekret rządowy | 2025 |
22 | Opracowanie dekretu regulującego zasady zachęcania i wspierania studentów i wykładowców do studiowania, prowadzenia badań i wykładów w krajach rozwiniętych, krajach o tradycyjnych stosunkach i krajach, które posiadają mocne strony w kluczowych dziedzinach i branżach. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych | Dekret rządowy | Rok 2026 |
23 | Przygotowanie Dekretu regulującego zasady tworzenia, zarządzania i wykorzystania Narodowego Funduszu Stypendialnego. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych | Dekret rządowy | Rok 2026 |
24 | Projekt ustawy o zmianie i uzupełnieniu ustawy o gospodarce gruntami | Ministerstwo Rolnictwa i Środowiska | Właściwe ministerstwa, oddziały i agencje | Ustawa parlamentu | Rok 2026 |
25 | Przygotowanie projektu ustawy o zmianie i uzupełnieniu ustawy o podatku od gruntów nierolniczych | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, oddziały i agencje | Ustawa parlamentu | Rok 2026 |
26 | Przygotowanie projektu ustawy o zmianie i uzupełnieniu ustawy o dochodach od osób prawnych | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, oddziały i agencje | Ustawa parlamentu | Rok 2026 |
27 | Przygotowanie projektu ustawy o zmianie i uzupełnieniu ustawy o gospodarowaniu i korzystaniu z majątku publicznego | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, oddziały i agencje | Ustawa parlamentu | Rok 2026 |
28 | Projekt ustawy o zmianie i uzupełnieniu ustawy Prawo przetargowe | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Ustawa parlamentu | Rok 2026 |
29 | Przygotowanie projektu rozporządzenia regulującego zasady dzierżawy obiektów będących własnością państwa prywatnym placówkom oświatowym | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Dekret rządowy | Rok 2026 |
30 | Opracowanie przepisów dotyczących rozszerzania produktów kredytowych, priorytetowo traktując kapitał kredytowy w projektach rozwoju edukacji i szkoleń. | Bank Państwowy Wietnamu | Ministerstwo Finansów | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
31 | Opracowanie projektu budowy mieszkań komunalnych, które stworzą dogodne warunki pracy dla nauczycieli mieszkających daleko | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
32 | Przygotowanie projektu rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego rozporządzenie Rady Ministrów nr 69/2008/ND-CP z dnia 30 maja 2028 r. w sprawie polityki mającej na celu wspieranie uspołecznienia działań w dziedzinie edukacji, kształcenia zawodowego, opieki zdrowotnej, kultury, sportu i środowiska. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych, Bank Państwowy Wietnamu | Dekret rządowy | Rok 2027 |
33 | Przygotowanie projektu rozporządzenia w sprawie współpracy zagranicznej i inwestycji w szkolnictwie wyższym i zawodowym | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | Rok 2026 |
III | Wzmocnienie wszechstronnego wykształcenia moralnego, inteligencji, sprawności fizycznej i estetyki, kształtującego system wartości narodu wietnamskiego w nowej erze. | ||||
1 | Opracowanie przepisów mających na celu poprawę żywienia w szkołach i rozwój wychowania fizycznego w placówkach oświatowych | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Zdrowia | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
IV | Kompleksowa transformacja cyfrowa, popularyzacja i silne zastosowanie technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji w edukacji i szkoleniach | ||||
1 | Uchwalenie dekretu regulującego zarządzanie danymi dotyczącymi edukacji i szkoleń | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Nauki i Technologii, Ministerstwo Finansów oraz właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | 2025 |
2 | Opracowanie projektu mającego na celu organizację egzaminów końcowych szkół średnich, egzaminów wstępnych na uniwersytety, egzaminów zawodowych i egzaminów oceniających na dużą skalę na komputerach | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
3 | Budowa bazy danych cyfrowych transkryptów i cyfrowych dyplomów dla uczniów w całym kraju według kodów identyfikacyjnych | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | System baz danych | 2025 |
4 | Rozwój krajowego systemu informacji o edukacji i zasobach ludzkich, powiązanie go z systemem informacji o rynku pracy i zatrudnieniu oraz integracja informacji naukowej, technologicznej i innowacyjnej instytucji edukacyjnych. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | System informacyjny | Rok 2026 |
5 | Opracowanie projektu mającego na celu zachęcenie i mobilizację przedsiębiorstw oraz instytucji szkolnictwa wyższego do udziału w szkoleniu nauczycieli i uczniów w zakresie kompetencji cyfrowych i sztucznej inteligencji. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2026 |
V | Skupienie się na budowaniu zespołu nauczycieli i standardowych obiektów szkolnych, poprawie jakości edukacji przedszkolnej i ogólnej. | ||||
