혁신의 요구 사항을 충족하기 위한 교사 및 관리자 팀 구축

앞으로 하띤시는 학습자의 자질과 역량을 개발하는 방향으로 교육 과 훈련의 기본 요소를 동시에 혁신해 나갈 것입니다.

5월 24일 오전, 시당위원회 상무위원회는 2013년 11월 4일자 중앙집행위원회(제11기)의 제29-NQ/TW 결의안 "사회주의 시장 경제 와 국제통합의 조건에서 산업화와 현대화의 요구에 부응하는 교육훈련의 근본적이고 전면적인 혁신에 관한"을 이행한 10년을 검토하기 위한 회의를 열었습니다.

제29-NQ/TW 결의안이 발표된 직후, 선전 활동에 중점을 두고 다양하고 풍부한 형태로 시행되었습니다.

시는 교육 발전을 위한 유리한 여건을 조성하기 위한 정책과 제도를 갖추고 있습니다. 교육에 대한 연간 총 예산 지출은 18%를 넘습니다. 지난 10년간 교육 투자액은 547조 5,720억 동(VND)에 달했습니다.

사회화 교육 활동의 효과는 점점 더 넓은 학교 시스템을 구축하는 데 크게 기여했습니다. 10년 동안 사회화 교육 기금 총액은 85조 2,020억 동에 달했습니다.

하띤 시 인민위원회 부위원장 응우옌 두이 득이 보고서를 발표했습니다.

유치원, 초등학교, 중등학교의 100%는 IT를 적용하고 교육 방법을 혁신할 수 있는 현대적인 교육 장비를 갖추고 있습니다. 초등학교와 중등학교의 100%는 IT를 가르치기 위한 컴퓨터실을 갖추고 있습니다. 초등학교와 중등학교의 100%는 고속 인터넷 연결과 Wi-Fi 연결이 설치되어 있습니다.

관리자와 교사들은 외국어 및 IT 기술 향상을 위해 교육 과정에 참여하고 자가 학습을 실시했습니다. 현재 이 도시에는 국가 기준을 충족하는 공립학교 37개 중 39개가 있습니다.

교육훈련부 장관 Tran Thi Thuy Nga는 "혁신 요구 사항을 충족하기 위해 시설과 교육 장비에 대한 투자를 늘려야 합니다.

보고서는 달성한 성과 외에도 다음과 같은 단점을 솔직하게 지적했습니다. 일부 공립학교는 학교와 학급 규모를 확장할 수 없어 입학 시 압박을 받고 있습니다. 일부 학교는 국가 기준을 충족하지만 지속 가능하지 않습니다. 일부 과목과 수준의 교사 수와 구조가 여전히 부족합니다. 일부 학교에서는 교육과 교수 조직이 여전히 수동적이고 결단력이 부족합니다. 교육의 분권화와 자율성 구현이 여전히 느리고 일관성이 없습니다.

성 당위원회 선전부 부장 응우옌 티 하 탄: 우리는 교사와 교육 관리자 팀을 충분한 양으로 구성하고 질을 보장하며, 팀의 질을 향상시키고 개선하는 작업에 더 많은 주의를 기울여야 합니다. 관리자와 교사 팀의 사고방식을 바꾸고, 책임감, 주도성, 창의성을 향상시켜야 합니다.

회의에서 시당위원회 서기인 Duong Tat Thang은 모든 계층의 당위원회, 정치 시스템의 당국 및 조직이 교육 및 훈련의 기본적이고 포괄적인 혁신에 대한 결의안 29의 정신에 따라 지침 관점을 계속 철저히 이해하도록 요청했습니다.

시당위원회 서기인 Duong Tat Thang이 회의에서 연설했습니다.

관리자와 교사 팀을 구축하여 교육의 활력을 되찾고, 자격 기준을 표준화하며, 양과 구조를 확보하고, 전문적인 역량, 기술 및 윤리 의식을 갖추며, 업무 수행에 있어 적극적이고 능동적이며 창의적인 자세를 유지해야 합니다. 경영진의 정치, 전략적 사고, 경영 능력, 외국어 및 IT 역량 교육 및 향상에 집중하고, 교육 관리자 교육 및 활용 정책을 혁신해야 합니다. 핵심 교사 팀을 육성하여 교육의 전문성을 향상시켜야 합니다.

혁신적인 교수법을 개발하고, 학습자의 자질과 능력을 종합적으로 개발하고 조화시키는 데 집중합니다. 창의적인 체험 프로그램을 구축하고, 전통적인 교실 수업과 온라인 수업의 혼합형 학습 모델을 활용하여 교수 학습에 정보통신기술(ICT)을 적용합니다.

이번 행사에서 하띤시의 지도자들은 18명에게 공로증을 수여했습니다.

... 그리고 29-NQ/TW 결의안을 이행하는 데 있어 뛰어난 성과를 보인 14개 단체.

원천: https://baohatinh.vn/giao-duc/xay-dung-doi-ngu-nha-giao-va-can-bo-quan-ly-dap-ung-yeu-cau-doi-moi/248933.htm