일반 벤치마크 하락, 전략산업 돌파구 마련
부장관은 다음과 같이 말했습니다. 전체적으로 계산하면, 올해 모든 전공, 대학, 모든 전형의 평균 입학점수를 30점 만점으로 환산하면 19.11점입니다. 2024년에는 이 수치가 22.05점이 될 것입니다. 따라서 전체 입학점수가 상당히 감소했습니다.
주된 이유는 고등학교 졸업고사 성적 분포 때문입니다. 올해 평균 점수는 수학, 영어, 생물 세 과목에서 낮았습니다. 반면 절대 점수는 크게 상승했습니다. 올해는 10점 만점에 약 15,000점이 있는데, 이는 2024년보다 1.5배 더 많은 수치입니다. A0 블록만 해도 5,000점이 넘는 10점 만점에 해당하는 점수가 있는데, 2024년에는 약 1,300점에 불과했습니다. 올해 수학 과목에는 500점이 넘는 10점 만점에 해당하는 점수가 있는데, 작년에는 만점을 받은 학생이 한 명도 없었습니다. 이는 매우 뚜렷한 차이를 보여줍니다. 우수한 학생은 매우 높은 점수를 받습니다. 그는 말했다
차별화로 인해 인공지능, 마이크로칩 설계, 컴퓨터 과학 , 교육학과 같은 일부 매력적인 전공 분야의 벤치마크 점수가 엄청나게 상승했습니다. "이것이 바로 우리가 인력을 유치하고자 하는 산업입니다. 이 산업에서 높은 벤치마크 점수가 나온 것은 매우 고무적인 신호입니다." 부장관이 확인했습니다.
포인트 전환: 차이 속의 공정성
2025년 입시의 중요한 변화 중 하나는 교육훈련부가 각 대학에 입학 전형별 점수를 동일한 수준으로 환산하도록 요구한다는 것입니다. 이는 지원자가 고등학교 졸업고사, 성적증명서 또는 역량평가시험을 통해 입학하든 최종 기준 점수가 동일한 수준의 투입 역량을 반영하도록 하기 위한 것입니다.
황민선 부장관은 다음과 같이 설명했습니다. "예전에는 그런 요건이 없었을 때 예외적인 경우가 있었습니다. 같은 전공의 졸업 시험 기준이 높아도 성적 증명서에는 훨씬 낮게 나오거나, 심지어 그 반대의 경우도 있었습니다. 올해는 그런 일이 더 이상 발생하지 않습니다."
그러나 일반 규정과 병행하여 많은 학교에서는 여전히 IELTS, SAT와 같은 국제어학능력 자격증을 영어 과목으로 대체하거나 가산점을 부여하는 방식으로 전환하는 방식을 사용하고 있습니다. 이는 교육기관의 자율권이지만, 차관에 따르면 그 책임은 간과될 수 없습니다. 외국어는 매우 중요하며, 자격증은 실제 학습 과정을 반영합니다. 하지만 공정성을 확보하기 위해 교육부는 총 우선 점수가 10%를 초과할 수 없고, 입학 점수가 30점을 초과할 수 없도록 규정했습니다.
이는 이중적인 접근 방식을 보여줍니다. 한편으로는 교육부가 외국어 학습의 가치와 장기적인 누적 성과를 인정하고, 다른 한편으로는 특정 지원자에게 부당한 이점을 주지 않도록 제한을 두고 있습니다. 바로 이 지점에서 그는 단점에 대해서도 경고합니다. "학생들이 자격증을 따려고 영어에 너무 집중하다 보면 다른 과목을 소홀히 할 수 있습니다. 저희는 그 부분이 더 걱정됩니다. 시험 성적뿐 아니라 대학 진학에도 영향을 미치기 때문입니다."
실제로 완벽한 변환 공식은 없습니다. 성적 증명서 점수와 졸업 시험 점수, 또는 능력 평가 시험과 고등학교 시험 점수 간의 차이는 항상 정확하게 변환하기 어렵습니다. 그러나 차관에 따르면, 학교는 여러 방법을 선택할 때 원칙을 정하고 다음과 같은 내용을 명확하게 발표해야 합니다. "이 방법에 따른 기준 점수는 25점인데, 다른 방법은 왜 그 점수가 70점이나 80점에 해당하는지 설명해야 합니다. 이는 학교의 책임입니다."
그는 또한 공정성은 특정 범위 내에서 검토되어야 한다고 강조했습니다. "가장 중요한 것은, 전공에 진학할 때 학생들이 공정하게 대우받는다는 것입니다. 그것이 진정한 경쟁이기 때문입니다. 각 학교의 전환 방식 차이는 자연스러운 것이며, 각 학교의 특성을 반영합니다."
이러한 접근 방식은 올해 일부 전공, 특히 외국어 교육학 전공이 30점 만점을 받은 이유를 설명하는 데 도움이 됩니다. 정원이 적고 매력도가 높았기 때문이기도 하지만, 점수 계산 방식과 외국어 환산 방식 때문이기도 합니다. 차관은 솔직하게 이렇게 말했습니다. "그건 좀 불합리해서 더 검토해 봐야 할 것 같습니다. 하지만 전반적으로 이 정책은 불평등을 점진적으로 줄이는 것을 목표로 설계되었을 뿐, 특혜를 조장하려는 것은 아닙니다."
