Kvaliteten på menneskelige ressurser knyttet til teknologisk innovasjon og digital transformasjon

Opplæringsautomatisering innen menneskelige ressurser ved Ho Chi Minh City High-Tech Park Training Center.

Den 13. nasjonale partikongressen identifiserte utvikling av menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, som et strategisk gjennombrudd, en avgjørende faktor for å fremme utvikling og anvendelse av vitenskap og teknologi, omstrukturere økonomien , transformere vekstmodellen og det viktigste konkurransefortrinnet, som sikrer rask, effektiv og bærekraftig utvikling.

Nylig, den 22. august 2025, signerte og utstedte generalsekretær To Lam en resolusjon fra politbyrået (resolusjon nr. 71-NQ/TW) om banebrytende utvikling innen utdanning og opplæring. Resolusjon nr. 71-NQ/TW slo tydelig fast at landet vårt står overfor en historisk mulighet for banebrytende utvikling, og at behovet for å bygge opp mennesker og menneskelige ressurser er svært viktig og presserende.

I den senere tid har partikomiteer på alle nivåer alltid fokusert på å utvikle og forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser. Mange lokale partikomiteer i fjell- og grenseområder, som Cao Bang, har identifisert behovet for å øke antallet menneskelige ressurser av høy kvalitet. I begynnelsen av perioden 2020–2025 utstedte og implementerte Cao Bang provinsielle partikomité program nr. 08-CTr/TU om å bygge et team av nøkkelkadrer på alle nivåer, spesielt på strategisk nivå, med tilstrekkelige kvaliteter, kapasitet og prestisje til å møte oppgavene; forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser i landlige områder, for å overvinne flaskehalser og flaskehalser i kvaliteten på menneskelige ressurser i perioden 2021–2025.

Under implementeringen har yrkesopplæringsinstitusjoner i provinsen utviklet og utstedt yrkesopplæringsplaner for arbeidere. Fra 2021 til i dag har det blitt organisert yrkesopplæring for 25 692 arbeidere i landlige områder, noe som øker andelen utdannede arbeidere i provinsen fra 46,6 % i 2021 til 50,9 % i 2024, hvorav andelen utdannede arbeidere økte fra 34,4 % i 2021 til 38,8 % i 2024. Etter yrkesopplæring har omtrent 80 % av befolkningen fått nye jobber eller fortsetter å jobbe i sine gamle jobber, men med høyere produktivitet og kvalitet. Provinsen anvender aktivt vitenskap, teknologioverføring og innovasjon, spesielt forbedring av ledelsens og lærernes kapasitet innen vitenskapelig forskning og teknologioverføring, karriereveiledning, oppstartsbedrifter og yrkesutdanningsteknologi ved utdanningsinstitusjoner. For tiden har Cao Bang fem hovedfag som har investert i moderne, avansert utstyr brukt i undervisning, noe som bidrar til å raskt forbedre arbeidernes ferdigheter og kvalifikasjoner.

Realiteten i Cao Bang viser imidlertid at lokalområdet fortsatt mangler menneskelige ressurser av høy kvalitet, spesielt innen helse, utdanning, vitenskap og teknologi. Derfor har mange potensialer og styrker ikke blitt utnyttet, mange unike og spesielle produkter i lokalområdet har ikke blitt anvendt avansert teknologi, og den økonomiske effektiviteten er lav.

I tråd med implementeringen av partiets politikk og generalsekretærens instruksjoner, sa noen kamerater i lokale partikomiteer at det bør finnes sterke løsninger for å fremme arbeidet med å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser. Først og fremst må partikomiteer og organisasjoner øke bevisstheten og forstå partiets veiledende synspunkter på rollen og posisjonen til utvikling av menneskelige ressurser i den nye perioden. Fokuser på å styre implementeringen av innovasjon i rekrutteringsregimet og bruken av talenter i statlig ledelse og administrasjon. Spesielt må man være oppmerksom på å styre en sterk anvendelse av digital teknologi og kunstig intelligens i utdanning og opplæring. Bygg smarte utdanningsplattformer, smarte lærebøker og læreplaner. Utvikle et nasjonalt informasjonssystem for utdanning og menneskelige ressurser som er sammenkoblet med arbeidsmarkeds- og sysselsettingsinformasjonssystemet og integrerer vitenskapelig-teknologisk informasjon og innovasjon i utdanningsinstitusjoner i ånden av resolusjon nr. 57-NQ/TW fra politbyrået om gjennombrudd innen vitenskapelig-teknologisk utvikling, innovasjon og nasjonal digital transformasjon og resolusjon nr. 71-NQ/TW fra politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling.

DUC HUY

Kilde: https://nhandan.vn/chat-luong-nguon-nhan-luc-gan-voi-doi-moi-cong-nghe-chuyen-doi-so-post907295.html