Tahun persekolahan baharu, Ho Chi Minh City melaksanakan model sekolah digital

Dengan lebih daripada 2.5 juta pelajar dari tadika hingga sekolah menengah, Ho Chi Minh City akan menjadi metropolis dengan bilangan sekolah terbesar di negara ini pada tahun persekolahan baharu 2025 - 2026.

C. MENYEDIAKAN KEMUDAHAN DAN KAKITANGAN PENGAJAR

Pada masa ini, sekolah sedang menyiapkan pembaikan kemudahan, menambah peralatan mengajar, dan membangunkan rancangan profesional untuk melaksanakan tugas dengan berkesan untuk tahun persekolahan baharu.

Untuk meningkatkan kawasan taman permainan luar, mewujudkan keadaan untuk pelajar menyertai aktiviti rekreasi dan meningkatkan kesihatan fizikal dan mental mereka pada tahun persekolahan baharu, Sekolah Rendah Nguyen Binh Khiem (Wad Saigon) telah mengubah suai dan menukar kawasan parkir guru menjadi kawasan lapang. Menghias dinding di sekeliling halaman sekolah untuk menggabungkan kandungan pendidikan tentang ideologi, etika dan gaya Ho Chi Minh, menggunakan bilik muzik tradisional dan bilik kemahiran warga digital...

Pelajar darjah satu Bandar Ho Chi Minh kembali ke sekolah, memasuki tahun persekolahan baharu 2025-2026

FOTO: DAO NGOC THACH

Puan Do Ngoc Chi, Pengetua sekolah, berkata bahawa kemahiran kewarganegaraan digital adalah salah satu aktiviti pendidikan yang akan digalakkan pada tahun persekolahan akan datang untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran digital, memenuhi keperluan inovasi pendidikan dalam konteks integrasi nasional. Sekolah menganjurkan aktiviti pengalaman, inovasi kreatif, aktiviti kelab teknologi digital , kecerdasan buatan (AI), dan lain-lain, membantu pelajar sekolah rendah mendekati teknologi secara proaktif dan selamat.

Sekolah Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Wad Saigon) telah memasuki tahun persekolahan kedua selepas penubuhannya. Cik Tran Thi Hong Thuy, Pengetua sekolah, memaklumkan bahawa sekolah menerima kira-kira 20 bilik darjah dalam projek menyusun semula Sekolah Menengah Khusus Tran Dai Nghia untuk mengatur sepenuhnya bilik darjah dan bilik berfungsi untuk muzik , seni halus dan eksperimen pelbagai mata pelajaran.

Bagi menyediakan tenaga pengajar untuk tahun persekolahan baharu 2025-2026, Sekolah Rendah Nguyen Thai Hoc (Wad Ben Thanh) dan Sekolah Rendah Phan Van Tri (Wad Cau Ong Lanh) menganjurkan aktiviti profesional antara sekolah dengan topik latihan praktikal, berdasarkan amalan pengajaran dan memenuhi keperluan inovasi dalam sektor pendidikan. Semua guru kedua-dua sekolah mengambil bahagian dalam topik latihan mengenai pengurusan bilik darjah yang aktif, belajar melalui bermain, menggunakan alatan AI untuk mempromosikan autonomi pelajar...

Pelajar Ho Chi Minh City pada hari pertama persekolahan menyambut tahun persekolahan baharu 2025-2026

Foto: Ngoc Duong

MENGGEMPARKAN MODEL "KELAS DALAM TALIAN".

Sebagai persediaan untuk tahun persekolahan 2025-2026, Cik Tran Thi Dieu Thuy, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengkaji dan melaksanakan model "bilik darjah dalam talian" yang boleh digunakan untuk mata pelajaran yang mempunyai pengambilan guru yang sukar atau di komune yang kurang bernasib baik untuk mewujudkan keadaan kepada pelajar untuk meningkatkan kemahiran dan akses yang sama rata. Mengkaji dan melaksanakan program Bahasa Inggeris bersepadu (Projek 5695) untuk kawasan selepas penggabungan. Pilih beberapa prasekolah yang layak di setiap kawasan untuk merintis program Bahasa Inggeris bersepadu untuk kanak-kanak prasekolah, di mana program tersebut mesti diluluskan secara profesional oleh Kementerian dan dipersetujui oleh ibu bapa dan pelajar.

Pemimpin bandar itu juga meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk terus menyelaras dengan Jabatan Sains dan Teknologi dan Pusat Transformasi Digital Bandaraya untuk melaksanakan model sekolah digital, mengubah model pembelajaran, dan memastikan pembinaan dan penyiapan pangkalan data kongsi sektor pendidikan.

Mengenai persiapan untuk tahun persekolahan baharu, Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata jabatan khusus akan menyemak kandungan setiap peringkat pendidikan untuk menyediakan arahan khusus untuk yuran perkhidmatan pendidikan dan yuran lain di kawasan itu dari tahun persekolahan 2025-2026 mengikut peraturan. Pelaksanaannya hendaklah memastikan prinsip kestabilan bagi mengelak gangguan dan tidak menimbulkan bayaran yang menjejaskan ibu bapa.