따라서 전환은 기술적인 도구일 뿐만 아니라 균형에 대한 경고이기도 합니다. 외국어 교육은 필요하지만 다른 기본적인 과목을 소홀히 하여 이를 포기할 수는 없습니다.
가상 필터: "가상"이 아니지만 공정합니다
올해 "가상 필터링" 시스템은 여러 차례 시행되었는데, 이는 "환상 조성"을 위한 것이 아니라 각 후보자가 최고의 선택으로 고려되도록 하기 위한 것입니다. 호앙 민 손 차관은 다음과 같이 설명했습니다. "우리는 '가상 필터링'이라는 단어를 사용합니다. 아마 오랫동안 써 온 단어일 겁니다. 하지만 사실 이건 선택 과정입니다." 그는 핵심은 희망사항의 우선순위를 정하는 메커니즘이라고 말했습니다. "학생이 여러 가지 소원을 품고 있을 때, 시스템은 그 학생이 가장 좋아하는 소원, 즉 가장 먼저 떠오르는 소원을 받아들일 수 있도록 고려해야 합니다. 그것이 핵심입니다."
여러 바퀴를 도는 이유는 규모와 기술적 요소 모두에서 비롯됩니다. "지원자 수가 조금 늘었어요... 그리고 두 번째로는 조기전형이 없어져서 지원자 수가 늘었어요." 또한, 올해 교육부는 학교에서 오류를 최소화하기 위해 다음 사항을 주의 깊게 검토하도록 요구합니다. "더 많이 달리고 싶어요. 달릴 때마다 안정될 거예요." 시스템에서 "수백 개의 대학과 대학교... 한 학교의 변화는 다른 학교에 영향을 미칠 수 있습니다." 여러 순환이 발생하는 것은 불가피합니다. 여러 순환의 과정은 전체 시스템이 점차 공통된 평형점에 도달하는 과정입니다.
"필터링이 많을수록 가상화가 더 심해진다"는 우려에 대해 그는 다음과 같이 일축했다. "가상이라고 할 수는 없어요. 많이 돌릴수록 가상화되는 거죠... 그 사람들은 전문적인 일을 하지 않는 사람들이거든요." 부장관에 따르면, 현재 방식은 한 후보자가 여러 "자리"를 차지하는 것을 방지하여 공정성을 확보합니다. "두 가지 소원을 이룰 수 있게 되면, 다른 학생의 자리를 대신하게 된다는 뜻이에요."
그는 또한 이것이 대부분 "기술적인 이야기"라고 강조했습니다. "사실 후보자나 학부모, 여론은 이 사실을 알 필요가 없습니다." 학생들이 이해해야 할 것은 공정성의 논리입니다. 시스템은 가능한 가장 높은 희망을 가진 후보자를 고려하고, 나머지는 돌려보내 다른 사람에게 기회를 줍니다. 그는 이를 "매우 질서 있는" 제도라고 설명합니다.
지속 가능한 형평성을 향하여
교육훈련부 차관 호앙 민 선에 따르면, 2025년 입학 시즌의 혁신(포인트 변환 규정, 우선 포인트 제한, 여러 차례의 가상 필터링 라운드 구현)은 모두 지원자에게 더 많은 공정성과 편의성을 제공한다는 공통 목표를 향해 나아갑니다. "완벽한 완벽함은 있을 수 없지만, 우리는 단계적으로 불평등을 해소해 나가고 있습니다. 중요한 것은 진정한 능력과 학업에 대한 노력을 갖춘 학생들에게 기회를 제공하는 것입니다. 이것이 공정한 입학 제도의 핵심입니다." 부장관은 강조했다.
올해 입학 시즌의 현실은 긍정적인 조짐을 보이고 있습니다. 일부 전공에서 벤치마크 점수가 높은 것은 드문 일이 아니지만 좋은 차별화를 반영하고 있으며, A0 블록의 절대 점수 수가 급격히 증가한 것은 많은 학생의 뛰어난 능력을 증명합니다. 인공지능, 칩 기술, 교육학 등 전략 전공은 국가 인력 지향에 맞춰 많은 지원자를 유치합니다.
일반적인 우려 중 하나는 높은 벤치마크 점수로 인해 많은 학생들이 "낙제"하고 기회를 잃게 된다는 것입니다. 그러나 차관에 따르면 이러한 평가는 정확하지 않습니다. "한 전공에 정원이 100명일 때, 200명의 학생이 고득점을 받으면 상위 100명이 합격합니다. 나머지 학생들은 희망이 많기 때문에 기회를 놓치지 않습니다. 이 전공에 합격하지 못하면 다른 전공에 합격하고, 이 학교에 합격하지 못하면 다른 학교에 합격합니다."
그는 그것을 강조했다 입학 경쟁은 압박감을 줄 뿐만 아니라 학습과 노력에 대한 동기를 부여하기 때문에 필수적입니다 . "전반적으로 올해 시험은 차별화가 잘 되어 각 수험생의 능력에 맞는 선택지가 더욱 다양해졌습니다. 일본이나 한국에 비해 우리 시험은 압박감이 훨씬 덜했습니다." 호앙 민 선 차관은 "중요한 것은 점수가 아니라, 각 지원자가 자신의 능력에 맞는 기회를 얻을 수 있도록 돕는 투명한 입학 제도"라고 말했습니다.
출처: https://baolangson.vn/tuyen-sinh-2025-khong-co-diem-ao-chi-co-phan-hoa-that-5057044.html
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