1 | Opracować dekret określający szczegółowe i wyjątkowe mechanizmy i polityki mające na celu promowanie rozwoju edukacyjnego w obszarach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, gwarantujący, że wszystkie dzieci w wieku szkolnym będą mogły uczęszczać do szkoły i uczyć się do końca szkoły średniej lub jej odpowiednika. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Dekret rządowy | Rok 2028 |
2 | Opracowanie projektu mającego na celu szkolenie i wspieranie nauczycieli, wykładowców i menedżerów zajmujących się edukacją w zakresie obronności i bezpieczeństwa narodowego. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego, Ministerstwo Obrony | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
3 | Opracowanie projektu budowy szkół z internatem i półinternatem dla uczniów szkół średnich w odległych, przygranicznych i wyspiarskich obszarach na lata 2025–2030, z wizją do 2035 r. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
4 | Budowa projektu mającego na celu udoskonalenie nauczania i uczenia się języków obcych w latach 2026-2030 z wizją do roku 2035 | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
5 | Tworzenie projektu, który stopniowo uczyni język angielski drugim językiem w szkołach | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
6 | Budowanie projektu nauczania języków krajów sąsiednich | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
7 | Tworzenie projektu mającego na celu odkrywanie i wspieranie młodych talentów wietnamskich | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2027 |
VI | Reforma i modernizacja kształcenia zawodowego, przełom w rozwoju kadr o wysokich kwalifikacjach zawodowych | ||||
1 | Opracowanie projektu mającego na celu stworzenie systemu wysokiej jakości placówek kształcenia zawodowego, obejmującego wysokiej jakości szkoły, szkoły pełniące funkcje ośrodków regionalnych oraz krajowe ośrodki wysokiej jakości kształcenia i praktyki zawodowej. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
2 | Opracowanie projektu mającego na celu wdrożenie, ocenę i organizację szkoleń dla wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich, nowych zawodów, nowych umiejętności, umiejętności przyszłości, zapewniającego rozwój gospodarki opartej na wiedzy, gospodarki cyfrowej, gospodarki zielonej i gospodarki o obiegu zamkniętym. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
3 | Opracowywanie preferencyjnych zasad szkolenia wysoko wykwalifikowanych kadr w dziedzinach technicznych i technologicznych oraz obsługi strategicznych i kluczowych programów i projektów krajowych. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Dekret rządowy | Rok 2027 |
4 | Budowa wysokiej jakości programu kształcenia zawodowego dla mniejszości etnicznych w odpowiednich zawodach | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2027 |
5 | Opracowanie mechanizmu zlecania i przydzielania zadań w zakresie kształcenia nauczycieli i wykładowców kształcenia zawodowego ze środków budżetu państwa; polityka mająca na celu angażowanie ekspertów i wysoko wykwalifikowanych pracowników do udziału w nauczaniu i instruowaniu umiejętności zawodowych. | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
VII | Unowocześniać i udoskonalać szkolnictwo wyższe, dokonywać przełomów w rozwijaniu wysoko wykwalifikowanych i utalentowanych zasobów ludzkich oraz przewodzić badaniom naukowym i innowacjom. | ||||
1 | Budowa projektu reorganizacji systemu edukacji uniwersyteckiej | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
2 | Opracowanie projektu mającego na celu przegląd i uporządkowanie systemu instytutów badawczych w instytucjach szkolnictwa wyższego oraz instytucji szkolnictwa wyższego w instytutach badawczych, a także mechanizmu wspólnego obsadzania stanowisk między instytutami badawczymi a instytucjami szkolnictwa wyższego. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Nauki i Technologii | Decyzja Premiera | 2025 |
3 | Budowa projektu przeniesienia szeregu instytucji szkolnictwa wyższego pod lokalne zarządzanie | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
4 | Opracować projekt mający na celu stworzenie od 3 do 5 elitarnych uniwersytetów na wzór uniwersytetów badawczych o zasięgu międzynarodowym, kształcących krajowe talenty. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2027 |
5 | Opracowanie projektu mającego na celu przekształcenie szeregu instytucji szkolnictwa wyższego w silne jednostki badawcze; utworzenie zaawansowanych ośrodków szkoleniowych specjalizujących się w sztucznej inteligencji, doskonałych ośrodków badawczych, centrów innowacji i przedsiębiorczości w kluczowych instytucjach szkolnictwa wyższego oraz placówkach kształcenia nauczycieli. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
6 | Opracowywanie polityki wsparcia finansowego i preferencyjnych kredytów dla wykładowców i słuchaczy na realizację projektów start-upowych i innowacyjnych, zakładanie firm start-upowych i prowadzenie działalności gospodarczej na zasadzie startupu. | Ministerstwo Finansów | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
