Det er Tuoi Tho barnehage, Hoa Hung-distriktet, Ho Chi Minh-byen (tidligere kjent som avdeling 15A barnehage, distrikt 10).
Åpningsseremonien og mottakelsen av tredje klasses arbeidsmedalje i Tuoi Tho barnehage i morges (5. september) hadde fru Tran Thi Dieu Thuy, medlem av bypartikomiteen, nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité; fru Le Thuy My Chau, visedirektør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, og mange delegater og fornemme gjester til stede.
Fru Tran Thi Dieu Thuy (7. fra venstre) og fru Le Thuy My Chau (9. fra venstre) gratulerte skolen med å ha mottatt tredje klasses arbeidsmedalje fra presidenten.
FOTO: THUY HANG
Tuoi Tho barnehage har for tiden to skoleområder (på Ba Vi-gaten og Bach Ma-gaten, Hoa Hung-distriktet), og skolens rektor er Tran Thi Bich Lien.
Skolen ble opprettet i 2008, atskilt fra barnehageavdeling 15. Skolen har undervisnings- og læringsfasiliteter bygget i samsvar med forskriftene, med blokker med læringsrom, administrative rom, funksjonsrom, lekeplasser, lekeområder, kjøkken. I tillegg er det også barnehager, tilrettelagte lekeområder, vannbassenger... Skolen oppfylte nasjonale standarder nivå 1 i 2010 og 2024. Skolen oppnådde nivå 2-akkreditering for utdanningskvalitet i 2015, 2019 og 2024.
Tuoi Tho barnehage (campus 2) på Bach Ma-gaten
FOTO: THUY HANG
FOTO: THUY HANG
Romslige fasiliteter på Tuoi Tho barnehage
FOTO: THUY HANG
Spesielle ting inne i barnehagen i Ho Chi Minh-byen som nettopp mottok tredje klasses arbeidsmedalje. PRODUSERT AV: VAN ANH - DIEM MY
I løpet av de siste skoleårene har skolen investert i renovering og utrusting av moderne, funksjonelle rom med projektorer og interaktive TV-er. Skolen har to kunstrom på to campuser med passende og moderne musikkinstrumenter; rommet for fysisk aktivitet er utstyrt med ekstra undervisningshjelpemidler; STEAM-rommet har moderne utstyr for å møte behovene til lærere og barn...
Tuoi Tho barnehage har oppnådd mange gode resultater i den senere tid. Som tittelen Advanced Labor Collective og Excellent Labor Collective i mange år på rad; mange år med å motta byens emulasjonsflagg; fortjenstbevis fra byens folkekomité; fortjenstbevis fra statsministeren i 2019; mange lærere oppnådde tittelen utmerket førskolelærer på bynivå og tittelen fremragende ung lærer på bynivå...
På den første skoledagen etter sommerferien var mange barn i Tuoi Tho barnehage fortsatt forvirret. Fru Le Thuy My Chau, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, snakket med barna.
FOTO: THUY HANG
Ønsker alle førskolebarn å gå lykkelig på skolen
Fru Le Thuy My Chau, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, gratulerte lærerstaben ved Tuoi Tho barnehage i Hoa Hung-distriktet med å ha mottatt tredje klasses arbeidsmedalje fra presidenten på åpningsdagen 5. september, og håpet at lærerteamet og skolens ansatte vil fortsette å fremme kvaliteten på omsorg, omsorg og utdanning av barn i tiden som kommer.
Fru Le Thuy My Chau sendte også gratulasjoner med åpningen av det nye skoleåret 2025–2026 til alle førskoler i byen. Nestlederen i utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ba alle førskoler om å fortsette å forbedre kvaliteten på omsorg, omsorg og utdanning av barn, sikre absolutt sikkerhet for barn, sørge for ernæringsregimer og forhindre epidemier.
Fru Le Thuy My Chau og lærerne trøster barna på deres første skoledag i det nye skoleåret.
FOTO: THUY HANG
På første skoledag etter sommeren brast mange førskolebarn i gråt og ble trøstet av lærerne sine.
FOTO: THUY HANG
Melkedrikketid for barn i Tuoi Tho barnehage den første dagen i det nye skoleåret 2025–2026
FOTO: THUY HANG
I løpet av den første skoleuken etter åpningsseremonien må førskolene hjelpe barna med å stabilisere sine daglige rutiner, lærerne må ønske barna oppmerksomt og vennlig velkommen, skape en glad holdning til det å gå på skolen, og hjelpe barna med å venne seg til klasseromsmiljøet, venner og lærere. Samtidig må alle førskoler implementere daglige rutiner og pedagogiske aktiviteter for barn i henhold til førskoleutdanningsprogrammet, og sikre fleksibilitet og egnethet for hver aldersgruppe...
Når det gjelder organisering av pedagogiske aktiviteter, foreslo fru Chau at lærere bør organisere rolige, nære aktiviteter, og skape muligheter for barn til å utforske miljøet rundt skolen og klasserommet. Øke aktivitetene som hjelper barn med å utvikle seg fysisk, kommunisere, bevege seg sammen, danse, synge, fortelle historier; organisere barn til å delta i erfaringsbaserte aktiviteter, praktisere selvbetjeningsferdigheter, kommunikasjonsferdigheter, livsferdigheter ...
Kilde: https://thanhnien.vn/truong-mam-non-tphcm-vua-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-ba-co-gi-dac-biet-185250905143814732.htm
Kommentar (0)