Sektor pendidikan memperbaharui kaedah pengajaran

Program pendidikan am 2018, yang dilaksanakan dari gred 1 hingga 12 di seluruh negara, kini telah melengkapkan kitaran inovasi dan mencapai keputusan awal yang positif. Pada tahun persekolahan 2025-2026, sektor pendidikan akan memberi tumpuan kepada kaedah pengajaran berdasarkan topik, projek, integrasi, pendidikan STEM, dan lain-lain untuk meningkatkan kualiti pendidikan.

Pelajar Sekolah Menengah Han Thuyen (Wad Vo Cuong, Wilayah Bac Ninh ) bersedia untuk memulakan tahun persekolahan baharu.

Dalam konteks integrasi nasional yang mendalam, pendidikan menghadapi keperluan untuk transformasi yang kukuh. Program pendidikan am 2018 mentakrifkan falsafah berpusatkan pelajar, membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar secara menyeluruh.

Inovasi dalam bentuk pendidikan

Sektor pendidikan Hanoi telah menjadi perintis dalam inovasi, kreativiti dan meningkatkan kualiti pendidikan. Sekolah Menengah Nguyen Du (Wad Dai Mo), walaupun baru ditubuhkan, telah secara proaktif memahami trend itu, mengambil kualiti pendidikan yang komprehensif sebagai garis panduan untuk melaksanakan penyelesaian yang sesuai dengan keadaan praktikal.

Pengetua Nguyen Thi Ly berkata bahawa sekolah secara proaktif membina pelan, termasuk: Memberi tumpuan kepada kaedah inovasi, ujian dan penilaian; melaksanakan kaedah pengajaran aktif, pembelajaran berasaskan projek, pembelajaran berasaskan stesen, kajian kes, meningkatkan pengalaman praktikal; menggunakan teknologi, bahan pembelajaran digital, platform dalam talian dalam pengajaran...

Pada tahun persekolahan 2024-2025, sekolah mempunyai lebih daripada 98% pelajar dengan latihan yang baik, 85% dengan keputusan akademik yang baik dan adil; pelajar memenangi banyak hadiah tinggi dalam pertandingan untuk pelajar cemerlang, kreativiti saintifik dan teknikal, sukan, Bahasa Inggeris... di peringkat daerah, bandar dan kebangsaan.

Dengan lebih daripada 45 tahun pembinaan dan pembangunan, Sekolah Menengah Nguyen Hue A (Wad Tam Diep) telah melangkaui skop wilayah Ninh Binh dan meninggalkan tandanya pada "peta" pendidikan negara. Dalam tempoh 5 tahun yang lalu, sekolah telah terus menerajui gerakan emulasi; 4 tahun berturut-turut menduduki tempat pertama dalam melatih pelajar cemerlang, 3 tahun berturut-turut dengan skor purata peperiksaan tamat pengajian tinggi menduduki tempat pertama dalam kalangan sekolah bukan pengkhususan...

Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Hue A Doan Thi Kim Dung berkata bahawa sekolah itu memberi tumpuan kepada mengaplikasikan teknologi maklumat dan menginovasi kaedah pengajaran seperti Sejarah, di mana pelajar belajar melalui topik dan tema tentang peninggalan, perayaan dan perkampungan kraf. Banyak kaedah pengajaran yang inovatif membantu meningkatkan minat dan mengurangkan tekanan belajar. Dari situ, pelajar mempunyai perspektif baharu tentang Sejarah yang dianggap kering dan sukar untuk dipelajari serta meluahkan pandangan peribadi serta lebih mendalami budaya tanah air.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Ninh Binh Nguyen Tien Dung berkata bahawa sektor pendidikan telah menyepadukan kandungan pengajaran dengan aktiviti pengalaman untuk membentuk dan membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar. Sektor ini menilai pelajar melalui produk, rekod, dan projek pembelajaran. Latihan pelajar cemerlang dilaksanakan secara serentak, memfokuskan kepada latihan kemahiran berfikir, kreativiti, dan keupayaan belajar sendiri. Keputusan peperiksaan pemilihan pelajar cemerlang sekolah menengah kebangsaan untuk tahun persekolahan 2024-2025 di wilayah itu menunjukkan hampir 76% pelajar memenangi hadiah; ramai pelajar memenangi hadiah tinggi dalam peperiksaan antarabangsa; markah purata peperiksaan tamat pengajian (peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025 menduduki tempat ke-3 di seluruh negara)...

