I dag, 5. august, holdt Kunnskapsdepartementet en nettbasert opplæringskonferanse om implementering av utdanningsledelse i henhold til tonivå lokalt styre. Her var spørsmålet om læreransettelsesmyndighet en bekymring for lokalsamfunnene, og Kunnskapsdepartementet presenterte en samlet retning.
Viseminister Pham Ngoc Thuong uttalte en enhetlig politikk for å delegere retten til å rekruttere lærere til Utdanningsdepartementet.
FOTO: NGUYEN MANH
Pham Ngoc Thuong, viseminister for utdanning og opplæring, bekreftet at i henhold til loven om organisering av lokalt styre, er myndigheten til å utnevne, avskjedige, overføre og fjerne rektorer og nestledere for førskole-, grunnskole- og ungdomsskoler bestemt av lederen av folkekomiteen på kommunenivå. Rekruttering og overføring av lærere er Utdannings- og opplæringsdepartementets ansvar.
Ifølge Thuong var redaksjonens synspunkt da lærerloven ble utformet og utviklet å redusere antallet kontaktpunkter og mellomledd i administrasjonen og rekrutteringen av lærere og utdanningsadministratorer.
Tidligere hadde hele landet 705 distrikter og fylker, som var de 705 knutepunktene for å håndtere kadrer og lærere fra førskole-, grunnskole- og ungdomsskoler. Dette er en av grunnene til den lokale lærermangelen. Fordi distriktsledelsen ikke kan overføre lærere fra ett distrikt til et annet.
Hvis vi nå legger ansvaret for å rekruttere og mobilisere lærere på kommunenivå, vil hele landet ha 3321 kontaktpunkter, og den lokale lærermangelen vil bli mer alvorlig fordi det er umulig å overføre lærere fra en kommune til en annen.
Reduser antall kontakter og mellomledd i lærerrekrutteringen
Herr Pham Ngoc Thuong kommenterte også at måten noen lokaliteter, slik direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Tinh delte på konferansen, er svært passende fordi dette departementet rådet den provinsielle folkekomiteen til å gi utdannings- og opplæringsdepartementet i oppgave å ta ledelsen i rekrutteringen av lærere mens de venter på at lærerloven og underlovdokumenter skal tre i kraft.
Ledere fra Utdannings- og opplæringsdepartementet taler på nettkonferansen
FOTO: SKJERMBILDE
Viseminister Pham Ngoc Thuong sa at når rekrutteringen av lærere ble tildelt Utdannings- og opplæringsdepartementet, ville hele landet bare ha 34 råd, eksamen ville bli avholdt på én dag og hver kandidat ville ha «n ønsker». Hvis det første ønsket om å komme inn i kommune A ikke ble bestått, kunne det andre ønsket om å komme inn i kommune B bli vurdert. Sjansene for at en bachelor i utdanning tar eksamen ville øke...
Herr Thuong sa at Kunnskapsdepartementet vil råde kompetente myndigheter til å utstede dokumenter eller utstede dokumenter direkte for å veilede denne saken.
Som svar på forespørsel fra noen direktører i Kunnskapsdepartementet om ikke å effektivisere personalet i utdanningssektoren, sa Thuong at Kunnskapsdepartementet har kommet med mange anbefalinger om dette spørsmålet. I mai i fjor sendte Innenriksdepartementet et dokument til den provinsielle folkekomiteen angående personalet, der det bekreftet at det ville reduseres med 20 % av personalet, men ikke inkludert personalet i utdannings- og helsesektoren.
Angående forslaget fra direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen om å redusere tiden for kunngjøring av lærerrekruttering fra 30 dager til omtrent 10–15 dager for å fremskynde lærerrekrutteringsprosessen, i samsvar med online registrering, bemerket Pham Ngoc Thuong at denne tiden er i samsvar med loven om offentlig ansatte.
Videre er registreringsperioden på én måned også for å gi flere kandidater en sjanse, ikke registreringstidspunktet. For å rekruttere lærere i tide til det nye skoleåret, må lokalsamfunnene kunngjøre rekrutteringsplanen tidligere.
Kilde: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tuyen-dung-giao-vien-ung-vien-co-n-nguyen-vong-185250805150257316.htm
Kommentar (0)