Mengenai penganjuran program sekolah, Encik Hieu menekankan memastikan pendaftaran secara sukarela dan diselaraskan. Jabatan profesional membangunkan prinsip dan prosedur untuk memilih program sekolah yang sesuai untuk aktiviti profesional, mengelakkan kes di mana unit yang dipilih tidak mempunyai kapasiti yang mencukupi untuk memastikan kualiti profesional semasa pelaksanaan. Pengetua hendaklah bertanggungjawab terhadap pelaksanaan aktiviti profesional sekolah.

Dari tahun persekolahan 2025-2026, Bandaraya Ho Chi Minh akan memastikan 100% sekolah rendah mengajar 2 sesi/hari.

Foto: Dao Ngoc Thach

100% SEKOLAH RENDAH ADA 2 SESI/HARI

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pelaksanaan pengajaran 2 sesi/hari di Bandaraya Ho Chi Minh dari tahun persekolahan 2025-2026 akan dijamin 100% untuk sekolah rendah dan dilaksanakan mengikut pelan hala tuju di sekolah menengah dan menengah untuk sekolah yang mempunyai kemudahan, bilik darjah dan tenaga pengajar yang mencukupi.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya sedang membangunkan garis panduan khusus untuk melaksanakan pengajaran dua sesi sehari bagi institusi pendidikan di bandar dari tahun persekolahan 2025-2026, mengikut dokumen panduan Kementerian Pendidikan dan Latihan serta selaras dengan strategi pembangunan sektor pendidikan dan latihan bandar. Garis panduan tersebut akan menetapkan dengan jelas kandungan yang diajar mengikut Program Pendidikan Am 2018 yang tidak akan dikenakan bayaran; kandungan bersosial akan dikenakan bayaran.

Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh turut mengarahkan kajian semula dan kemasukan dalam pelan hala tuju sekolah untuk melaksanakan kandungan pendidikan yang berkualiti tinggi, lanjutan, integrasi serantau dan antarabangsa dengan wilayah 2 (Binh Duong sebelum penggabungan) dan wilayah 3 (Ba Ria-Vung Tau sebelum penggabungan).

Membina dasar untuk guru, mengembangkan saiz sekolah

Cik Tran Thi Dieu Thuy, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan Jabatan Kewangan untuk mengkaji semula resolusi yang dikeluarkan bagi ketiga-tiga wilayah untuk mencadangkan pelarasan kepada dasar alternatif, yang sesuai dengan keadaan selepas penggabungan. Utamakan cadangan dasar untuk kumpulan guru yang sukar diambil (prasekolah, bahasa asing, teknologi maklumat, muzik, seni halus, dll.). Mengenai bajet untuk aktiviti pendidikan, Cik Thuy meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan mengkaji semula keperluan belanjawan di tiga wilayah dan dasar berkaitan, menyelaras dengan Jabatan Kewangan untuk melaporkan dan mencadangkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk memperuntukkan belanjawan mengikut peraturan.

Jabatan Pendidikan dan Latihan mengkaji, mensintesis dan melaporkan bilangan bilik darjah yang masih kurang selepas penyusunan unit pentadbiran untuk mencadangkan dimasukkan ke dalam sasaran bagi melaksanakan resolusi sosio-ekonomi dalam penggal 2025-2030 bandar dan setiap wad, komune, dan zon khas. Menyelaras dengan Jabatan Kewangan, Jabatan Pembinaan, Lembaga Pengurusan Projek Pelaburan Pembinaan Awam dan Perindustrian Bandaraya, dan Jawatankuasa Rakyat wad, komune dan zon khas untuk membangunkan rancangan untuk melaraskan 4,500 projek bilik darjah, yang menyatakan tanggungjawab jabatan dan cawangan yang berkaitan serta memperincikan tugas wad, komune dan zon kerja khas. Mencadangkan untuk mengalih keluar daripada projek projek yang masih terikat dengan isu undang-undang, memerlukan masa yang lama untuk diselesaikan, dan menambah projek baru yang timbul selepas penggabungan, dengan keutamaan diberikan kepada kawasan yang kekurangan bilangan bilik darjah yang besar untuk pelajar.

Memastikan 100% kanak-kanak yang tinggal di kawasan itu mempunyai tempat belajar yang mencukupi

Menurut statistik Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pada tahun persekolahan 2025-2026, bandar itu akan mempunyai kira-kira 3,500 sekolah awam dengan 2,528,789 pelajar, peningkatan sebanyak 39,632 pelajar berbanding tahun persekolahan sebelumnya. Daripada jumlah itu, prasekolah mempunyai 478,458 pelajar, sekolah rendah seramai 939,002 pelajar, sekolah menengah seramai 759,278 pelajar, sekolah menengah seramai 352,051 pelajar.

Pada tahun persekolahan baharu, bandar ini dijangka menggunakan 1,287 bilik darjah baharu daripada bajet, termasuk 151 untuk prasekolah, 585 untuk sekolah rendah, 412 untuk menengah dan 112 untuk sekolah menengah. Di samping itu, dijangkakan terdapat kira-kira 200 bilik darjah prasekolah dan 190 bilik darjah pendidikan am yang dilaburkan daripada modal sosialisasi.

Pada tahun persekolahan baru, bandar ini terus memastikan 100% kanak-kanak yang tinggal di kawasan itu mempunyai tempat belajar yang mencukupi, memastikan keadaan kemudahan dan peralatan untuk menganjurkan aktiviti di institusi pendidikan mengikut keperluan program pendidikan am.

Sumber: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-thuc-hien-mo-hinh-truong-hoc-so-185250821175230451.htm