Hanoi- departementet for utdanning og opplæring har nettopp sendt et dokument til folkekomiteene i bydeler, kommuner, enheter og skoler om styrking av skolesikkerhet og implementering av skolekultur i skoleåret 2025–2026.
Når det gjelder skolens sikkerhet, legger departementet spesielt vekt på streng styring av elevenes bruk av telefoner og kringkastingsutstyr på skolens område for å sikre effektiv undervisning og læring.
En representant for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement sa at streng styring av mobiltelefoner og kringkastingsenheter er nødvendig for å begrense studentenes distraksjoner fra studiene.
Skoler er pålagt å hente enheter før første time og returnere dem etter at elevene er ferdige med timene. Denne håndteringen gjøres klasserom for klasse.
Hvis læreren krever bruk av mobiltelefoner til undervisningsformål, vil elevene få lov til å ta dem med inn i timen etter lærerens anvisning. Timen må imidlertid utformes slik at det ikke er obligatorisk for alle elever å ha mobiltelefoner.
Tidligere, i november 2024, utstedte Hanoi Department of Education and Training et dokument som instruerte skolene til å styrke kontrollen over bruken av telefoner i skolene på grunn av bekymringer om at det ville påvirke kvaliteten på utdanningen .
I skoleåret 2024–2025 mykket imidlertid noen skoler fortsatt på administrasjonen, noe som førte til at mange foreldre rapporterte at barna deres fortsatt brukte telefoner i timene, i hemmelighet gikk inn på sosiale nettverk, sendte tekstmeldinger eller spilte videospill.
Hanoi Department of Education and Training oppfordret også foreldre til å samarbeide med skolene for å lære opp og veilede barna sine til å bruke mobile enheter til riktig formål og i samsvar med regelverket.
I tillegg påla Hanoi Department of Education and Training skolene å publisere hjelpetelefoner for å motta og raskt håndtere klager knyttet til skolesikkerhet, trygghet og skolevold.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-tang-cuong-kiem-soat-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc-post746220.html
Kommentar (0)