For eksempel er det innen utdanning nødvendig å supplere løsninger for organisering av eksamener for å velge ut fremragende elever og begavede elever i retning av å vurdere egenskaper, evner og evnen til å anvende kunnskap og ferdigheter for å løse praktiske problemer. Dette anses som en viktig del av det nye allmennutdanningsprogrammet. Effektiv implementering av innføring av engelsk som andrespråk og undervisning i etniske minoritetsspråk i allmennutdanning og videreutdanningsinstitusjoner.
I opplæringen er det nødvendig å legge til løsninger som: Innovasjon i statlig opplæringsstyring for å forbedre effektivitet og produktivitet, redusere fokuspunkter og fremme desentralisering og delegering av myndighet; fremme rollen til autonomi og ansvarlighet for opplæringsinstitusjoner, spesielt universitetsutdanning. Fokus på opplæring og utvikling av fremragende studenter og forbedring av den vitenskapelige forskningskapasiteten til studenter i utdanningsinstitusjoner knyttet til provinsens strategi for utvikling av menneskelige ressurser. Bestilling og tildeling av oppgaver til provinsens utdanningsinstitusjoner for å lære opp menneskelige ressurser for å tjene provinsens sosioøkonomiske utvikling.
Utkastet må også legge vekt på oppgaver og løsninger for å fremme vitenskapelig forskning i høyere utdanningsinstitusjoner med synkrone løsninger for investering, potensiell utvikling, bygging av mekanismer for å tiltrekke seg menneskelige ressurser av høy kvalitet, forvaltningsmekanismer, forskningsstøtte, oppmuntring til samarbeid mellom høyere utdanningsinstitusjoner med forskningsinstitutter, bedrifter og utlandet i vitenskapelig forskningsvirksomhet; oppmuntring til og støtte utvikling av sterke forskningsgrupper, unge og potensielle forskere, styrking av praktiske bidrag, kommersialisering av vitenskapelige forskningsresultater, sikring av publisitet og åpenhet.
Førsteamanuensis, Dr. Le Viet Bau
Partisekretær, leder av universitetsrådet, Hong Duc University
Kilde: https://baothanhhoa.vn/can-them-giai-phap-trong-cong-toc-giao-duc-va-dao-tao-254527.htm
Kommentar (0)