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대학들은 박사 학위 기준을 충족하기 위해 '경쟁'을 벌인다

Việt NamViệt Nam20/12/2024


Trường đại học 'đua' đạt chuẩn tiến sĩ - Ảnh 1.

재무마케팅대학교 학생들. 현재 이 대학의 박사 과정 강사 비율은 32%에 불과하지만, 2027년까지 68%로 증가할 것으로 예상됩니다. – 사진: NT

교육훈련부 의 고등교육기관 표준에 관한 통지문 01/2024가 2024년 3월부터 발효됩니다.

이 통지문에 따르면, 박사 학위를 양성하지 않는 고등 교육 기관의 경우, 박사 학위를 소지한 전임 강사의 비율은 20%보다 낮아서는 안 되며, 2030년부터는 30%보다 낮아서는 안 됩니다. 박사 학위를 양성하는 고등 교육 기관의 경우, 박사 학위를 소지한 전임 강사의 비율은 40%보다 낮아서는 안 되며, 2030년부터는 50%보다 낮아서는 안 됩니다.

교육부는 2025년부터 매년 6월 30일 이전에 각 학교의 대학교육수준 이행실적을 공표할 예정이다.

관광 정책

교육훈련부 산하 HEMIS 시스템 교육기관 통계에 따르면, 2024년 전국 전임 강사 수는 91,297명입니다. 이 중 교수, 이학박사 학위 소지자는 743명, 부교수, 이학박사 학위 소지자는 5,629명, 박사 학위 소지자는 23,776명, 석사 학위 소지자는 53,412명, 대학원 학위 소지자는 6,000명 이상입니다.

따라서 박사학위를 소지한 대학 강사의 총 수는 3만 명이 넘으며, 전체 강사 수의 33%를 차지합니다.

전국 평균은 이렇지만, 대학의 박사 학위 소지자 강사 비율은 매우 큰 격차를 보입니다. 오랜 역사를 가진 많은 대형 대학의 경우, 이 비율은 최대 60~70%에 달합니다. 반면, 신생 대학의 경우 박사 학위 소지자 강사 비율은 20%에서 30% 이상에 불과합니다.

재무마케팅대학의 팜 티엔 닷 학장은 현재 학교에서 박사학위를 소지한 강사의 비율이 약 32%로 2021년 22%에 비해 급격히 증가했다고 밝혔습니다.

"하지만 학교 측에서는 2025년까지 교수의 40%가 박사 학위를 취득해야 한다는 기준을 충족하기 어렵습니다. 현재 학교 측에서는 210명의 교수가 박사 학위를 취득하고 있으며 2027년까지 취득할 것으로 예상됩니다. 지난 몇 년 동안 학교 측은 정책이 유사하여 박사 학위 소지자를 6명만 유치했습니다."라고 Dat 씨는 말했습니다.

호치민시 공과대학교 부총장 응우옌 꾸옥 아인 씨는 박사 학위 소지자 비율 기준이 처음 발표되었을 당시 학교가 이를 충족하는 데 어려움을 겪었다고 말했습니다. 현재 학교 강사 중 박사 학위 소지자는 약 25%에 불과합니다.

학교는 첫 번째 발표에서 30% 달성을 목표로 하고 있습니다. 젊은 교수들의 박사 학위 취득을 장려하는 지원 정책 외에도, 학교는 특히 해외 유학 경험이 있는 박사들의 채용을 확대하고 있습니다.

Quoc Anh 씨는 "학교는 박사 학위 강사를 유치하기 위해 유인 정책 외에도 작업 환경과 적절한 보수 정책 등 중요한 문제를 파악하고 있습니다."라고 덧붙였습니다.

한편, 많은 대학들이 아직 박사 학위 소지자 강사 비율 기준을 충족하지 못하고 있지만, 2025년까지는 달성될 것으로 예상됩니다. 호치민시 산업통상대학교 총장인 응우옌 쑤언 호안 씨는 현재 대학 강사의 약 39%가 박사 학위를 소지하고 있다고 밝혔습니다. 2024년 말까지는 박사 학위 소지자 비율이 40%를 넘어설 것으로 예상됩니다.

박사 학위 소지자를 학교에 유치하는 정책은 비교적 효과적입니다. 지난 2년 동안 20명이 넘는 의사가 학교에 합류했습니다. 그중 3분의 1은 해외에서 졸업했습니다.

또한, 학교는 박사 학위 연구를 수행하는 강사들을 지원하고 제재하는 정책을 운영하고 있습니다. 이로 인해 박사 학위를 취득하는 정규 강사의 수가 증가했습니다."라고 호안 씨는 학교의 박사 학위 취득자 증가 정책에 대해 설명했습니다.

호치민시 산업대학교(Ho Chi Minh City University of Industry)의 판 홍 하이(Phan Hong Hai) 총장은 지난주 박사 학위 소지자 15명을 모집했다고 밝혔습니다. 전공 분야와 직책에 따라 각 박사 학위 소지자에게 1억~2억 동(VND)의 지원금이 제공됩니다. 현재 이 학교의 박사 과정 강사 비율은 약 40%입니다.

하이 씨는 "특히 해외 유학을 한 박사 학위 소지자를 외부에서 유치하면 교육 기간을 단축하고 학교의 기준과 품질 목표를 충족하는 데 도움이 됩니다."라고 말했습니다.

Trường đại học 'đua' đạt chuẩn tiến sĩ - Ảnh 2.

