Pham Minh Chinh 총리가 2024학년도 업무 배치를 위한 회의에 참석했습니다.

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이번 회의는 하노이의 주요 다리와 63개의 성/시 다리에서 오프라인과 온라인 형식을 결합하여 개최되었으며, 당과 국가 지도자, 각 부처, 지부, 중앙 기관, 전문가, 원로 교사, 교육 기관 대표가 참여했습니다.

교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신

회의에서 연설한 팜 민 찐 총리는 정치 시스템 전체의 참여, 전국민의 합의와 지지, 특히 교육 분야 전체가 교육 및 훈련의 기본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 29-NQ/TW를 이행하는 데 기울인 노력을 인정하고 높이 평가했습니다. 이를 통해 많은 중요하고 포괄적인 성과를 거두고 획기적인 진전을 이루었습니다.

총리는 2023-2024학년도 성과에서 10가지 주요 성과를 강조하며, 교육훈련 발전 제도 및 정책의 완성이 지속적으로 주목을 받고 있다고 밝혔습니다. 교육 규모와 유치원, 일반교육, 평생교육 시설 네트워크가 발전했습니다. 일반교육 프로그램과 교과서 혁신은 점진적으로 안정화되어 초기 목표를 달성했습니다. 유치원, 초등교육, 중등교육의 보편화 및 문맹 퇴치 사업도 지속적으로 주목을 받으며 종합적인 성과를 거두고 있습니다.

이와 함께 핵심 교육의 질은 지속적으로 향상되고 있으며, 고등교육 훈련은 질 향상에 더욱 집중하고 있습니다. 교사와 교육 관리자의 수는 지속적으로 보충되어 규정에 따른 양적 요건을 더욱 충족하고 있습니다. 업계 전체는 디지털 전환과 정보 기술 적용을 지속적으로 추진하고 있습니다.

총리에 따르면, 2024-2025학년도는 제13차 전국대표대회 결의 이행 기간이 종료되는 동시에, 교육훈련 혁신 지속에 관한 정치국 결의 91호 이행이 시작되는 해입니다. 따라서 총리는 교육훈련 부문, 각 부처, 지부, 지방자치단체에 9대 핵심 과제를 추진할 것을 요청했습니다.

특히, 총리께서는 새 학년을 위한 여건을 꼼꼼히 마련하고 9월 5일 개학식을 잘 치러 새 학년에 즐겁고 신나는 분위기를 조성해 주시기를 요청하셨습니다. 정치국 결의 91-KL/TW를 효과적으로 이행하고, 실용성을 확보해 주시기 바랍니다. 교육훈련 혁신에 관한 제도, 메커니즘, 정책을 지속적으로 검토, 수정, 적시에 보완해 주시기 바랍니다. 국가교육관리의 효과성과 효율성을 높여 주시기 바랍니다. 교양교육과정과 교과서 혁신 이행 상황을 총괄하여 종합적으로 평가해 주시기 바랍니다.

2025년은 새로운 교양교육 프로그램에 따라 고등학교 졸업시험을 실시하는 첫 해입니다. 총리는 교육훈련부가 주관하고, 각 부처, 기관 및 지방 자치 단체와 협력하여 시험의 질, 안전성, 진지성, 효율성, 실용성, 그리고 간결성을 보장하고, 부담을 줄이며, 학생들에게 가장 유리한 환경을 조성할 수 있도록 신중하게 준비할 것을 요청했습니다.

총리는 또한 책임성, 홍보성, 투명성을 연계하여 대학 교육의 질을 실질적이고 심층적으로 개선하는 것과 함께 자율성을 촉진하고, 교육 및 훈련 개발을 위한 투자 자원을 유치할 수 있는 유리한 환경을 지속적으로 조성하고, 공공 및 민간 부문 간의 공정성과 평등을 보장하고, 공공-민간 협력을 촉진하고, 비영리 대학 교육 및 훈련을 촉진할 것을 요청했습니다.

동시에 교직원에 대한 적절한 정책과 처우 제도를 개발, 검토, 수정, 보완하고, 배정된 급여에 따라 교직원을 모집하고 구조조정하며, 교육기관의 교사 과부족 현상을 극복하고, "학생이 있으면 교실에 교사가 있어야 한다"는 원칙을 보장하고 실천에 적합하게 합니다.

이와 함께 유치원, 일반교육, 평생교육, 장애인교육, 고등교육, 사범대학 네트워크를 지속적으로 검토하고 계획해야 합니다. 교육훈련부를 비롯한 각 부처, 지자체, 그리고 지방자치단체는 건설 계획 수립, 학교 및 교실 건설을 위한 적절한 부지 확보, 도시화 추세 및 인구 이동에 따른 학습 수요 충족에 유의해야 합니다.