Menggalakkan kualiti waktu persekolahan formal

Untuk meningkatkan kualiti waktu persekolahan biasa, mengatasi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang menyalahi undang-undang, dan membangunkan sukan dan muzik, dari tahun persekolahan 2025-2026, semua peringkat pendidikan di seluruh negara akan menganjurkan 2 sesi/hari.

Pengajaran dibahagikan dengan jelas antara sesi 1 dan sesi 2 untuk memastikan perkembangan pelajar yang saintifik, fleksibel dan menyeluruh. Sesi 1 melaksanakan program pendidikan am utama, termasuk mata pelajaran wajib dan aktiviti pendidikan (untuk sekolah rendah dan menengah); mata pelajaran elektif, topik lanjutan (untuk sekolah menengah). Sesi 2 menganjurkan aktiviti pendidikan tambahan, pembangunan kapasiti, pemupukan pelajar cemerlang, pendidikan kemahiran hidup, seni dan pendidikan jasmani. Penganjuran sesi 1 dan sesi 2 boleh fleksibel dari segi masa, seimbang dalam tempoh yang sesuai dengan keadaan setiap sekolah.

Aktiviti penyelidikan saintifik dan teknikal pelajar Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted.

Pengetua Sekolah Menengah Ly Tu Trong (Wad Da Mai, Wilayah Bac Ninh) Do Quoc Tuan berkata bahawa rancangan pendidikan tahun ini mempunyai banyak perubahan ke arah mempelbagaikan program sesi kedua untuk menyokong pelajar secara menyeluruh. Sekolah telah menganjurkan kelas latihan untuk guru-guru Bahasa Inggeris, IT, aktiviti pendidikan STEM... untuk membantu pelajar mengembangkan kemahiran seperti: Pemikiran kritis, kreativiti, komunikasi, kerjasama; mengukuhkan pengetahuan, memupuk pelajar yang baik, membimbing pelajar yang lemah, dan membezakan pengajaran.

Pengetua Sekolah Menengah Truong Han Sieu (Wad Hoa Lu, Wilayah Ninh Binh) Trinh Thi Van Khanh berkata bahawa sekolah itu telah secara proaktif membangunkan dan melaksanakan rancangan pendidikan, mengeksploitasi dan menggunakan sistem kemudahan, peralatan dan tenaga pengajar dengan berkesan. Rancangan mengajar adalah 2 sesi/hari menuju 5 hari/minggu untuk semua gred (dari Isnin hingga Jumaat, cuti pada hari Sabtu dan Ahad).

Secara khusus, pelajar akan belajar 5 pagi, 4 tempoh setiap satu (kecuali gred 8 dan 9, 5 tempoh pada hari Rabu kerana Teknologi diajar 2 tempoh/minggu); 3 petang pada hari Selasa, Khamis dan Jumaat, 3 tempoh setiap satu. Pada sebelah petang, sekolah mengutamakan pengajaran mata pelajaran berikut: Sains Semula Jadi, Sejarah dan Geografi, Pendidikan Jasmani, Seni, Teknologi Maklumat... mata pelajaran, aktiviti mengikut kelas atau gred; hanya pada petang Isnin dan Rabu, pengajaran pemulihan diatur untuk murid yang mempunyai hasil pembelajaran yang tidak memuaskan; memupuk pelajar cemerlang dan mengulang kaji untuk pelajar dalam gred akhir.

Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong berkata bahawa program pendidikan am 2018 telah dilaksanakan secara serentak dalam semua gred dari gred 1 hingga gred 12 di seluruh negara, dan kini telah melengkapkan kitaran inovasi. Kaedah pengajaran baharu seperti pengajaran tematik, pengajaran berasaskan projek, pengajaran bersepadu, pendidikan STEM, aktiviti pengalaman kreatif... dianjurkan dalam pelbagai bentuk. Pengajaran 2 sesi/hari perlu sesuai dengan realiti, memastikan ia tidak membebankan pelajar, guru dan ibu bapa...

PINE MULIA

Sumber: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-doi-moi-phuong-phap-day-hoc-post906029.html