호치민시 산업통상대학교는 2024년 말까지 박사학위 소지자 비율이 40%를 넘어설 것으로 예상합니다. - 사진: HUIT

내면의 힘에 집중하세요

현재 대부분의 대학은 학위와 직함을 소지한 사람들이 학교에서 일할 수 있도록 허용하는 정책을 시행하고 있습니다. 그러나 이 정책의 효과가 모든 대학에 동일하게 적용되는 것은 아닙니다. 매력 때문에 입학한 사람들이 다른 대학의 정책이 더 좋다는 이유로 떠날 수도 있다는 점은 말할 것도 없습니다.

끼엔장 대학 당서기인 응우옌 뚜언 칸 씨조차도 우려를 표했다. 학교 측은 교수들이 국내외에서 연구를 수행할 때 비용을 지원하고 정책을 보장하지만, 현재 모든 대학이 박사 학위 소지자를 유치하기 위한 정책을 펼치고 있어 인재를 잃을 위험이 매우 높다.

"학교가 곧 자율화될 예정이지만, 교육 규모는 크지 않습니다. 다른 많은 대학의 매력적인 채용 정책 때문에 학교 측에서는 인재를 잃을까 봐 매우 걱정하고 있습니다."라고 칸 씨는 솔직하게 말했습니다.

박사 과정 강사 비율이 20%에 불과한 상황에서 팀을 육성하는 전략에 대해 칸 씨는 대부분의 학교가 직원들을 국내외로 파견하여 연구 활동을 하게 한다고 말했습니다. 학교 측은 학업 기간 동안 모든 수업료를 정시에 지원하여 학교에서 근무하는 등의 복리후생을 보장하고 있습니다.

“규정상 ​​해외 유학생은 급여의 60%를 받지만, 학교에서는 나머지 40%를 취업지원금에서 공제해 학생들이 급여의 100%를 받게 됩니다.

저희는 공부를 의무이자 학교에 기여하는 한 방법으로 생각합니다. 학업을 마치면 재정 지원을 받게 됩니다. 현재 학교에서는 38명이 연구 활동을 하고 있습니다. 이것이 학교의 주요 지원책이지, 유치 활동이 아닙니다."라고 칸 씨는 말했습니다.

Pham Tien Dat 씨는 학교에 박사 학위 소지자를 유치하는 정책의 현실을 바탕으로, 박사 학위 소지자를 유치하는 정책은 교수진의 내부 역량을 개발하는 것만큼 효과적이지 않다고 평가했습니다.

Dat 씨에 따르면 현재 200명이 넘는 강사가 박사 학위 연구를 진행하고 있습니다. 2027년 말까지 대부분의 강사가 박사 학위를 취득할 것으로 예상되며, 그때쯤이면 학교 내 박사 학위 소지 강사 ​​비율은 약 68%에 달할 것입니다.

“우리 학교는 해외 박사학위를 유치하는 정책을 가지고 있지만, 행정절차가 매우 복잡하고 시간이 많이 걸립니다.

이런 측면에서만 봐도 공립학교는 사립학교와 경쟁하는 데 어려움을 겪습니다. 장기적인 목표가 아닌 매력적인 정책 때문에 공립학교를 찾는 사람들은 정책이 더 좋다면 쉽게 다른 학교로 갈 것이라는 점은 말할 것도 없습니다.

따라서 학교는 현장 강사팀을 구축하는 것이 중요하고 지속 가능하다고 판단합니다. 학교는 강사들의 박사 학위 취득을 장려하기 위해 수업료, 인건비, 박사후 연구비 지원 정책을 갖추고 있습니다."라고 닷 씨는 덧붙였습니다.

젊은 교사들을 격려하다

판 홍 하이 씨는 학교가 젊은 강사들의 연구 활동을 장려하고 있으며, 이에 따른 지원 정책도 마련하고 있다고 말했습니다. 현재 호치민시산업대학교에는 약 200명의 강사가 연구 활동을 하고 있습니다.

이 과정에 참여하는 강사는 급여의 100%, 수업 시간의 50% 감면 혜택을 받으며, 학교에서 수업료를 지원합니다. 학업을 마치고 복학하면 매년 권위 있는 학술지에 논문을 한 편 게재하는 조건으로 매달 800만 동(VND)을 추가로 받게 됩니다.

"저희는 강사들이 박사 학위를 취득하도록 장려하고 필요한 지원을 제공합니다. 하지만 교장 선생님은 학교가 적합한 분야에 있는지, 그리고 아무 학교나 지원하는 것이 아니라 학교의 질이 좋은지 여부를 고려하실 것입니다."라고 하이 씨는 덧붙였습니다.

달성하기 어렵다

많은 대학에 따르면, 박사 학위 소지자 비율에 대한 기준을 설정하는 것은 대학에서 강사의 자질, 교육의 질, 그리고 연구의 질을 향상시키기 위한 해결책을 마련하는 데 필수적입니다. 그러나 기준 계수와 시급한 시행 시기로 인해 많은 대학에서 이를 달성하기가 어렵습니다.

호찌민시의 한 사립대학교 부교장은 40%라는 수치가 규모가 크고 역사가 깊은 대학들을 기준으로 한 것으로 보인다고 평가했습니다. 사립대학교와 지방 학교들이 단기간에 이 기준을 달성하기는 어려울 것이라고 예상했습니다.

한편, 자딘대학교 부교장인 찐 후 청(Trinh Huu Chung) 씨는 학교가 아직 박사 학위 소지자를 양성하지 못하고 있으며, 박사 학위 강사 비율도 기준에 미치지 못한다고 밝혔습니다. 하지만 학교의 발전 목표는 박사 학위 소지자를 양성하는 것이라고 덧붙였습니다.

이를 위해 학교는 교수진의 40% 박사 학위 기준을 충족해야 합니다. 정 씨는 학교가 가까운 미래에 이 기준을 달성하기 어려울 것이라고 말했습니다.

출처: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm


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