교육과 훈련에 충분한 주의를 기울여 국가 발전의 신속하고 지속 가능한 원동력을 만들어야 한다고 강조하면서, 총리는 호치민 주석의 가르침을 반복해서 언급했습니다. "대학은 과학적 이론과 실천을 결합해야 합니다...; 고등학교는 학생들이 탄탄하고 실용적인 일반 지식을 갖추도록 해야 합니다...; 초등학교는 아이들에게 조국을 사랑하고, 국민을 사랑하고, 노동을 사랑하고, 과학을 사랑하고, 공공 재산을 존중하고... 특히 건강을 유지하는 데 주의를 기울여야 합니다."; "가정은 학교와 긴밀히 연락하고, 학교 교육을 돕고, 아이들이 열심히 공부하고, 건강하게 생활하고, 국민을 위해 열정적으로 일하도록 격려해야 합니다."

총리는 "학생을 중심과 교과로, 교사를 원동력으로, 학교를 지지대로, 가정을 중심축으로, 사회를 기반으로"라는 모토를 분석하고 효과적으로 이행할 것을 요구하며, 교육훈련부, 각 부처, 지부, 지방자치단체에 기능, 업무, 권한에 따라 상기 모토를 효과적으로 이행하는 데 주력하고, 자원 배분, 시설 개선, 학교의 위생, 보안, 안전 확보를 우선시하며, 연간 성과를 명확하게 평가하여 경험을 쌓고 앞으로도 더 나은 성과를 낼 수 있도록 지시했습니다.

교육 부문은 많은 주요 과제를 구현하는 데 중점을 둡니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 회의에서 2023-2024학년도는 국내 경제 성장이 회복되고, 경제 및 사회 활동이 더욱 활발하게 이루어지고, 좋은 성장 모멘텀과 많은 긍정적인 변화가 있는 상황에서 진행된다고 말했습니다.

*교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 회의에서 보고했습니다.*

교육 분야는 전국과 함께 제13차 전국당대회 결의와 2021-2026년 임기 정부 행동 강령에 따라 5개년 사회경제 발전 계획(2021-2025)을 완료하기 위한 할당된 작업을 확고히 수행하고, 정부의 연간 작업과 총리 회의에서 지시한 2023-2024 학년도 계획 및 작업을 전개하기로 결정했습니다.

또한 이때는 교육계 전체가 교육훈련 혁신에 관한 결의안 29호 10년 이행 총화, 교양교육과정 및 교과서 혁신에 관한 주제별 감독에 관한 국회 상임위원회 결의안 686호 이행 등 교육계의 여러 주요 과제를 이행하는 데 주력해야 할 때입니다.

교육훈련부 차관 팜 응옥 트엉(Pham Ngoc Thuong)은 회의 보고에서 2023-2024학년도의 몇 가지 뛰어난 성과를 설명했습니다. 특히, 교육계 전체는 제11차 당중앙위원회의 교육훈련 기본 및 종합 혁신에 관한 결의안 제29-NQ/TW호 이행 10년을 검토했습니다. 이를 통해 10년간의 혁신 성과를 종합적으로 평가하고, 국내외 상황에 맞춰 향후 교육훈련 발전 방향을 제시했습니다.

동시에 교육 부문은 중앙위원회의 제29호 결의안에 따라 교육 및 훈련에 대한 근본적이고 포괄적인 혁신을 수행하기 위한 기관을 지속적으로 개선하고 합법적 통로를 구축합니다. 정부와 총리에게 교육 및 훈련 개발에 대한 법령, 결의안, 프로젝트 및 계획을 발표하도록 권고합니다.

유치원 교육, 초등 교육, 중등 교육의 보편화와 문맹 퇴치 사업은 지역사회의 관심을 지속적으로 받고 있으며, 이를 통해 어려운 환경에 처한 어린이와 장애 어린이를 포함한 최대한 많은 학령기 어린이를 동원할 수 있는 유리한 여건이 조성되고 있습니다.

2018년 교양 교육 프로그램은 전국 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11학년 모든 과목 및 교육 활동과 연계하여 많은 새로운 내용을 담고 있으며, 체계적인 편찬 및 평가를 통해 질과 진전을 보장하고 있습니다. "1프로그램, 다면교과서"의 효과적인 시행을 통해, 교수-학습의 근본적 변화와 지식 전달에서 교수-학습으로의 전환, 그리고 학생들의 자질과 능력 개발에 기여하는 탁월한 성과를 거두었습니다.