7 | Zmiana i uzupełnienie decyzji nr 89/QD-TTg Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 stycznia 2019 r. zatwierdzającej Projekt mający na celu podniesienie kompetencji wykładowców i kadry kierowniczej szkół wyższych w zakresie realizacji wymogów fundamentalnej i kompleksowej innowacyjności w edukacji i szkoleniu w latach 2019-2030 | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | ministerstwo spraw wewnętrznych | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
8 | Tworzenie programu przyciągającego wybitnych wykładowców z zagranicy za pomocą wyjątkowych zachęt | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Spraw Wewnętrznych, Ministerstwo Spraw Zagranicznych | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
9 | Przygotowanie rozporządzenia zastępującego rozporządzenie Rządu nr 124/2013/ND-CP z dnia 14 października 2013 r. regulujące preferencyjną politykę i wsparcie dla osób odbywających szkolenia w dziedzinie energetyki jądrowej. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Nauki i Technologii, Ministerstwo Finansów oraz właściwe ministerstwa i agencje | Dekret rządowy | 2025 |
10 | Opracowanie projektu mającego na celu wdrożenie mechanizmu testowania polityki w celu promowania badań, rozwoju, zastosowań i transferu strategicznych technologii w sektorach edukacji i szkoleń; przyciągnięcie zagranicznych ekspertów do pracy w instytucjach szkolnictwa wyższego. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Nauki i Technologii, uczelnie wyższe, przedsiębiorstwa | Decyzja Premiera | 2025 |
11 | Przegląd i aktualizacja listy strategicznych technologii i strategicznych produktów technologicznych | Ministerstwo Nauki i Technologii | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Częsty |
12 | Opracowanie rządowej rezolucji w sprawie pilotażu szeregu przełomowych mechanizmów i polityk w zakresie szkoleń i pozyskiwania wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich w szeregu kluczowych obszarów. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Rezolucja rządowa | 2025 |
13 | Budowa strategicznego projektu rozwoju zasobów ludzkich do roku 2030, wizja do roku 2050 | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
14 | Opracowanie projektu mającego na celu przeszkolenie wysokiej jakości kadr mniejszości etnicznych w szeregu kluczowych sektorów i obszarów na lata 2026–2035, z wizją do 2045 r. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
15 | Opracowanie projektu mającego na celu wprowadzenie innowacji w procesie rekrutacji na uniwersytety w kierunku prawidłowej oceny umiejętności kandydatów, zapewnienia jednolitej kontroli standardów wejściowych kierunków kształcenia i instytucji szkoleniowych oraz ścisłej kontroli jakości wyników. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
16 | Zmiana, uzupełnienie i ogłoszenie przepisów mających na celu wzmocnienie zarządzania jakością w powiązaniu z odpowiednią polityką wsparcia dla kształcenia doktoranckiego, kształcenia w zakresie pedagogiki, zdrowia, prawa i kluczowych branż. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
17 | Zmiana, uzupełnienie i ogłoszenie przepisów o prowadzeniu studiów doktoranckich dla urzędników i pracowników służby cywilnej | ministerstwo spraw wewnętrznych | Właściwe ministerstwa i agencje | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
18 | Budowa projektu skutecznie promującego model współpracy „Państwo – Szkoła – Przedsiębiorstwo” w szkolnictwie wyższym i zawodowym | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Ministerstwo Finansów, Ministerstwo Nauki i Technologii | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
VIII | Promowanie głębokiej współpracy międzynarodowej i integracji w dziedzinie edukacji i szkoleń | ||||
1 | Opracowanie i wdrożenie projektu mającego na celu przyznawanie pełnych stypendiów młodym naukowcom i wybitnym studentom, którzy będą mogli studiować na wiodących na świecie uniwersytetach w dziedzinie strategicznych technologii. | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
2 | Budowa projektu „Wysyłanie obywateli Wietnamu na studia do Federacji Rosyjskiej, Chin, krajów Europy Wschodniej i krajów byłego Związku Radzieckiego w latach 2026–2035” | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | 2025 |
3 | Opracowanie projektu mającego na celu promocję współpracy, upowszechnienie nauczania języka wietnamskiego oraz szerzenie wietnamskich wartości kulturowych i tradycyjnych za granicą, zwłaszcza wśród wietnamskiej społeczności mieszkającej za granicą. | Ministerstwo Spraw Zagranicznych | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
4 | Opracowanie przepisów dotyczących zapewnienia bezpieczeństwa kulturalnego w placówkach oświatowych z udziałem obcokrajowców | Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
5 | Budowa projektu mającego na celu rozwinięcie sieci przedstawicieli ds. edukacji i szkoleń w wietnamskich agencjach przedstawicielskich za granicą | Ministerstwo Edukacji i Szkolenia | Właściwe ministerstwa, agencje i miejscowości | Decyzja Premiera | Rok 2026 |
Source: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-76-nhiem-vu-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-thuc-hien-nghi-quyet-71-post748749.html
Komentarz (0)